คุณ Aquila ครับ
ขอบคุณที่ร่วมแสดงความเห็น
"คำตอบง่ายนิดเดียวเท่านั้น เด็กม.ต้น และ ม.ปลาย
ทั้งสองคนควรจะได้คะแนนเต็มเท่ากันครับ"
ขออภัยครับ สงสัยจริง ๆ
ได้อ่านที่ผมเขียน อย่างตั้งใจไหมครับ
แน่หรือว่าอ่าน #9 แล้ว
"คุณคิดว่าเด็กที่ไม่แยกตัวประกอบต่อใช้ศักยภาพไม่เต็มที่
ก็เพราะ คุณใช้ความรู้สึกส่วนตัวของขอบเขตจำนวนมาเป็นตัวชี้วัด"
กรุณาตั้งใจ กลับไปอ่านที่ผมเขียนตั้งแต่ต้นให้ดี ๆ แล้ว
"ใครใช้ความรู้สึกส่วนตัว" จะได้ชัดเจน
เพื่อประสงค์ไม่ให้เป็นดังที่ คุณ nooonuii ติเตือนใน #42
ผมจะไม่เขียนเพิ่มอะไรในกระทู้นี้อีก เห็นชัดแล้วว่า
กระทู้เตลิดไปไกลจากที่เริ่มไว้แต่แรกมาก
จะขอรออ่านคำตอบคุณ TOP เท่านั้นครับ
ใครขัดเคือง ก็ขออภัยนะครับ
29 มิถุนายน 2015 01:30 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ share
|