อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ nongtum
ถ้าห้ามใช้ความรู้ม.ต้น คงต้องวาดรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า โดยกำหนดให้ความยาวด้านเท่ากับระยะทางที่วิ่งได้
แล้วลากส่วนสูงไปตั้งฉากกับด้านตรงข้าม ซึ่งมันจะแบ่งครึ่งฐานพอดี
(ไม่รู้ประถมปลายสมัยนี้เรียนคุณสมบัติของสามเหลี่ยมหน้าจั่วกับสามเหลี่ยมด้านเท่าหรือยังนะครับ)
|
เรียนแล้วครับ
เดี๋ยวจะบอกวิธีคิดของเด็ก ป. 2 คนหนึ่งว่าเขาคิดอย่างไร 
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว 
ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก
รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|