|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#136
|
|||
|
|||
จงหาผลคูณ
1. $(-\frac{2}{3})\times \frac{4}{3}\times \frac{6}{8}=-\frac{2}{3}$ 2. $(-\frac{1}{7})\times (-\frac{7}{4})\times \frac{16}{3}=1\frac{1}{3}$ 3. $\frac{3}{5}\times (-\frac{5}{3})\times \frac{12}{15}=-\frac{4}{5}$ 4. $(-\frac{3}{7})\times (-\frac{4}{5})\times (-\frac{7}{12})=-\frac{1}{5}$ 5. $(-5\frac{1}{4})\times (-2\frac{1}{2})\times (-\frac{4}{7})\times \frac{2}{15}=(-1)$ 7. $\frac{3}{4}\times (-\frac{7}{10})\times \frac{4}{3}=-\frac{7}{10}$ 8. $(-\frac{1}{6})\times \frac{2}{5}\times (-6)=-\frac{2}{5}$ รบกวนตรวจด้วยครับ |
#137
|
||||
|
||||
#136 ทุกข้อคำตอบถูกต้องแล้วครับ ว่าแต่ข้อหกหายไปไหนเอ่ย
__________________
คนไทยร่วมใจอย่าใช้ภาษาวิบัติ ฝึกพิมพ์สัญลักษณ์สักนิด ชีวิต(คนตอบและคนถาม)จะง่ายขึ้นเยอะ (จริงๆนะ) Stay Hungry. Stay Foolish. |
#138
|
|||
|
|||
จงหาผลลัพธ์
1. $[(-\frac{3}{10})\times \frac{7}{15}]+[(-\frac{3}{10})\times \frac{8}{15}]=-\frac{3}{10}$ 2. $[\frac{11}{9}\times (-3)]+[\frac{7}{9}\times (-3)]=(-6)$ 3. $(\frac{2}{3}\times \frac{5}{2})-(\frac{2}{3}\times \frac{25}{4})=-2\frac{1}{2}$ 02 พฤษภาคม 2009 16:14 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ Pakpoom |
#139
|
||||
|
||||
ถูกหมดครับ
|
#140
|
|||
|
|||
ลืมข้อ 4 ครับ
4. $[\frac{3}{4}\times (-\frac{4}{5})]-[\frac{2}{5}\times (-\frac{4}{5})]=-\frac{7}{25}$ รบกวนด้วยครับ ผมทำไอแบบเป็นโจทย์มาด้วยนะครับแต่ว่าขี้เกียจพิมพ์อ่ะครับ เอาไว้ แบบโจทย์ไว้ทำทีหลังดีกว่าตอนนี้ไล่พื้นๆไปก่อนครับ |
#141
|
||||
|
||||
#140 ถูกอีกแล้วครับ
|
#142
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
หลักการก็ $(a\times b)+(c\times b) = b(a+c)$ ข้อ1 $[(-\frac{3}{10})\times \frac{7}{15}]+[(-\frac{3}{10})\times \frac{8}{15}]$= $(-\frac{3}{10})( \frac{7}{15}+\frac{8}{15}) = (-\frac{3}{10})(\frac{7+8}{15}) = (-\frac{3}{10})(\frac{15}{15}) = (-\frac{3}{10})(\frac{1}{1}) = -\frac{3}{10}$ ข้อ2. $[\frac{11}{9}\times (-3)]+[\frac{7}{9}\times (-3)]= (-3)(\frac{11}{9}+\frac{7}{9}) = (-3)(\frac{18}{9}) = (-3)(2) = (-6) $
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#143
|
|||
|
|||
555 คุณ banker ใช้วิธีคิดคนละวิธีกับผมเลยอ่ะครับ
แต่คำตอบเหมือนกันแต่ไม่รู้ว่ามันจะถูกหลักการของมันรึป่าวนะครับพอดี วิธีคิดผมทำหลายแบบเลยอ่ะครับ แต่วิธีที่คุณ banker บอก เป็นวิธีการหาคำตอบที่สั้นที่สุดครับ ที่ผมแสดงวิธีทำนะครับ ข้อ 2 ละกันครับ $[\frac{11}{9}\times (-3)]+[\frac{7}{9}\times (-3)]$ $=(-\frac{3}{1})\times (\frac{11}{9}+\frac{7}{9})$ $=(-\frac{3}{1})\times \frac{6}{3}$ $=-\frac{18}{3}$ $=(-6)$ ไม่รู้ใช้ได้รึป่าวนะครับวิธีทำของผม |
#144
|
|||
|
|||
หลักการเดียวกันครับ เพียงแต่ตอนท้ายๆเยิ่นเย้อไปหน่อย (แต่ก็ถูกต้อง)
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#145
|
|||
|
|||
มาถึงการหารแล้วครับเหมือนจะง่ายๆนะครับแต่ไม่รู้จะถูกรึป่าวอ่ะนะ
จงหาผลหาร 1. $\frac{2}{5}\div (-3)=-\frac{1}{5}$ 2. $(-6)\div \frac{1}{3}=-18$ 3. $(-\frac{5}{7})\div (-\frac{4}{9})=-1\frac{17}{28}$ 4. $(-4\frac{2}{3})\div 6=-\frac{7}{9}$ 5. $3\frac{1}{11}\div (-2\frac{19}{33})=-1\frac{17}{85}$ 6. $\frac{1}{4}\times [(-\frac{4}{5})\div (-1\frac{1}{2})]=-\frac{2}{15}$ 7. $[2\frac{3}{4}\times \frac{5}{6}]\div \frac{11}{12}=2\frac{1}{2}$ 8. $[(-\frac{2}{5})\div \frac{8}{21}]\times (-\frac{3}{7})=-\frac{9}{20}$ 9. $(-\frac{9}{10})\div [\frac{1}{6}+\frac{2}{3}]=-1\frac{2}{25}$ 10. $(-3\frac{1}{2})\div [2\frac{1}{8}-\frac{3}{4}]=-\frac{7}{48}$ ข้อไหนผิดรบกวนช่วยเฉลย+แสดงวิธีทำให้ด้วยครับ ขอบพระคุณมากครับ |
#146
|
||||
|
||||
ข้อ1) $\frac{2}{5} \div (-3)=\frac{2}{5} \div -\frac{3}{1}=\frac{2}{5} \times -\frac{1}{3}=-\frac{2}{15}$
ข้อ3) สัญลักษณ์เป็นบวกนะครับ เพราะลบหารลบได้บวก ข้อ6) สัญลักษณ์เป็นบวกนะครับ เพราะลบหารลบได้บวก ข้อ8) สัญลักษณ์เป็นบวกนะครับ เพราะลบหารลบได้บวก ข้อ10) $$(-3\frac{1}{2}) \div (2\frac{1}{8}-\frac{3}{4})=(-\frac{7}{2}) \div (\frac{17}{8}-\frac{3}{4})=(-\frac{7}{2}) \div (\frac{17}{8}-\frac{6}{8})=(-\frac{7}{2}) \div (\frac{11}{8})=(-\frac{7}{2}) \times (\frac{8}{11})=-\frac{28}{11}=-2\frac{6}{11}$$ นอกนั้นถูกหมดครับ 03 พฤษภาคม 2009 15:22 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ Ne[S]zA |
#147
|
|||
|
|||
จงเขียนเศษส่วนต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปทศนิยม
1. $\frac{17}{100}=0.17$ 2. $-\frac{216}{10}=-21.6$ 3. $\frac{125}{1000}=0.125$ 4. $-\frac{87}{100}=-0.87$ 5. $-\frac{378}{1000}=-0.378$ 6. $-\frac{537}{1000}=-0.537$ 7. $\frac{2546}{100}=25.46$ 8. $-\frac{4681}{1000}=-4.681$ 9. $\frac{742}{1000}=0.742$ 10. $-\frac{39}{1000}=-0.039$ 05 พฤษภาคม 2009 13:01 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ Pakpoom |
#148
|
||||
|
||||
ถูกหมดครับ แต่ดูข้อ5ใหม่ครับ
|
#149
|
|||
|
|||
อ่ะพิมพ์ตกครับ โจทย์ $-\frac{378}{1000} ครับ$
ต่อนะครับ จงเขียนทศนิยมต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปเศษส่วน 1. $0.4 = \frac{4}{10}$ 2. $-0.5 = -\frac{5}{10}$ 3. $-0.75 = -\frac{75}{100}$ 4. $0.036 = \frac{36}{1000}$ 5. $1.45 = \frac{145}{100}$ 6. $-0.342 = -\frac{342}{1000}$ 7. $21.80 = \frac{2180}{100}$ 8. $0.685 = \frac{685}{1000}$ 9. $0.37 = \frac{37}{100}$ 10. $-2.12 = -\frac{212}{100}$ จงเรียงลำดับจำนวนต่อไปนี้จากน้อยไปมาก (ทำเครื่องหมายซ้ำทศนิยมไม่เป็น) 1. $3.1 , 3.1 (ซ้ำ1) , 3.01 (ซ้ำ1)$ ตอบ $3.01 (ซ้ำ1) , 3.1 , 3.1 (ซ้ำ1)$ 2. $-1.2 (ซ้ำ2) , -1.12 (ซ้ำ2) , -1.12 (ซ้ำ12)$ ตอบ $-1.2 (ซ้ำ2) , -1.12 (ซ้ำ2) , -1.12 (ซ้ำ12)$ 3. $-0.23 (ซ้ำ23) , -0.3 (ซ้ำ3) , -0.23 (ซ้ำ3)$ ตอบ $-0.3 (ซ้ำ3) , -0.23(ซ้ำ3) , -0.23 (ซ้ำ23)$ 4. $0.2 (ซ้ำ2) , 0.212 (ซ้ำ 212) , 0.2121 (ซ้ำ 121)$ ตอบ $0.2 (ซ้ำ 2) 0.2121 (ซ้ำ121), 0.212 (ซ้ำ212)$ จงเขียนจำนวนต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปทศนิยม 1. $\frac{5}{2}=2.5$ 2. $-\frac{7}{4}ตอบ-1.75$ 3. $-4\frac{1}{4}=-4.25$ 4. $-\frac{7}{20}=-0.35$ 5. $\frac{3}{55}=0.054 (ซ้ำ54)$ 6. $-\frac{11}{6}=-1.83 (ซ้ำ3)$ 7. $-3\frac{1}{11}=-3.09 (ซ้ำ09)$ 8. $\frac{1}{9}=0.1 (ซ้ำ1)$ 9. $-5\frac{2}{9}=-5.2 (ซ้ำ2)$ 10. $-\frac{100}{99}=1.01 (ซ้ำ01)$ _____________________________________________________________________________ 5. น้ำเมื่อทำเป็นน้ำแข็งจะขยายตัวออกประมาณ $\frac{1}{10}$ ของปริมาตรเดิม ถ้าน้ำที่นำมาทำน้ำแข็งมีปริมาตร 56.65 ลูกบาศเซนติเมตร จะได้น้ำแข็งปริมาตรเท่าใด ตอบ 5.665 6. ต้อยมีน้ำหนักตัวเป็น $1\frac{1}{5}$ เท่าของน้ำหนักตัวของต๋อง ถ้าต้อยหนัก 61.8 กิโลกรัม จงหาว่าต๋องหนักเท่าไร ตอบ ต๋องหนัก 51.5 กิโลกรัม ที่เหลือ งงกับโจทย์ครับ |
#150
|
||||
|
||||
ข้อ4ในเรียงลำดับจากน้อยไปมากผิดครับ
ต้องเป็น $0.2121 2 1 1... , 0.212 \dot 2 1 \dot 2...,0.2 \dot 2...$ ข้อโจทย์ปัญหา ข้อ5) น้ำทำเป็นน้ำแข็งจะขยายออก $\frac{1}{10} \times 56.65=5.665$ ดังนั้นน้ำแข็งจะมีปริมาตร $56.65+5.665=62.315$ ข้อ6) ให้ต๋องมีน้ำหนัก $a$ กิโลกรัม เพราะฉะนั้นได้ว่า $\frac{6}{5} \times a=61.8$ เพราะฉะนั้น $a=51.5$ เพราะฉะนั้นต๋องหนัก $51.5$ กิโลกรัม ที่เหลือถูกหมดครับ 05 พฤษภาคม 2009 14:43 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ Ne[S]zA |
|
|