หัวข้อ: Missing number?
ดูหนึ่งข้อความ
  #38  
Old 29 พฤษภาคม 2005, 07:33
passer-by passer-by ไม่อยู่ในระบบ
ผู้พิทักษ์กฎทั่วไป
 
วันที่สมัครสมาชิก: 11 เมษายน 2005
ข้อความ: 1,442
passer-by is on a distinguished road
Post

ข้อ 66 และ 68 เรียบร้อยโรงเรียน คุณ nongtum ไปแล้ว
ส่วนข้อ 67 ใบ้ให้นิดว่า เกี่ยวกับ ทศนิยม ครับ

ส่วนกลับมาคราวนี้ มาพร้อมคำตอบอีก 2 ข้อ ไม่รู้ว่าจะคิดเหมือนใจ คนตั้งโจทย์ หรือเปล่า

21. 126 โดยแต่ละลำดับคือ
23-2 , 24-1 , 25+2 ,26+1,27-2 , 28-1 , 29+2 ,210+1,...

47. ผมว่า เทอมที่ 2 น่าจะเป็น (2,{E,Y}) นะครับ ยังไงคุณ nongtum ลองเช็คอีกทีแล้วกัน ส่วนถ้าเปลี่ยนโจทย์ เป็นอย่างนี้แล้ว เทอมต่อไป จะเป็น (6,{D,Y})
เหตุผลก็คือ เมื่อเปลี่ยนตัวอักษรภาษาอังกฤษ เป็น ตัวเลข อย่างข้อที่ผ่านๆมา พบว่า เมื่อนำคู่อันดับตัวหน้า concat กับสมาชิกในเซต จะได้ square of number เช่น (1,{6,21}) จะได้ 16 =42 , 121=112 และด้วยข้อจำกัดของจำนวนตัวอักษรภาษาอังกฤษ ทำให้ ไม่มี กรณี (1,{6,21,44}) เกิดขึ้น จึงเห็นสมาชิกในเซตมีแค่ 2 ตัว สำหรับกรณีของ เลข 1 ส่วนเทอมอื่นๆ ก็พิจารณา คล้ายๆกันครับ

ส่วนข้อ 25 อยากรู้ว่า เลขที่คุณ nongtum ให้มา บอก จำนวนนาที หรือเปล่าครับ ถ้าไม่ใช่ hint เพิ่มอีกนิดก็ดีครับ

แถมอีก 2 ข้อ ครับ
73. 4 ,9, 20, 43, 90, 187,____
74. 37, 47, 44, 52, 49, 62, 58,______

( 2 ข้อนี้ สไตล์คล้ายกัน ตรงที่ the previous one determines the next one.)
__________________
เกษียณตัวเอง ปลายมิถุนายน 2557 แต่จะกลับมาเป็นครั้งคราว

29 พฤษภาคม 2005 16:14 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ passer-by
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้