[หยินหยาง]

#4
ถ้าอ่านข้อที่ 2 ของผมเข้าใจน่าจะรู้ว่าทำไมต้องแยก....
เด็ก ม.3 ที่เรียนตรีโกณ สามารถทำหนังสือคณิตพื้นฐาน ม.4 ตรีโกณได้เป๋็นเรื่องปกติครับ เพราะเป็นการทบทวนไม่ได้มีเรื่องใหม่ แต่ถ้าไปดูตรีโกณตอน ม.3 จะมีจุดประสงค์อย่างหนึ่ง เพราะอยู่ในทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ส่วน ม.4 ที่เรียนก็เป็นอีกอย่างหนึ่งแต่เนื้อหาไม่แตกต่างครับ