|
|
|||||||
| สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
  |
|
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
|
#2
08 พฤศจิกายน 2009, 22:22
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
\[2x\sqrt{1-x^2}-2\sqrt{3}x+\sqrt{3}=0\] 09 พฤศจิกายน 2009 16:55 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ nongtum เหตุผล: ลบโฆษณา 
|
|
#3
09 พฤศจิกายน 2009, 09:38
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
จาก เอกลักษณ์ $\sin^2\theta+\cos^2\theta=1$ จะได้ $\cos^2\theta=1-\sin^2\theta$ $\cos\theta=\pm \sqrt{1-\sin^2\theta}$ แต่ระดับ ม.ต้น ผมคิดว่ายังไม่น่าจะมี ตรีโกณที่มีค่าเป็นลบนะครับ เพราะฉะนั้นต้องค่าบวก จากนั้นให้$\sin^2\theta=x$ ก็จะออกมาเป็นเช่นนี้ $\cos\theta=\sqrt{1-x^2}$
__________________
ทำให้เต็มที่ที่สุด ยังมีที่ว่างเหลือเฟือของคนเก่งที่เผื่อไว้ให้คนที่พยายาม สู้ต่อไป... มันยังไม่จบแค่นี 09 พฤศจิกายน 2009 16:56 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ nongtum เหตุผล: ลบโฆษณา
|
|
#5
10 พฤศจิกายน 2009, 14:27
|
||||
|
||||
|
ลองใช้คาร์ดานดูครับหรือไม่ลองใช้วิธีอื่นดู....
ป.ล.แค่นี้นะจะใช้ได้ตัวเลขไม่มากครับ
__________________
สัมหรับคณิตศาสตร์ ผมไม่มีแม้ซึ่งพรสวรรค์ไม่มีแม้โอกาสด้วยอยุ่ต่างจังหวัด จะมีก็แต่ความรักที่ทุ่มเท.... 10 พฤศจิกายน 2009 14:30 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ Jew
|
|
#7
10 พฤศจิกายน 2009, 22:14
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
 $x$ ในที่นี้คือ $\theta$ ครับ
|
|
#8
10 พฤศจิกายน 2009, 23:04
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
__________________
ทำให้เต็มที่ที่สุด ยังมีที่ว่างเหลือเฟือของคนเก่งที่เผื่อไว้ให้คนที่พยายาม สู้ต่อไป... มันยังไม่จบแค่นี
|
|
#11
11 พฤศจิกายน 2009, 21:54
|
||||
|
||||
|
อ่า..งงเหมือนกันครับ
ว่าแต่คาร์ดานเป็นยังใงครับ ช่วยอธิบายคร่าวๆๆหน่อยครับ
__________________
*1434* 4EvER  =>...1434......เลขนี้สวยกว่าแฮะ^^
|
|
#14
15 พฤศจิกายน 2009, 19:07
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
\[2x\sqrt{1-x^2}-2\sqrt{3}x+\frac{\sqrt{3}}{2}=0\] 
|
|
#15
15 พฤศจิกายน 2009, 19:30
|
||||
|
||||
|
ยังงงอยู่เลยอ่ะครับ
ขอแบบ full version เลยได้มั๊ยครับ 
__________________
My stAtUs ทำไมยิ่งเรียน แล้วยิ่งโง่หว่าา
|
| |
|
|
