|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#1
|
|||
|
|||
ช่วยเฉลยสมาคมคณิตศาสตร์ ม.ต้นด้วยค่ะ
กำหนดให้ $x$ และ $y$ เป็นจำนวนจริงลบซึ่งสอดคล้องกับระบบสมการ
$2x+3y=6+5x$ $x^2-2y^2-3x+4y+6xy=60$ ค่าของ $xy$ เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ กำหนดให้ $ABC$ เป็นรูปสามเหลี่ยม ที่มี $D$ และ $E$ เป็นจุดบนด้าน $BC$ และ $AB$ ตามลำดับโดยที่ $CD/BD=3$ และ $AE/BA=3/2$ ถ้า $CE$ และ $AD$ ตัดกันที่จุด $F$ และ $EF=\sqrt{31}$ หน่วย แล้วความยาวของ $CF$ เท่ากับกี่หน่วย ถ้า $x-4$ เป็นตัวประกอบของพหุนาม $x(x-1)(x-2)-(x-3)(x+20)$ แล้ว จงแยกตัวประกอบของพหุนามนี้ |
#2
|
|||
|
|||
ขอความกรุณาช่วยตอบด้วยคะ
ขอขอบคุณไว้ล่วงหน้าด้วยค่ะ |
#3
|
||||
|
||||
ข้อบนสุด
จากสมการแรกจะได้ y = x + 2 แทนลงในสมการที่สอง จะได้ $x^2 + x - 12 = 0 \iff (x + 4)(x-3) = 0$ ดังนั้น (x, y) = (-4, -2) นั่นคือ xy = 8 ข้อล่างสุด กระจายพหุนามที่ให้มาได้ $x^3 - 4x^2 - 15x + 60$ จากนั้นหารยาว หรือ หารสังเคราะห์ด้วย x - 4 จะได้ $x^2 - 15 = (x-\sqrt{15})(x+\sqrt{15})$ ดังนั้นตอบ $(x-4)(x-\sqrt{15})(x+\sqrt{15})$ |
#4
|
||||
|
||||
[quote=gon;24741]ข้อบนสุด
จากสมการแรกจะได้ y = x + 2 แทนลงในสมการที่สอง จะได้ $x^2 + x - 12 = 0 \iff (x + 4)(x-3) = 0$ ดังนั้น (x, y) = (-4, -2) นั่นคือ xy = 8 ไม่เข้าใจตรง ( x, y) = (-4, -2) มาจากไหนคับ |
#5
|
||||
|
||||
เข้าใจเเล้วคับไม่เป็นไร
|
#6
|
||||
|
||||
คืออยากรู้ว่าจำเป็นต้องแทนx=-4อย่างเดียวหรอครับ
xเป็น3ไม่ได้หรอครับ |
#7
|
||||
|
||||
เพราะมันเป็นตัวประกอบไงครับ
|
#8
|
||||
|
||||
งงครับ เพราะเค้าบอกว่า x เป็นลบครับไม่ใช่เหรอครับ
|
#9
|
||||
|
||||
ไม่ต้องงงครับ เข้าใจถูกแล้วนี่ครับ
|
#10
|
||||
|
||||
เข้าใจถูกแล้วครับ
ผมเบลอเองแหละ |
|
|