Mathcenter Forum  

Go Back   Mathcenter Forum > คณิตศาสตร์โอลิมปิก และอุดมศึกษา > ข้อสอบโอลิมปิก
สมัครสมาชิก คู่มือการใช้ รายชื่อสมาชิก ปฏิทิน ข้อความวันนี้

ตั้งหัวข้อใหม่ Reply
 
เครื่องมือของหัวข้อ ค้นหาในหัวข้อนี้
  #16  
Old 21 สิงหาคม 2010, 21:38
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ Mwit22# View Post

4.มีลูกบอลสีดำ 6 ลูก สีขาว 4 ลูก ถ้าต้องการเรียงให้ลูกบอลลูกแรก และ ลูกสุดท้าย มีสีแตกต่างกัน จะเรียงได้กี่วิธี
มามั่วอีกข้อ

ดำซ้าย ขาวขวา ได้ $2^8 = 256$ แบบ

ดำขวา ขาวซ้าย ได้ $2^8 = 256$ แบบ

รวม 512 แบบ



มานั่งนึกๆดู ข้อนี้น่าจะถามว่า จะเรียงได้กี่แบบ มากกว่าจะถามว่า จะเรียงได้กี่วิธี

สมมุติว่าหนึ่งใน 512 แบบ เป็นแบบนี้
$B_1B_2B_3B_4B_5B_6W_1W_2W_3W_4$

แบบเดียวอาจวางได้หลายวิธี คือลูกไหนก่อน ลูกไหนหลัง ย่อมเป็นวิธีที่ต่างกัน

__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)

21 สิงหาคม 2010 21:52 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ banker
เหตุผล: ความแตกต่างของ"แบบ" กับ "วิธี"
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #17  
Old 21 สิงหาคม 2010, 21:59
กิตติ's Avatar
กิตติ กิตติ ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 08 พฤศจิกายน 2009
ข้อความ: 2,723
กิตติ is on a distinguished road
Default

ข้อ 4. ผมคิดได้ 112 วิธี
ลองเอามาเรียงกันทั้ง 10 ลูก ให้ชุดลูกดำเรียงก่อนแล้วเอาชุดลูกขาวมาต่อ ตรึงหัวท้ายไว้ ที่เหลือ 8 ลูกสลับกันได้$\frac{8!}{5!3!} $ อีกกรณีหนึ่งเอาลูกขาวเรียงก่อนแล้วต่อด้วยลูกดำ ตรึงหัวท้าย แล้วที่เหลือก็สลับกันได้อีก$\frac{8!}{5!3!} $ ....บางคนก็อาจบอกว่าหัวท้ายสลับกันได้อีก 2 วิธี เลยเอา2ไปคูณกับ$\frac{8!}{5!3!} $เลยก็ได้ เหมือนกัน
รวมทั้งสองกรณีซึ่งเกิดกรณีแยกกัน ก็เอามาบวกกันได้$2\times \frac{8!}{5!3!} =2 \times8\times7 =112$

ป๋าครับ ลูกดำลูกขาวหน้าตามันเหมือนกันหมด ไม่ต้องแจกหมายเลขให้ก็ได้ครับ เหมือนกันเรียงของที่ซ้ำกัน
__________________
"ถ้าเราล้มบ่อยๆ ในที่สุดเราจะรู้ว่าถ้าจะล้ม ล้มท่าไหนจะเจ็บน้อยที่สุด และรู้อีกว่าต่อไปทำยังไงจะไม่ให้ล้มอีก
ดังนั้นจงอย่ากลัวที่จะล้ม
"...อาจารย์อำนวย ขนันไทย
ครั้งแรกในชีวิตที่สอบคณิตสมาคมคณิตศาสตร์เมื่อปี2533...ผมได้แค่24คะแนน(จากร้อยคะแนน)

21 สิงหาคม 2010 22:38 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 3 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ กิตติ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #18  
Old 21 สิงหาคม 2010, 22:02
หยินหยาง's Avatar
หยินหยาง หยินหยาง ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่จักรวาล
 
วันที่สมัครสมาชิก: 06 มกราคม 2007
ข้อความ: 2,921
หยินหยาง is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ banker View Post
หลานผมชื่อ เด็กชายปิ๋ว ครับ

คงต้องยกเครื่องครั้งใหญ่
แล้วนามสกุลใช่ ไม่กลัวน้ำร้อน หรือ สู้ทุกสนาม ครับ
เอากำลังใจช่วยครับ มีลุงเก่งขนาดนี้ อนาคตไปไกลแน่นอน
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #19  
Old 21 สิงหาคม 2010, 22:08
กิตติ's Avatar
กิตติ กิตติ ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 08 พฤศจิกายน 2009
ข้อความ: 2,723
กิตติ is on a distinguished road
Default

ข้อสาม.คิดว่าเรียงของ 6ชิ้นเป็นวงกลม มีของซ้ำกัน 4 ชิ้นกับ 2 ชิ้น มีชิ้นหนึ่งที่ถูกตรึงไว้
ได้เท่ากับ $\frac{(6-1)!}{4!1!} = 5$.... ไม่รู้ว่าข้อนี้ผมคิดถูกไหม ดูมั่วๆ
__________________
"ถ้าเราล้มบ่อยๆ ในที่สุดเราจะรู้ว่าถ้าจะล้ม ล้มท่าไหนจะเจ็บน้อยที่สุด และรู้อีกว่าต่อไปทำยังไงจะไม่ให้ล้มอีก
ดังนั้นจงอย่ากลัวที่จะล้ม
"...อาจารย์อำนวย ขนันไทย
ครั้งแรกในชีวิตที่สอบคณิตสมาคมคณิตศาสตร์เมื่อปี2533...ผมได้แค่24คะแนน(จากร้อยคะแนน)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #20  
Old 21 สิงหาคม 2010, 22:22
tongkub tongkub ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณคุ้มครองร่าง
 
วันที่สมัครสมาชิก: 22 ธันวาคม 2009
ข้อความ: 312
tongkub is on a distinguished road
Default

ข้อสาม ลองวาดรูปพบว่า ได้ 3 แบบ ครับ

ข้อ 4 รบกวนช่วยดูหน่อยครับ ผมได้ดังนี้ครับ

$\binom{6}{1} \binom{4}{1} \frac{8!}{5!3!}2 $

มีที่ผมสงสัยครับ คือ จำเป็นต้องเลือกลูกก่อนไหม กับต้องคูณ 2 ข้างหลังไหมครับ ในเมื่อมันอยู่กันคนละสี แล้วเราเอาด้านไหนไว้หัวก็ได้ แบบนี้อาจไม่้ต้องคูณ 2 หรือเปล่าครับ

21 สิงหาคม 2010 22:25 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 3 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ tongkub
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #21  
Old 21 สิงหาคม 2010, 22:30
กิตติ's Avatar
กิตติ กิตติ ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 08 พฤศจิกายน 2009
ข้อความ: 2,723
กิตติ is on a distinguished road
Default

ไม่จำเป็นต้องเลือก...ลูกไหนใน6ลูกดำหยิบมาตรึง1ลูก เพราะหน้าตาลูกมันเหมือนกันหมด เราสนใจแบบของงานที่เกิดตอนนำมาเรียงกัน เช่นเดียวกับลูกขาว
ข้อสาม ถ้าคิดง่ายๆ ก็เอาของที่เหมือนกัน 2 ชิ้นนั้น มาตรึงไว้ก่อน 1 ชิ้น เอาของเหมือนกัน 4 ชิ้นมาเรียงเป็นวงกลมรอไว้ จากนั้นก็เอาของอีกชิ้นเลือกวางระหว่างช่องซึ่งมีที่ว่างลงได้ 5 ที่

ขอตัวก่อนแล้วครับ เมื่อคืนตื่นมาป้อนนมลูกทั้งคืน วันนี้ยังลุยงานต่อเกือบทั้งวัน สมองเริ่มเบลอๆแล้วครับ
__________________
"ถ้าเราล้มบ่อยๆ ในที่สุดเราจะรู้ว่าถ้าจะล้ม ล้มท่าไหนจะเจ็บน้อยที่สุด และรู้อีกว่าต่อไปทำยังไงจะไม่ให้ล้มอีก
ดังนั้นจงอย่ากลัวที่จะล้ม
"...อาจารย์อำนวย ขนันไทย
ครั้งแรกในชีวิตที่สอบคณิตสมาคมคณิตศาสตร์เมื่อปี2533...ผมได้แค่24คะแนน(จากร้อยคะแนน)

21 สิงหาคม 2010 22:37 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ กิตติ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #22  
Old 22 สิงหาคม 2010, 00:03
{ChelseA}'s Avatar
{ChelseA} {ChelseA} ไม่อยู่ในระบบ
จอมยุทธ์หน้าหยก
 
วันที่สมัครสมาชิก: 08 ตุลาคม 2008
ข้อความ: 193
{ChelseA} is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ Siren-Of-Step View Post
ข้อ 2
ตั้งสมการ ได้ว่า $5(t+2) = 8t$
$t = 10/3$
คือ 3 ชั่วโมง 20 นาที
เพราะฉะนั้น ข จะไล่ ก ทัน เมื่อเวลา 9 โมง 20 นาที
ไม่ใช่ 11.20 หรือครับ.. .หรือผมผิด นิ
__________________
100 คนคิด 10 คนทำ 1 คนสำเร็จ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #23  
Old 22 สิงหาคม 2010, 04:04
Onasdi's Avatar
Onasdi Onasdi ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 12 พฤษภาคม 2005
ข้อความ: 760
Onasdi is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ banker View Post
มามั่วอีกข้อ

ดำซ้าย ขาวขวา ได้ $2^8 = 256$ แบบ

ดำขวา ขาวซ้าย ได้ $2^8 = 256$ แบบ

รวม 512 แบบ



มานั่งนึกๆดู ข้อนี้น่าจะถามว่า จะเรียงได้กี่แบบ มากกว่าจะถามว่า จะเรียงได้กี่วิธี

สมมุติว่าหนึ่งใน 512 แบบ เป็นแบบนี้
$B_1B_2B_3B_4B_5B_6W_1W_2W_3W_4$

แบบเดียวอาจวางได้หลายวิธี คือลูกไหนก่อน ลูกไหนหลัง ย่อมเป็นวิธีที่ต่างกัน

พลาดไปนิดนึงครับ
$2^8$ มาจากช่องที่สองได้ 2 สี ช่องที่สามได้ 2 สี... ใช่ไหมครับ
มันจะมีกรณีที่ช่ิองสองเป็น W สามเป็น W สี่เป็น W พอถึงช่องที่ห้า จะเหลือวิธีเดียวแล้วครับ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #24  
Old 22 สิงหาคม 2010, 13:29
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ Mwit22# View Post

4.มีลูกบอลสีดำ 6 ลูก สีขาว 4 ลูก ถ้าต้องการเรียงให้ลูกบอลลูกแรก และ ลูกสุดท้าย มีสีแตกต่างกัน จะเรียงได้กี่วิธี

ต้องขออภัยที่ผมสื่อสารไม่รู้เรื่องเอง

เรื่องคำตอบ 112 วิธี พร้อมวิธีคิดที่ท่านทั้งหลายแสดงไว้ก่อนหน้านี้ ไม่ได้ติดใจสงสัยอะไรครับ


เพียงแต่ สงสัย คำว่า "แบบ" กับ "วิธี" น่าจะมีความแตกต่าง


ตัวอย่าง สมศรีมีเสื้อสีแดงหนึ่งตัว กระโปรงสีเขียว หนึ่งตัว

สมศรีสามารถใส่เสื้อกับกระโปรง ได้ 1 แบบ คือเสื้อสีแดง กับกระโปรงสีเขียว

แต่ใส่ได้ 2 วิธี คือ

วิธีที่ 1 ใส่เสื้อก่อน แล้วใส่กระโปรง (กางเกงใน ใส่ไปก่อนแล้ว )

วิธีที่ 2 ใส่กระโปรงก่อน แล้วใส่เสื้อทีหลัง (อ้อ ... ยกทรงก็ใส่แล้ว )



แล้วถ้าเพิ่มเสื้อสีแดงไปอีกหนึ่งตัว(สีเดียวกัน แบบเดียวกัน ขนาดเดียวกัน)

สมศรีมีเสื้อสีแดงสองตัว กระโปรงสีเขียว หนึ่งตัว

สมศรีแต่งตัวได้ 1 แบบ คือ ใส่เสื้อสีแดง กับกระโปรงสีเขียว

แต่แต่งตัวได้ 4 วิธี คือ

วิธีที่ 1 ใส่เสื้อสีแดงตัวแรก ใส่กระโปรง

วิธีที่ 2 ใส่กระโปรง แล้วใส่เสื้อสีแดงตัวแรก

วิธีที่ 3 ใส่เสื้อสีแดงตัวตัวที่สอง แล้วใส่กระโปรง

วิธีที่ 4 ใส่กระโปรง แล้วใส่เสื้อสีแดงตัวที่สอง

ผมจึงคิดว่า คำถาม กี่แบบ กับ กี่วิธี คำตอบจึงน่าจะแตกต่างกัน



ทีนี้ก็กลับมาที่คำถามของเรา
อ้างอิง:
4.มีลูกบอลสีดำ 6 ลูก สีขาว 4 ลูก ถ้าต้องการเรียงให้ลูกบอลลูกแรก และ ลูกสุดท้าย มีสีแตกต่างกัน จะเรียงได้กี่วิธี
ถ้าโจทย์ถามว่า "จะเรียงได้กี่แบบ" เราก็ตอบว่า จะเรียงได้ 112 แบบ ตามที่ท่านทั้งหลายแสดงวิธีคิดไว้ข้างต้น


แต่โจทย์ถาม " จะเรียงได้กี่วิธี" ผมว่าน่าจะมากกว่า 112
(อธิบายด้วยเหตุผล เสื้อสีแดงสองตัว กับกระโปรงสีเขียว หนึ่งตัว)


ผมจึงใส่หมายเลขกำกับไว้ในแต่ละลูก (แม้จะเหมือนกันทุกลูก)
อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ banker View Post


มานั่งนึกๆดู ข้อนี้น่าจะถามว่า จะเรียงได้กี่แบบ มากกว่าจะถามว่า จะเรียงได้กี่วิธี

สมมุติว่าหนึ่งใน 112 แบบ เป็นแบบนี้
$B_1B_2B_3B_4B_5B_6W_1W_2W_3W_4$

แบบเดียวอาจวางได้หลายวิธี คือลูกไหนก่อน ลูกไหนหลัง ย่อมเป็นวิธีที่ต่างกัน

ผมจึงว่า ถ้าโจทย์ถาม "จะเรียงได้กี่แบบ" เราก็ตอบว่า จะเรียงได้ 112 แบบ

แต่ถ้าโจทย์ถาม "จะเรียงได้กี่วิธี" น่าจะมีมากกว่า 112 วิธี


ผมคิดมากไปหรือเปล่าครับ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #25  
Old 22 สิงหาคม 2010, 13:51
-Math-Sci- -Math-Sci- ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 30 มกราคม 2010
ข้อความ: 724
-Math-Sci- is on a distinguished road
Default

9.จงหาเซตคำตอบทั้งหมดของสมการ $x^4$-$x^3$-$x^2$-x-2 $\leqslant$ 0

ใช้ หารสังเคราะห์แยกตัวประกอบ จะได้

$(x^2-x-2)(x^2+1)$ $\leqslant$ 0

$(x+1)(x-2)$ $\leqslant$ 0 .... $(x^2+1)$ เป็น บวกเสมอ

$\therefore x \in [-1,2]$
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #26  
Old 22 สิงหาคม 2010, 14:06
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ -Math-Sci- View Post
9.จงหาเซตคำตอบทั้งหมดของสมการ $x^4$-$x^3$-$x^2$-x-2 $\leqslant$ 0

ใช้ หารสังเคราะห์แยกตัวประกอบ จะได้

$(x^2-x-2)(x^2+1)$ $\leqslant$ 0

$(x+1)(x-2)$ $\leqslant$ 0 .... $(x^2+1)$ เป็น บวกเสมอ

$\therefore x \in [-1,2]$
น่าจะมีมากกว่านั้น ([] หมายถึงมีแค่ 2 ตัวนั้นหรือเปล่าครับ)

$-1 \leqslant x \leqslant 2$ หรือเปล่าครับ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #27  
Old 22 สิงหาคม 2010, 15:30
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ Mwit22# View Post
5.มีสีอยู่ 5 สี ทาสีลูกบาศก์โดยไม่ให้สีที่เหมือนกันอยู่ติดกัน จะทาได้กี่วิธี

ตอบ 15 แบบ

ข้อนี้ถามหลายรอบแล้ว
http://www.mathcenter.net/forum/show...58&postcount=2

http://www.mathcenter.net/forum/show...18&postcount=5

http://www.mathcenter.net/forum/show...4&postcount=11
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #28  
Old 22 สิงหาคม 2010, 15:51
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ Mwit22# View Post
2.ก ขี่จักรยานด้วยอัตราเร็ว 5 km/hr เมื่อเวลา 6.00 น. หลังจากนั้นอีก 2 ชั่วโมง ข ขี่จักรยากด้วยความเร็ว 8 km/hr เมื่อเวลาเท่าใด ข จะไล่ ก ทัน
ก ขี่จักรยานด้วยอัตราเร็ว 5 km/hr เมื่อเวลา 6.00 น. 2 ชั่วโมง ได้ระยะทาง 10 km

เมื่อเวลา 08.00 น. ข ขี่จักรยากด้วยความเร็ว 8 km/hr ในขณะที่ ก อยู่ข้างหน้า 10 km

หนึ่งชั่วโมง ข เข้าใกล้ ก 3 km

10 km ใช้เวลา 3 ชั่วโมง 20 นาที

ข จึงทัน ก เวลา 8.00 + 3:20 = 11 นาฬิกา 20 นาที
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #29  
Old 22 สิงหาคม 2010, 16:23
Siren-Of-Step's Avatar
Siren-Of-Step Siren-Of-Step ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 25 กันยายน 2009
ข้อความ: 2,081
Siren-Of-Step is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ banker View Post
ก ขี่จักรยานด้วยอัตราเร็ว 5 km/hr เมื่อเวลา 6.00 น. 2 ชั่วโมง ได้ระยะทาง 10 km

เมื่อเวลา 08.00 น. ข ขี่จักรยากด้วยความเร็ว 8 km/hr ในขณะที่ ก อยู่ข้างหน้า 10 km

หนึ่งชั่วโมง ข เข้าใกล้ ก 3 km

10 km ใช้เวลา 3 ชั่วโมง 20 นาที

ข จึงทัน ก เวลา 8.00 + 3:20 = 11 นาฬิกา 20 นาที
ลืมเอาไปบวก สะเพร่า ข้อง่าย
__________________
Fortune Lady
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #30  
Old 22 สิงหาคม 2010, 16:25
Siren-Of-Step's Avatar
Siren-Of-Step Siren-Of-Step ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 25 กันยายน 2009
ข้อความ: 2,081
Siren-Of-Step is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ banker View Post
น่าจะมีมากกว่านั้น ([] หมายถึงมีแค่ 2 ตัวนั้นหรือเปล่าครับ)

$-1 \leqslant x \leqslant 2$ หรือเปล่าครับ
ไม่ใช่ครับ คือ จำนวนจริงตั้งแต่ -1 ถึง 2
__________________
Fortune Lady
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
ตั้งหัวข้อใหม่ Reply


หัวข้อคล้ายคลึงกัน
หัวข้อ ผู้ตั้งหัวข้อ ห้อง คำตอบ ข้อความล่าสุด
ประกาศผลสอบ สอวน ศูนย์ มข. ปี 2553 ราชาสมการ ข่าวคราวแวดวง ม.ปลาย 4 24 กันยายน 2010 21:39
ข้อสอบสอวน.ศูนย์หาดใหญ่ปี 2553 Ne[S]zA ข้อสอบโอลิมปิก 60 27 สิงหาคม 2010 20:02
สมาคมคณิตศาสตร์ประกาศรับสมัครสอบแข่งขันประจำปี 2553 แล้ว kabinary ข่าวคราวแวดวงประถม ปลาย 3 24 สิงหาคม 2010 10:59
การประเมินความสามารถ ในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์กับ สสวท. ระดับประถมศึกษา พ.ศ.2553 kabinary ข่าวคราวแวดวงประถม ปลาย 0 24 สิงหาคม 2010 10:57
สสวท.ประกาศ โครงการพัฒนาอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ประจำปี 2553 แล้ว kabinary ข่าวคราวแวดวงประถม ปลาย 0 29 กรกฎาคม 2010 17:15


กฎการส่งข้อความ
คุณ ไม่สามารถ ตั้งหัวข้อใหม่ได้
คุณ ไม่สามารถ ตอบหัวข้อได้
คุณ ไม่สามารถ แนบไฟล์และเอกสารได้
คุณ ไม่สามารถ แก้ไขข้อความของคุณเองได้

vB code is On
Smilies are On
[IMG] code is On
HTML code is Off
ทางลัดสู่ห้อง


เวลาที่แสดงทั้งหมด เป็นเวลาที่ประเทศไทย (GMT +7) ขณะนี้เป็นเวลา 02:11


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Modified by Jetsada Karnpracha