ห้อง: ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น
14 ธันวาคม 2009, 21:25
|
คำตอบ: 10
เปิดอ่าน: 2,714
|
ห้อง: ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น
14 ธันวาคม 2009, 21:21
|
คำตอบ: 3
เปิดอ่าน: 3,234
|
ห้อง: ข่าวคราวแวดวง ม.ต้น
14 ธันวาคม 2009, 21:18
|
คำตอบ: 11
เปิดอ่าน: 4,059
|
ห้อง: ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น
23 พฤศจิกายน 2009, 16:23
|
คำตอบ: 65
เปิดอ่าน: 70,648
|
ห้อง: ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น
23 พฤศจิกายน 2009, 15:25
|
คำตอบ: 13
เปิดอ่าน: 3,954
|
ห้อง: ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น
23 พฤศจิกายน 2009, 15:17
|
คำตอบ: 49
เปิดอ่าน: 12,883
|
ห้อง: ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น
23 พฤศจิกายน 2009, 15:15
|
คำตอบ: 49
เปิดอ่าน: 12,883
|
ห้อง: ฟรีสไตล์
23 พฤศจิกายน 2009, 15:13
|
คำตอบ: 13
เปิดอ่าน: 2,825
|
ห้อง: ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น
21 พฤศจิกายน 2009, 21:17
|
คำตอบ: 212
เปิดอ่าน: 73,295
|
ห้อง: ปัญหาคณิตศาสตร์ทั่วไป
17 พฤศจิกายน 2009, 18:35
|
คำตอบ: 8
เปิดอ่าน: 2,321
|
ห้อง: ปัญหาคณิตศาสตร์ทั่วไป
17 พฤศจิกายน 2009, 18:30
|
คำตอบ: 6
เปิดอ่าน: 3,291
|
ห้อง: ปัญหาคณิตศาสตร์ ประถมปลาย
09 พฤศจิกายน 2009, 20:54
|
คำตอบ: 7
เปิดอ่าน: 2,664
|
ห้อง: ฟรีสไตล์
09 พฤศจิกายน 2009, 20:44
|
คำตอบ: 12
เปิดอ่าน: 2,456
|
ห้อง: ฟรีสไตล์
09 พฤศจิกายน 2009, 20:36
|
คำตอบ: 14
เปิดอ่าน: 5,916
0 มันก็มีค่าไม่ใช่หรอครับ มีค่ามากเลย...
0 มันก็มีค่าไม่ใช่หรอครับ มีค่ามากเลย โดยเฉพาะโจทย์ผิดถูก เป็นข้อยกเว้นเยอะมาก เช่น 1 หาร 2 ยังไม่เป็นไร แต่ 1 หาร 0 ทีมีปัญหา(แสดงว่าศูนย์เหมือนเป็นตัวกวนประสาทมากในโจทย์ผิดถูก)
|
ห้อง: ปัญหาคณิตศาสตร์ ประถมปลาย
09 พฤศจิกายน 2009, 20:19
|
คำตอบ: 22
เปิดอ่าน: 5,398
|
ห้อง: ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น
09 พฤศจิกายน 2009, 19:57
|
คำตอบ: 73
เปิดอ่าน: 17,358
|
ห้อง: ปัญหาคณิตศาสตร์ ประถมปลาย
09 พฤศจิกายน 2009, 19:41
|
คำตอบ: 4
เปิดอ่าน: 1,845
|
ห้อง: ฟรีสไตล์
09 พฤศจิกายน 2009, 19:37
|
คำตอบ: 16
เปิดอ่าน: 12,679
|
ห้อง: ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น
09 พฤศจิกายน 2009, 19:11
|
คำตอบ: 73
เปิดอ่าน: 17,358
|
ห้อง: ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น
07 พฤศจิกายน 2009, 11:28
|
คำตอบ: 47
เปิดอ่าน: 12,532
|
ห้อง: ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น
07 พฤศจิกายน 2009, 11:24
|
คำตอบ: 73
เปิดอ่าน: 17,358
|
ห้อง: ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น
06 พฤศจิกายน 2009, 18:58
|
คำตอบ: 39
เปิดอ่าน: 19,784
ถ้าให้ [ ] ใช้แทนสัญลักษณ์จำนวนเต็ม...
ถ้าให้ [ ] ใช้แทนสัญลักษณ์จำนวนเต็ม ที่มีค่าไม่เกินจำนวนใน[] จงหาค่าของ
[2/5]+[4/5]+[6/5]+[8/5]+.....+[78/5]มีค่าเท่าใด
เมื่อลองดูแล้วมันจะเป็นว่า 0+0+1+1+2+2+2+3+3+4+4+4...+15+15=...
|