อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ ครูนะ
ผมไปศึกษาเกี่ยวกับข้อสอบ สอบเข้า ม.1 และข้อสอบ สสวท. พบว่าออกเกินหลักสูตรของเด็กประถม 6
ซึ่งตามหลักของทฤษฎีการสอน พบว่าเนื้อหาที่เกินพวกนี้ เกินกว่าการรับรู้ของเด็กประถม 6 (เอาเนื้อหาเกิน
การรับรู้ของสติปัญญาเด็กตามหลักขั้นของพัฒนาการ ทำให้สอนได้ยาก กว่าจะได้ต้องใช้เวลานานกว่าวัยที่ควร
จะได้รับรู้เรื่องพวกนี้ โอเคอาจจะมีทฤษฎีบางทฤษฎีที่กล่าวว่าสามารถจัดวิธีและเทคนิค สื่อ การเรียนการสอนที่
สามารถเอาเรื่องที่สูงกว่าระดับการรับรู้พวกนี้มาให้เด็กที่ต่ำกว่าได้ อันนั้นผมไม่กล่าวถึง)
เป็นไปได้ยากที่เด็กจะเรียนคณิตในระดับของ ม.1 - 3 ได้ ซึ่งข้อสอบสอบเข้าและสอบแข่งขันเน้นกันมากครับ
กับเนื้อหาเกินๆ จึงอยากทราบว่าการที่เด็กจะสอบคณิตศาสตร์ได้เป็นเพราะความสามารถพิเศษส่วนตัวหรือไม่
ถ้าเป็นเด็กหัวธรรมดาทั่วๆ ไปแต่ถูกโดปเป็นไปได้ไหมที่จะสอบคณิตศาสตร์ผ่านได้ในระดับคะแนน 80% ทุกคน
|
ถ้าเอาให้ลึกๆ ลองศึกษา ชีววิทยา สาขาพฤติกรรม ดูครับ
