|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#1
|
||||
|
||||
ขอคำแนะนำโจทย์พาราโบลาครับ
มึนตึ๊บจริงๆครับ
__________________
They always say time changes things. But you actually have to change them yourself. 22 กันยายน 2010 13:07 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ {([Son'car])} |
#2
|
||||
|
||||
โจทย์กำหนดให้ $f(x)= Ax^2+Bx+C$....โจทย์กำหนดให้$x_1,x_2$เป็นรากของสมการ
ลองใช้ความรู้การแก้สมการกำลังสองดู จากสมการ$ax^2+bx+c=0$ $x=\frac{-b\pm\sqrt{b^2-4ac}}{2a} $ ให้$x_1= \frac{-B+\sqrt{B^2-4AC}}{2A}$ และ$x_2= \frac{-B+\sqrt{B^2-4AC}}{2A}$ เนื่องจาก$0<x_1,x_2<1$ และ $B^2-4AC >0$ $\frac{-B+\sqrt{B^2-4AC}}{2A} <1$ $-B+\sqrt{B^2-4AC} < 2A \rightarrow \sqrt{B^2-4AC} < 2A+B$...ลองยกกำลังสองดู $B^2-4AC < 4A^2+4AB+B^2$ $4A^2+4A(B+C) >0$ $A(A+B+C) >0$ อีกแบบหนึ่งที่คิดได้ $x_1+x_2 = -\frac{B}{A} $........(1) $x_1\times x_2 = \frac{C}{A}$..........(2) จาก(2) $x_1= \frac{C}{A\times x_2} $ แทน$x_1$ลงใน(1)$\frac{C}{A\times x_2}+x_2 = -\frac{B}{A}$ $Ax_2^2+Bx_2+C=0$ $x_2 = \frac{-B\pm \sqrt{(AB)^2-4AC} }{2A} $ ขอติดไว้เท่านี้ก่อน ถ้าไม่ติดอะไรเดี๋ยวเข้ามาคิดต่อ มึนครับมึน
__________________
"ถ้าเราล้มบ่อยๆ ในที่สุดเราจะรู้ว่าถ้าจะล้ม ล้มท่าไหนจะเจ็บน้อยที่สุด และรู้อีกว่าต่อไปทำยังไงจะไม่ให้ล้มอีก ดังนั้นจงอย่ากลัวที่จะล้ม"...อาจารย์อำนวย ขนันไทย ครั้งแรกในชีวิตที่สอบคณิตสมาคมคณิตศาสตร์เมื่อปี2533...ผมได้แค่24คะแนน(จากร้อยคะแนน) 28 สิงหาคม 2010 19:13 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ กิตติ |
#3
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
ขอวิธีคิดหน่อยครับ
__________________
They always say time changes things. But you actually have to change them yourself. |
#4
|
||||
|
||||
ขอบคุณนะครับที่ช่วยแสดงแนวคิด
แล้วมันตอบไรกันแน่นี่
__________________
They always say time changes things. But you actually have to change them yourself. |
#5
|
||||
|
||||
จากข้างต้นโจทย์กำหนดให้รากสมการเป็นบวก แต่มีค่าน้อยกว่า 1 คือเป็นเศษส่วน
เราจะได้ว่า$0<\frac{-B+\sqrt{B^2-4AC}}{2A}, \frac{-B-\sqrt{B^2-4AC}}{2A}<1 $ ค่า$b<0$...เพื่อให้รากทั้งสองเป็นบวก เราคงค่อยๆขีดวงค่าลงมาเรื่อยๆ เพื่อกำหนดสภาวะที่ทำให้รากเป็นตามโจทย์ต้องการ เดี๋ยวมาเขียนต่อ
__________________
"ถ้าเราล้มบ่อยๆ ในที่สุดเราจะรู้ว่าถ้าจะล้ม ล้มท่าไหนจะเจ็บน้อยที่สุด และรู้อีกว่าต่อไปทำยังไงจะไม่ให้ล้มอีก ดังนั้นจงอย่ากลัวที่จะล้ม"...อาจารย์อำนวย ขนันไทย ครั้งแรกในชีวิตที่สอบคณิตสมาคมคณิตศาสตร์เมื่อปี2533...ผมได้แค่24คะแนน(จากร้อยคะแนน) |
#6
|
||||
|
||||
จริงๆผมก็ยังไม่ได้คำตอบหรอกครับ ได้แค่ขอบเขตเฉยๆ
เงื่อนไขข้อต่อมา...$B^2-4AC > 0 \rightarrow$ $A<\frac{B^2}{4C} $ จาก$0<x_1<1$ และ $0<x_2<1$ จะได้ว่า$0<x_1+x_2<2$ และ $0<x_1x_2<1$ $x_1+x_2= -\frac{B}{A} $ และ $x_1x_2 = \frac{C}{A} $ แทนลงไปในขอบเขต $0<-\frac{B}{A}<2 \rightarrow 0<B+2A<2A$ $0<\frac{C}{A}<1 \rightarrow 0<C<A , A-C>0$ เงื่อนไขต่อมาคือ $C>0$ ครั้งก่อนได้ว่า$B<0$ ยังคิดได้เท่านี้ครับ เพราะจะหาขอบเขตA ต้องกำหนดขอบเขตค่าBกับC คงไม่ได้มีAที่ใช้ได้กับทุกค่าของBและC ไม่รู้ว่าเจ้าของโจทย์ไปหยิบโจทย์มาจากไหนวานบอกหน่อยเถอะครับ
__________________
"ถ้าเราล้มบ่อยๆ ในที่สุดเราจะรู้ว่าถ้าจะล้ม ล้มท่าไหนจะเจ็บน้อยที่สุด และรู้อีกว่าต่อไปทำยังไงจะไม่ให้ล้มอีก ดังนั้นจงอย่ากลัวที่จะล้ม"...อาจารย์อำนวย ขนันไทย ครั้งแรกในชีวิตที่สอบคณิตสมาคมคณิตศาสตร์เมื่อปี2533...ผมได้แค่24คะแนน(จากร้อยคะแนน) 01 กันยายน 2010 16:42 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ กิตติ |
#7
|
||||
|
||||
เป็นตอนที่2ข้อ1ตามลิ้งค์ครับ
http://www.mathcenter.net/forum/show...0104#post10104
__________________
They always say time changes things. But you actually have to change them yourself. |
#8
|
||||
|
||||
เราต้องการหา $A$ ที่สอดคล้องเงื่อนไข $A>0$ และ $0<\dfrac{-B\pm\sqrt{B^2-4AC}}{2A}<1$ และ $B^2-4AC>0$
ควรเริ่มจากแปลงเงื่อนไขให้ง่ายลง และจะพยายามรักษาความสมมูลของเงื่อนไขไว้ด้วย (คือการทำให้เป็น "ก็ต่อเมื่อ" อะครับ) $A>0$ และ $0<\dfrac{-B\pm\sqrt{B^2-4AC}}{2A}<1$ และ $B^2-4AC>0$ ก็ต่อเมื่อ $A>0$ และ $0<-B\pm\sqrt{B^2-4AC}<2A$ และ $B^2-4AC>0$ (คูณ 2A ตลอด ได้เพราะ A>0) ก็ต่อเมื่อ $A>0$ และ $0<-B-\sqrt{B^2-4AC}$ และ $-B+\sqrt{B^2-4AC}<2A$ และ $B^2-4AC>0$ (เพราะ $-B-\sqrt{B^2-4AC}<-B+\sqrt{B^2-4AC}$) ก็ต่อเมื่อ $A>0$ และ $\sqrt{B^2-4AC}<-B$ และ $B<0$ และ $\sqrt{B^2-4AC}<2A+B$ และ $2A+B>0$ และ $B^2-4AC>0$ (ย้ายข้างและเพิ่มเงื่อนไขที่ได้จาก $\sqrt{B^2-4AC>0}$) ก็ต่อเมื่อ $A>0$ และ $4AC>0$ และ $B<0$ และ $4A^2+4AB+4AC>0$ และ $2A+B>0$ และ $B^2-4AC>0$ (ยกกำลังสอง ทำได้เพราะรู้ว่าทั้งสองฝั่งเป็นบวก) ก็ต่อเมื่อ $A>0$ และ $C>0$ และ $B<0$ และ $A+B+C>0$ และ $2A+B>0$ และ $B^2-4AC>0$ $\boxed{สรุป~(A,B,C) ~สอดคล้องโจทย์ ~ก็ต่อเมื่อ~ \Big(A\in \mathbb{Z^+} ~และ~ C\in \mathbb{Z^+} ~และ~ B\in \mathbb{Z^-} ~และ~ A+B+C>0 ~และ~ 2A+B>0 ~และ~ B^2-4AC>0\Big)}$ ถ้าใครงงว่ามายังไง ก็สามารถทำได้อีกวิธีครับ คือจากโจทย์เราสามารถสรุปเงื่อนไขเหล่านี้ได้ และในทางกลับกัน ลองพิสูจน์ดูว่าเงื่อนไขเหล่านี้ก็ทำให้โจทย์เป็นจริงด้วย (เรียกว่าเงื่อนไขที่จำเป็นและเพียงพอ) ______________________________________________________ ทีนี้ลองแทนค่าคร่าวๆดูว่าเราทำให้ A เป็นอะไรได้มั่ง ลองให้ $C=1$ และ $B=-A$ จะเห็นว่าเงื่อนไขจะลดลงเหลือ $A>0$ และ $A^2>4A$ นั่นคือ $A\ge 5$ ซึ่งแปลว่า $A$ สามารถเป็น $5,6,7,...$ ได้ ถ้าไม่เชื่อ ก็ลองตรวจสอบดูครับว่า $Ax^2-Ax+1$ มีสมบัติตามที่โจทย์ต้องการ สำหรับ $A=5,6,7,...$ ลองแทนค่าต่ิอไปเรื่อยๆจะเริ่มเห็นว่า $A$ ไม่น่าจะเป็น $1,2,3,4$ ได้ ทีนี้ก็ต้องพิสูจน์ข้อความนี้ครับ ลองดูนะครับ |
#9
|
||||
|
||||
คุณOnasdiครับ ถ้าเราลองสมมุติให้$x_1=\frac{a}{b} $ กับ $x_2=\frac{c}{d} $แล้วมันจะพาไปหาข้อสรุปที่ขีดวงลงได้อีกไหมครับ...เดี๋ยวคืนนี้ผมลองนั่งคิดในกระดาษดูก่อน คืนนี้เห็นท่าจะไม่ได้เข้ามาอีก ผมรู้สึกติดอกติดใจอะไรกับโจทย์ข้อนี้ไม่รู้ มันคันยุบยิบในหัวใจถ้าไม่เห็นคำตอบ
__________________
"ถ้าเราล้มบ่อยๆ ในที่สุดเราจะรู้ว่าถ้าจะล้ม ล้มท่าไหนจะเจ็บน้อยที่สุด และรู้อีกว่าต่อไปทำยังไงจะไม่ให้ล้มอีก ดังนั้นจงอย่ากลัวที่จะล้ม"...อาจารย์อำนวย ขนันไทย ครั้งแรกในชีวิตที่สอบคณิตสมาคมคณิตศาสตร์เมื่อปี2533...ผมได้แค่24คะแนน(จากร้อยคะแนน) 01 กันยายน 2010 20:39 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ กิตติ |
#10
|
||||
|
||||
ผมคิดว่าอาจจะไม่ช่วยครับ เพราะคำตอบอาจจะไม่ได้อยู่ในรูปเศษส่วน(อาจเป็นจำนวนอตรรกยะ) แถมจำนวนตัวแปรจะยิ่งเพิ่มขึ้นอีก
|
#11
|
||||
|
||||
แล้วเราจะมีหลักในการสมมุติค่าพวกนี้ที่ว่า B=-A , C=1 มายังไงอะครับ
__________________
They always say time changes things. But you actually have to change them yourself. |
#12
|
||||
|
||||
หลักคือพยายามแทนให้เลขออกมาง่ายที่สุด (เช่นแทน 1) แต่ก็ไม่ต้องแทนให้ง่ายจนเกิดไป เพราะจะทำให้ได้ตัวอย่างออกมาน้อยเกินไป
ผมเริ่มที่แทน $C=1$ แล้วก็ดูว่าได้อสมการออกมาเป็นยังไง แล้วก็ค่อยลองดูว่า A,B จะสัมพันธ์กันยังไงดี |
#13
|
||||
|
||||
ผมลองใช้กราฟดูแล้วจะได้เงื่อนไขที่จำเป็นและเพียงพอคือ
$1) f(0)>0$ $2) 0<-\frac{B}{2A}<1$ $3) B^2-4AC>0$ $4) f(1)>0$ จะได้ $1) C>0$ $2) B<0$ $3) 0<A<\frac{B^2}{4C}$ $4) A>-(B+C)$ แล้วไงต่อครับ งง
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM |
#14
|
||||
|
||||
ขอบคุณพี่ๆมากเลยครับ
ผมเริ่มเข้าใจมาแล้วนิดๆ หุๆ
__________________
They always say time changes things. But you actually have to change them yourself. |
#15
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
เงื่อนไขได้ออกมาชุดเดียวกับผมเลยครับ ลองแทนเลขอย่างที่ผมบอก แล้วจะได้ว่า A เป็น 5,6,7,... ได้ ต่อจากนั้นก็ต้องพิสูจน์ว่า A เป็น 1,2,3,4 ไม่ได้ คิดว่าไล่ๆดูน่าะง่ายที่สุด |
|
|