ข้อสอบสมาคมคณิตศาสตร์ ม.ต้น 2550
1 ไฟล์และเอกสาร
เอาไปเลยครับ ข้อสอบสมาคมปี 2550 สดๆ ร้อนๆ ;)
|
2 ไฟล์และเอกสาร
ข้อ 5 คำตอบคือตัวเลือก 4 ครับ
|
5 ไฟล์และเอกสาร
..............
|
ข้อ19ตอบ ค. ข้อ20ตอบ ก. ข้อ11สงสัยโจทย์ผิด.ใครช่วยดูทีครับ. ผมทำไม่ได้.
|
ที่ตอบในข้อสอบ คือ เฉลยรึป่าวค๊ะ
|
ข้อ 5 ตอบ 4
ข้อ11 หาจุดยอด A (-3,4) B(-3,2) และจุดตัดอีก 2 จุด คือ$(-3-\sqrt{3},y )และ(-3+\sqrt{3},y)$ เนื่องจากเส้นทแยงมุมตัดกันเป็นมุมฉาก พื้นที่จึงเท่ากับเส้นทแยงมุมคูรกันแล้วหาร 2 ครับ คำตอบก็คือ ค. |
-ข้อ11เส้นทแยงมุมตัดกันเป็นมุมฉาก รู้ได้อย่างไร ผมทำได้แล้ว.ตอบข้อก2sqrt3. ได้จุดยอดA(-3,4)B(-3,2)และจุดตัดอีก 2 จุด คือ(−3-sqrt3,1)cและ(-3+\sqrt{3},1) ทราบ4จุดใช้สูตรม.4หาพ.ท.ได้.
|
อ้างอิง:
ปล.มีใครมีโจทย์สมาคมของ ม.ปลาย ปีนี้ลงให้ทีครับ^^ |
เฉลยข้อสอบสมาคมคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ตอนที่ 1 1. ก. 2. ข. 3. ค. 4. ข. 5. ง. 6. ข. 7. ข. 8. ก. 9. ง. 10.ข. 11.ค. 12.ก. 13.ค. 14.ก. 15.ค. 16.ง. 17.ข. 18.ง. 19.ค. 20.ก. ตอนที่ 2 1. สร้างได้ รูปที่ 7 2. $A"(-1,-2) B"(-5,-2) C"(-5,-6)$ 3. $AD = 1.8$ หน่วย,$ BD = 2.4$ หน่วย,$ CD = 3.2$ หน่วย 4. $37.5$% 5. $2+2\sqrt{2} $ ตารางนิ้ว 6. $1.86$ ตารางนิ้ว 7. $6+6\sqrt{3}$หน่วย 8. $2$ หน่วย 9. $5\sqrt 31$ หน่วย 10.$(x-4)(x^2-15)$ 11.$2,4,3\pm 2\sqrt{2}$ 12.$(x^2-2x-10)(x^2-2x-13)$ 13.$x=\frac{-11+\sqrt{141}}{2},y=-5$ 14.$a=\frac{1}{4},(\frac{5}{3},\frac{-5}{9})$ 15.$\frac{4}{5}$ 16.$7:2$ 17.$10$% 18.$95$% 19.$\frac{4}{5}$ ไร่ 20.เพิ่มขึ้น $\frac{5}{3}$ เท่า ป.ล.ผมได้คะแนนค่อนข้างน้อยครับผิดเยอะไปหน่อย :sweat: |
อ้างอิง:
$x=\frac{-11+\sqrt{141}}{2},$ $y=$-5 |
ขอบคุณครับ พิมพ์ผิด แก้ให้แล้วครับ
|
ข้อ 5 ตอน 2
ข้อ 5 ตอน 2 ตอบ
$2+2\sqrt{2} $ ไม่ใช่หรอคะ |
ตอน 2
ข้อ 10 ควรตอบว่า$(x-4)(x-\sqrt{15} )(x+\sqrt{15})$ ข้อ 12 ควรตอบว่า$(x-1-\sqrt{14})(x-1+\sqrt{14})(x-1-\sqrt{11})(x-1+\sqrt{11})$ |
พวกคุณลงข้อสอบกันยังไงครับ ผมทำไม่เป็นครับ
|
ข้อ5., 10 และ 12 เห็นด้วยกับคุณ Tinyo Dragonn ครับ เพราะว่าพหุนามกำลังสองยังแยกตัวประกอบต่อไปได้
|
:great: ขอบคุณมากครับ แต่ว่าข้อ 16 นะ มันเป็น 2 : 7 ไม่ใช่หรอครับ
|
ผมเพิ่งมาเห็นว่าเรายังขาดสิบห้าข้อสุดท้ายไปนะครับ
รบกวนคุณ Art_ninja หรือใครที่มีข้อสอบส่วนนี้ช่วยมาโพสต์เพิ่มเติมด้วยครับ |
ผมมีเเต่โพสไม่เป็นอ่ะ
|
ข้อ 19 ตอนที่ 1
ช่วยทำข้อ 19 ตอนที่ 1 ให้ดูหน่อยครับ ผมทำแล้วได้คำตอบไม่ตรงกับที่เฉลย ทำได้ข้อ ง.$\sqrt{243}\: คะแนน$
|
ผมก็มีครับแต่โพสไม่เป็นเหมือนกัน ไปสอบที่รามฯมาสองปีติดแล้ว แต่ไม่ติดฝุ่นเลยกะว่าจะรอปีหน้าใหม่ จะพยายามฝึกวิทยายุทไปเรื่อยๆ รบกวนพี่ๆ เพื่อนๆและน้องๆทุกคน ช่วยแนะนำมั่งครับกระผม ตอนนี้ทำตอนที่1 ได้แล้ว 17 ข้อยังเหลืออีก 3 ข้อ คิดว่าจะพยายามทำให้จบทั้ง 2 ตอน (40 ข้อ) หวังว่าคงไม่เบื่อเสียก่อนนะครับถ้าผมจะเขียนมาถามบ่อยๆ
ทำไงได้ ไม่เก่งแต่ใจรัก ซักวันคงจะดีเองใช่เปล่าครับ. |
อ้างอิง:
|
ช่วยดูด้วยครับว่าผิดตรงไหน
ข้อ.19 $\frac{A+B+C}{3}=53$
A+B+C = 159 A+C = 459-50 = 109...........1 A-C = 21 ..........................2 1+2, จะได้ A = 65 จะได้ C = 44 คนที่ 1 ได้ 65 คะแนน คนที่ 2 ได้ 50 คะแนน คนที่ 3 ได้ 44 คะแนน 65-53 = 12 จะได้ 12*12 = 144 50-53 = -3 จะได้ -3*-3 = 9 44-53 = -9 จะได้ -9*-9 = 81 144+9+81 = 234 ส่วนเบี่ยงเบนมาตราฐาน = รากที่สองของ 234 |
บรรทัดที่ผิด จะเป็นตัวสีแดงนะครับ
อ้างอิง:
|
ขอบคุณมากครับผมเข้าใจผิดตอนท้ายๆ
|
ยี่สิบข้อแรก ผมลองทดดูได้คำตอบตรงกันกับคุณ Art_ninja ใน #9 ครับ
แล้วจะรอสมาฃิกใจดีพิมพ์หรือแปะรูปข้อสอบตอนที่สองครับ |
จัดให้ตามคำขอครับ ข้อสอบสมาคม ม.ต้น ตอนที่ 2 ปี 2550
|
ข้อที่ 2 ตอนที่ 2 ของ ม.ต้น ต้องวาดรูปประกอบใช่ไหมครับ มีวิธีลัดที่ไม่ต้องวาดรูปหรือเปล่าครับ แบบว่าเวลาทำข้อสอบมันเสียเวลาเยอะ ต้องวาดหลายรูป
|
ข้อสอบสมาคมคณิตศาสตร์ ม.ต้น 2550
ตอนที่2 ข้อ 9 ช่วยแนะนำแนวคิดในการทำ ด้วยครับ
|
อ้างอิง:
ส่วนให้หมุน 180 องศาโดยใช้จุด (0,0) เป็นจุดหมุน ถ้าคู่ลำดับ (a,b) ก็จะเปลี่ยนเป็น (-a,-b) |
อ้างอิง:
|
ตอนที่ 2 ข้อ 9 หากไม่ใช้ Menelaus ซึ่งอาจงงได้ง่ายๆ ก็ให้ลองลาก EG ขนานกับ AD โดยที่ G อยู่บน DB สิครับ
|
ข้อ 5 ตอน 2 ม.ต้น
ข้อ 5 ตอนที่ 2 ของ ม.ต้น ช่วยแนะแนวคิดได้เปล่าครับ ผมมือแปดด้านเลยสำหรับข้อนี้มองดูไม่น่ายากแต่ไหงผมคิม่ะออก
|
คุณ nongtum ช่วยกรุณาวาดรูป อธิบายตอน2ข้อ9ด้วยครับ คิดไม่ออกจริงๆ และ Menelaus คืออะไร
|
ขอขอ 6 ครับคิดไม่ออก ^ ^!!
|
1 ไฟล์และเอกสาร
อ้างอิง:
สมมติึความยาวเส้นที่ลากจากจุดกำเนิดไปยังแต่ละมุมเป็น $x$ จากรูปจะพบว่า $OB\perp AC$ และ $OD\perp AB$ เราทราบว่า เส้นตรงที่ลากจากจุดยอดของสามเหลี่ยมหน้าจั่วไปตั้งฉากกับฐานจะแบ่งครึ่งฐาน ดังนั้นลองนึกดูนะครับ ว่าจะอาศัยการหาพื้นที่สามเหลี่ยม OBA สองแบบเพื่อผูกสมการหา $x^2$ ได้อย่างไร อ้างอิง:
Menelaus ในที่นี้คือทฤษฎีบทเมเนเลาส์ครับ (Menelaus Theorem) ครับ หาดูรายละเอียดจากหนังสือหรือกูเกิลดูนะครับ อ้างอิง:
|
ผมยังคิดไม่ออกครับ
ข้อ 5 ตอนที่ 2 ของ ม.ต้น
ผมหาพื้นที่ของสามเหลี่ยม BOC สองแบบเหมือนที่คุณ nongtum บอกมาดังนี้ แบบที่ 1 หาโดยใช้สูตร $\frac{1}{2} \times ฐาน\times สูง$ จะได้พื้นที่สามเหลี่ยม BOC = $\frac{OD}{2}$ แบบที่ 2 หาโดยใช้สูตร $\sqrt{S(S-A)(S-B)(S-C)}$ เมื่อหาออกมาแล้วได้ พิ้นที่สามเหลี่ยม BOC = $\frac{\sqrt{4x^2-1} }{4} $ ฉะนั้นจะได้ $\frac{\sqrt{4x^2-1} }{4}\:=\: \frac{OD}{2} $ $OD=\frac{\sqrt{4x^2-1} }{2}$ แล้วทำยังไงต่อครับถึงจะหาค่า X ได้ |
#36
ใบ้อีกนิดละกัน สมมติว่า OB ตัด AC ที่จุด E พื้นที่สามเหลี่ยม OBC ได้จาก $\frac12\cdot OD\cdot AB=\frac12\cdot OB\cdot AE$ แต่ถ้าอยากทำแบบด้านบนต่อ ในสามเหลี่ยม OAD จะได้ว่า $OD^2=OA^2-AD^2$ |
ยากจังคิดไม่ออกครับ
พื้นที่สามเหลี่ยม $OBC =\frac{1}{2} \times OD\times AB=\frac{1}{2}\times OB\times AE$
แทนค่าลงไปได้ OD = x(AE) ผมคิดไม่ออกจริงๆครับเรื่องนี้ผมไม่ค่อยถนัดเลยช่วยกรุณาบอกต่อนะครับผมคงต้องฝึกอีกเยอะ |
#37
เอาแบบนี้ละกัน ค่อยๆแทนทีละตัวดังนี้นะครับ เราทราบจาก #36 ว่า $OD^2=OA^2-AD^2=x^2-\frac14$ และจากรูปจะพบอีกว่า $AB=1,\ OB=x$ ในสามเหลี่ยม $OAC$ เราจะหาความยาวของ $AE$ ได้จากกึ่งหนึ่งของความยาว $AC$ ครับ จับพวกนี้มาแทนเข้าสมการด้านบนเพื่อแก้หา $x^2$ |
ขอเวลาซัก 3-4 ชม.นะครับผมจะต้องคิดให้ได้ ขอบคุณครับที่ช่วยบอกใบ้ให้
|
เวลาที่แสดงทั้งหมด เป็นเวลาที่ประเทศไทย (GMT +7) ขณะนี้เป็นเวลา 03:36 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Modified by Jetsada Karnpracha