อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ lek2554
ปัญหาถัดไป ข้อ 3. คู่มือครูเฉลยโดยหาตำแหน่งเปอร์เซ็นไทล์จาก $\dfrac{r(N)}{100} $ โดยที่แบบเรียนไม่ได้กล่าวถึงเลย แล้วนักเรียนจะพิจารณาใช้สูตรไหนอย่างไร
แบบเรียนหน้า 80 เขียนว่า เนื่องจากปัจจุบันมีการใช้เครื่องคิดเลขอย่างแพร่หลาย และมีโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ในการคำนวนหาค่าสถิติ การมีทักษะในการหาค่าสถิติจากตารางที่มีการแบ่งอันตรภาคชั้นจึงมีความสำคัญน้อยลง
ผมดูแล้ว แบบเรียนแทบจะไม่กล่าวถึงการคำนวนจากตารางที่มีการแบ่งอันตรภาคชั้นเลย แล้วการหาตำแหน่งของเปอร์เซ็นไทล์จะใช้สูตรไหนกันแน่
|
ควรดูในเล่มเพิ่มเติมอีกเล่มครับ เพราะเนื้อหาสมบูรณ์มากกว่า
ส่วนเรื่องสูตรการหาตำแหน่งเปอร์เซ็นไทล์ ในหนังสือเพิ่มเติมกำหนดไว้ คือ
การหาเปอร์เซ็นไทล์ของข้อมูลที่ไม่ได้แจกแจงความถี่
$P_r$ อยู่ในตำแหน่งที่ $\dfrac{r(N+1)}{100} $
การหาเปอร์เซ็นไทล์ของข้อมูลที่แจกแจงความถี่แล้ว
$P_r$ อยู่ในตำแหน่งที่ $\dfrac{r(N)}{100} $
อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ lek2554
$\qquad$จากที่กล่าวมาแล้วข้างต้น ผมจึงสรุปว่า เปอร์เซ็นต์ไทล์ที่ r คือ ข้อมูลในตำแหน่งซึ่งมีจำนวนข้อมูลที่มีค่าน้อยกว่าหรือเท่ากับค่านี้ อยู่ r ส่วน จากทั้งหมด 100 ส่วน
|
ผมเห็นตรงกันครับ
ข้อสอบเก่าๆ (ไม่แน่ใจว่า Entrance หรือ A-Net) ที่ให้หาจำนวนคนสอบที่ทำคะแนนได้น้อยกว่าตำแหน่งเปอร์เซ็นไทล์ ยังต้องมีการกำหนดว่าคนที่สอบได้ตรงตำแหน่งเปอร์เซ็นไทล์พอดีมีกี่คน เพื่อให้เอาไปลบออก เช่น "ถ้าคนที่สอบได้เปอร์เซ็นไทล์ 75 มีเพียงคนเดียว"