![]() |
|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
![]() ![]() |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#1
|
||||
|
||||
![]() 08 พฤษภาคม 2011 06:58 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ PoomVios45 เหตุผล: ขยายภาพใหญ่ขึ้น |
#2
|
||||
|
||||
![]() ข้อ 1 จำนวนจุดตัดจะเพิ่มขึ้นดังนี้
รูปที่ 1 มีจุดตัด 1 จุด รูปที่ 2 มีจุดตัด 1+2=3 จุด รูปที่ 3 มีจุดตัด 3+3=6 จุด รูปที่ 4 มีจุดตัด 6+4=10 จุด รูปที่ 5 มีจุดตัด 10+5=15 จุด ซึ่งรูปที่ 5 จะมีเส้นตรง 6 เส้นตัดกันครับ ตอบ ค. 15จุด
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM 08 พฤษภาคม 2011 07:17 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ poper |
#3
|
||||
|
||||
![]() ข้อ 2 ไม่ว่าคุณจะเขียนเลขสามหลักใดๆก็ตามที่ตรงกับเงื่อนไข ข้อแรกแล้ว
จำนวนที่ได้ในขั้นตอนสุดท้าย หรือจำนวนที่ 5 จะได้ 1089 เสมอ ตอบ 1089
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM |
#4
|
||||
|
||||
![]() ข้อ 3 หาผลบวกของเลขทั้งหมดจาก 1-40 ได้เท่ากับ 820
จากนั้นสังเกตุว่าทุกครั้งที่ลบจำนวน 2 จำนวนใดๆออก จะต้องเขียนจำนวนที่มีค่าน้อยกว่าผลบวกของ 2 จำนวนนั้นอยู่ 1 เสมอ นั่นคือค่าผลบวกจะลดลงครั้งละ 1 และจำนวนตัวเลขก็จะลดลงทีละ 1 จำนวนเช่นกัน ถ้าทำแบบนี้ซ้ำๆกันจนครบ 39 ครั้งจะเหลือจำนวนอยู่ 1 จำนวน และมีค่าผลบวกลดลง 39 จากเดิม 820 ดังนั้น จำนวนที่เหลือบนกระดานคือ 820-39=781
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM 08 พฤษภาคม 2011 12:10 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ poper |
#5
|
||||
|
||||
![]() |
#6
|
||||
|
||||
![]()
คิดเป็นพื้นที่สี่เหลี่ยม ลบ ด้วยสามเหลี่ยมมุมฉาก 3 รูปที่อยู่ด้านนอกครับ
![]() |
#7
|
||||
|
||||
![]() อ้างอิง:
![]() ![]() ขอถามอีกนิดนึ่งค่ะ ... สูตรการหาปริมาตรของกรวยกลม = พท.ฐาน X สูง .. แต่ถ้าเขากำหนด พท.ฐาน กับ ความสูงเอียง .. จะใช้สูตรไหนค่ะ .. ช่วยบอกหน่อยค่ะ .. THANKS A LOT .. 08 พฤษภาคม 2011 18:30 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ nongtum เหตุผล: double post+แก้เล็กน้อยโปรดใช้ปุ่มแก้ไข |
#8
|
||||
|
||||
![]() อ้างอิง:
ใช้สูตรนั้นแหละครับ แต่ต้องหาความสูงตรงของกรวยก่อน โดยอาศัยทฤษฐีบทพิธาโกรัส $l^2 = h^2 + r^2$ r = รัศมีของฐาน, l = ความสูงเอียง, h = ความสูงตรง |
#9
|
||||
|
||||
![]() ขอถามต่ออีกนิดนึงนะค่ะ ..
เมื่อตัดมุมทั้งสี่ของรูปสี่เหลี่ยมจตุรัสออกเป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก เพื่อสร้างรูป 8 เหลี่ยมด้านเท่าขึ้นมา ถ้าความยาวของด้านสี่เหลี่ยมจตุรัสเป็น 2000 หน่วย จงหาความยาวด้านของรูป 8 เหลี่ยมที่สร้างขึ้นมา.. THANKS AGAIN .. KA.... |
#10
|
|||
|
|||
![]() อ้างอิง:
$x+\sqrt{2}x +x = 500 $ $\sqrt{2}x = 500 - 2x$ . . . $x = 250(2\pm \sqrt{2}) $ ความยาวด้านของรูป 8 เหลี่ยม = $8 (\sqrt{2} x)$ ทำต่อเองได้นะครับ ... ป้อนให้แล้ว เคี้ยวๆๆแล้วก็กลืน
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ![]() ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) ![]() |
#11
|
||||
|
||||
![]() ขอบคุณอีกครั้งค่ะ ....
|
![]() ![]() |
|
|