เตรียมสอบ สพฐ. กันครับ
 

ใครทำได้/อยากตั้งโจทย์ ก็ตั้งเลยนะครับ ใกล้สอบแล้ว

1.สามเหลี่ยม ABC มี AD เป็นส่วนสูง ยาว 112 หน่วย BC ยาว 66 หน่วย M แบ่งครึ่ง AB N แบ่งครึ่ง CD จงหาความยาวของ MN ถ้าโจทย์ผิดจะมาแก้ แต่คิดว่าน่าจะถูกครับ

ตอบ 65 รึป่าวครับ

น่าจะถูกต้อง ครับ คิดได้เท่ากันเลย

ทำไงหรอครับ ทำไมข้อนี้ผม มืดๆ มองมานานแล้วยังมืดอยู่เลย

ปล.ตั้งต่อเลยครับ

ต่อเลยนะครับ
ในการสร้างจำนวนเต็มบวกสามหลักจากตัวเลขช 1,3,5,7,9 โดยที่แต่ละหลักใช้ตัวเลขไม่ซ้ำกันเราสามารถสร้างได้ทั้งหมด 60 จำนวน ผลบวกของทั้ง 60จำนวนนี้ มีค่าเท่าใด?

111(12)(1+3+5+7+9)=33300

1+3+5+7+9 = 25

60 จำนวนแบ่งเป็น 12 ชุด ชุดละ 5 จำนวน ซึ่งแต่ละจำนวนรวมกันได้ 1+3+5+7+9 = 25

รวมหลักหน่วยได้ 25

รวมหลักสิบได้ 250

รวมหลักร้อยได้ 2500

รวมหนึ่งชุดเท่ากับ 25+250+2500 = 2775

12 ชุดเท่ากับ 12 x 2775 = 33300

เตรียมสอบด้วยคนครับ. :laugh:

ผมคิดได้45จำนวนอ่ะครับ

ทำไมคี่กับคู่มีจำนวนต่างกันแยะจัง (30-70)

ผมก็ยังคิดไม่ออก

สามัญสำนึกรู้แต่ว่า คี่คู่มันต้องสมดุลกัน หรือใกล้เคียงกัน

อาจจะ 50-50 หรือ 49-51 หรือถ้าจะต่างกันมากหน่อยก็น่าจะ 45-55 ไม่น่าห่างกว่านี้

Attachment 8103

ตามรูป

2x+2y =66

x+y =33

สามเหลี่ยม MNE

$56^2 +33^2 = MN^2$

$MN = 65$

ขอตั้งโจทย์ด้วยคนๆ
1.จงหาผลบวกของจำนวนพาลินโดรมตั้งแต่หนึ่งแสนถึงหนึ่งล้าน
2.ABCDEFเป็นตัวเลข6หลักเมื่อคูณด้วย 9แล้วจะได้จน.นั้นสลับหลักตรงกันข้าม ดังนี้ ABCDEFx9=FEDCBA จงหาค่า A^B+B^C+C^D+D^E+E^F

คิดยังไง พออนุเคราะห์วิธีทำหน่อยได้ไหมครับ ยังคิดไม่ออก

1. abccba
a ลงได้ 1-9 = 9วิธี
b ลงได้ 0-9 = 10วิธี
c ลงได้ 0-9= 10วิธี
จำนวนพาลินโดรม = 900

โจทย์ให้หาผลบวกของจำนวนพาลินโดรม