|
|
|||||||
| สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ค้นหา | ข้อความวันนี้ | ทำเครื่องหมายอ่านทุกห้องแล้ว |
  |
|
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
|
#1
26 ตุลาคม 2011, 13:14
|
|||
|
|||
เอกสารความรู้ 8 ปี คณิตศาสตร์โลก (ระดับประถมศึกษา)
เอกสารความรู้ 8 ปี คณิตศาสตร์โลก (ระดับประถมศึกษา)
 หนังสือ เสริมคิด.. คณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา(แบบทดสอบการแข่งขันทางวิชาการประจำปี พ.ศ. 2551-2552)  หนังสือเสริมความรู้คณิตศาสตร์ "Spreed Maths" 
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว  ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
26 ตุลาคม 2011 14:10 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 4 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ banker 
|
|
#2
26 ตุลาคม 2011, 16:49
|
||||
|
||||
|
ขอบคุณครับลุงBanker....ขยันหาหนังสือมาแจกจริงๆ
อยากได้รวมโจทย์ที่ลุงติวหลาน....เป็นอภิมหาคัมภีร์แน่ๆเลยครับ
__________________
"ถ้าเราล้มบ่อยๆ ในที่สุดเราจะรู้ว่าถ้าจะล้ม ล้มท่าไหนจะเจ็บน้อยที่สุด และรู้อีกว่าต่อไปทำยังไงจะไม่ให้ล้มอีก ดังนั้นจงอย่ากลัวที่จะล้ม"...อาจารย์อำนวย ขนันไทย ครั้งแรกในชีวิตที่สอบคณิตสมาคมคณิตศาสตร์เมื่อปี2533...ผมได้แค่24คะแนน(จากร้อยคะแนน) 
|
|
#5
27 ตุลาคม 2011, 11:52
|
||||
|
||||
|
ขอบคุณครับ
|
|
#6
28 ตุลาคม 2011, 12:08
|
||||
|
||||
|
ท่านคะดิฉันอยากได้คณิตศาสตร์โลกประถมศึกษา ปี2553-2554 พร้อมเฉลยจะได้นำมาศึกษาและเผยแพร่แก่เด็ก ๆ และลูก ค่ะ ขอขอบพระคุณท่านล่วงหน้านะค่ะ เพื่ออนาคตของเด็กในการพัฒนาประเทศไทยเราน่ะค่ะ ส่งมาได้ท่ puppuff@hotmail.com จะขอบพระคุณเป็นอย่างยิ่งค่ะ
|
|
#8
09 มกราคม 2012, 09:30
|
|||
|
|||
|
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#11
21 มกราคม 2012, 11:18
|
|||
|
|||
|
เอกสาร8ปีแนวคิดคณิตประถมโลกดีมากเลยครับ ชัดเจนสะอาดดี
แต่ว่าในเฉลยการแข่งครั้งที่2 ข้อ1 ที่เป็นตัวแดงทางขวาผิดวิธีทางคณิตศาสตร์นะครับ ดังนี้ 1. จงหาค่าของ $\frac{(1 \times 2 \times 3) + (2 \times 4\times 6) + (3 \times 6 \times 9) + (4 \times 8\times 12) + (5\times 10\times 15)}{(1 \times 3\times 5) + (2\times 6 \times 10) + (3\times 9 \times 15) + (4\times 12 \times 20 + 5\times 15\times 25)}$ $=\frac{6 + 6 \times 8 + 6 \times 27 + 6\times 64 + 6 \times 125}{15 + 15\times 8 + 15\times 27 + 15\times 64 + 15\times 125}$ หรือ$\frac{(1\times 2\times 3)+2(1\times 2\times 3)+3(1\times 2\times 3)+4(1\times 2\times 3)+5(1\times 2\times 3)}{(1\times 3\times 5)+2(1\times 3\times5)+3(1\times3\times5)+4(1\times3\times5)+5(1\times3\times5)}$ $\frac{ตัวประกอบร่วมของเศษคือ 6}{ตัวประกอบร่วมของส่วนคือ 15}$ $\quad\quad\quad\quad\quad=\frac{6 + (6 \times 2) + (6\times 3) + (6\times4) + (6 \times 5)}{15 + (15 \times 2) + (15 \times 3) + (15\times 4) + (15\times 5)}$ =$ \frac{6 (1 + 8 + 27 + 64 + 125)}{15 (1 + 8 + 27 + 64 + 125)}$ $\quad\quad\quad\quad\quad\,\,\,=\frac{6 (1 + 2 + 3 + 4 + 5)}{15 (1 + 2 + 3 + 4 + 5)}$ =$\frac{6}{15}=\frac{2}{5}$ $\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad\quad=\frac{2}{5}$
|
|
#13
19 กุมภาพันธ์ 2012, 17:44
|
|||
|
|||
|
คุณ Banker ครับ ขอคำเเนะนำในการทำหนังสือ PDF ด้วยครับ เเสกนภาพอย่างไรถึงได้สวยงาม ไม่ยับ ไม่ย่น ต้องตัดหนังสือออกหรือเปล่าครับ กำลังทำโปรเจท์ e publishing สอนเด็กประถมอยู่ ขอคำเเนะนำโดยละเอียดด้วยครับ
ขอขอบคุณที่กรุณาครับ ronnarongu@hotmail.com
|
|
#14
19 กุมภาพันธ์ 2012, 20:23
|
|||
|
|||
|
อ้างอิง:
เอกสารที่คุณ banker นำมาเผยแพร่ ดูเหมือนจะเป็นเอกสารต้นฉบับ ไม่ใช่เอาหนังสือมาสแกนเองนะครับ 
|
|
#15
20 กุมภาพันธ์ 2012, 07:45
|
|||
|
|||
|
เรื่อง pdf คงต้องใช้ โปรแกรมสร้าง pdf หรือใช้ word แปลงก็ได้
ส่วนเรืองยับ ถ้าต้อนฉบับยับ ก็คงต้องถ่ายเอกสารก่อน แล้วค่อยเอาที่ถ่ายเอกสารมา scan ถ้า scan โดยตรงจากหนังสือ เนื้อกระดาษ(สีขาว)อาจออกเหลือง แทนที่จะขาว ต้องมาปรับสี ถ้าถ่ายเอกสารก่อน รอยยับจะหาย และได้พื้นสีขาวสนิทกว่า
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
| |
| เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
|
|
