|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#31
|
|||
|
|||
เหอๆ ก็นี่แหละครับที่มันชัดเจน
มันก็ต้องเปนแบบนี้แหงๆอยู่แล้ว อธิบายไม่ถูกอะ ถ้างั้น "สำหรับทุกจำนวน เต็ม n มากกว่าหรือเท่ากับ 4 n! จะมี 4 เป็นตัวประกอบเสมอ และผลรวม 1!+2!+3!+4!+...+n! จะหารด้วย 4 เหลือเศษ 1 เสมอ !! " ก็ต้องเรียกว่าทฤษฎีด้วยหรือเปล่าครับเนี่ย |
#32
|
|||
|
|||
ทฤษฎีบท คือ ข้อสรุป ที่ได้มาจากกระบวนการนิรนัย(Deduction) ของ สัจพจน์ นิยาม หรือ ทฤษฎีบทที่ได้รับการพิสูจน์มาก่อนหน้านี้ ครับ
เราสามารถสร้างทฤษฎีบทได้มากมาย ตั้งแต่ง่ายมากๆ ไปจนถึง ยากสุดๆคิดกันเป็นปีๆหรือเป็นร้อยๆปี ยกตัวอย่างเช่น Fermat's Last Theorem คิดกันสามร้อยกว่าปี ใช้หน้ากระดาษในการเขียนพิสูจน์ สองร้อยกว่าหน้า เป็นต้น ดังนั้นข้อความของคุณ คณิตศาสตร์ ก็เป็นทฤษฎีบท เพียงแต่ประโยชน์ใช้สอยจะมีรึปล่าวก็อีกเรื่องนึงครับ
__________________
site:mathcenter.net คำค้น |
#33
|
|||
|
|||
ใช้แล้วครับผมยังคิดไม่ออกว่ามันนำไปใช้ในชีวิตประจำวันใดได้บ้าง
|
#34
|
||||
|
||||
คณิตศาสตร์มีการนำไปใช้ในชีวิตประจำวันเพียงไม่กี่เรื่องเท่านั้น
เรื่องการใช้แฟกตอเรียล แล้วเกี่ยวกับหารลงตัวนี่แทบไม่มีเลย ดังนั้นทฤษฎีที่คุณ คณิตศาสตร์ คิดขึ้นมานั้นเป็นได้เพียงทฤษฎีที่อยู่ในความทรงจำในช่วงเวลาหนึ่งเท่านั้น
__________________
โลกนี้มีคนอยู่ 10 ประเภท คือ คนที่เข้าใจเลขฐานสอง และคนที่ไม่เข้าใจ 24 ธันวาคม 2006 10:42 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ Mastermander |
#35
|
|||
|
|||
ฮือๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ โธ่!!!!!!! เศร้า ฮือๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ
|
#36
|
|||
|
|||
แล้วประโยชน์แก่นักเรียน นักศึกษามีไหม
|
#37
|
|||
|
|||
ผมว่าเรื่องประโยชน์ใช้สอยนี่มันอยู่ที่ว่า "ใคร" จะเอาไปใช้ครับ
ถ้าผมเป็นหมอ ผมคงไม่ได้ใช้สิ่งที่คุณ คณิตศาสตร์ คิดมาเพราะมันไม่เกี่ยวกับการรักษาคนไข้ แต่ถ้าผมเป็นครู ผมคงเอาไปใช้ออกข้อสอบได้ เราอาจจะมองว่าความจริงข้อนี้ง่ายสำหรับคนที่มีความรู้เยอะหน่อย แต่ผมว่ามันก็ยังยากอยู่ดีสำหรับเด็ก ม.ต้น หรือ เด็กประถมครับ
__________________
site:mathcenter.net คำค้น |
#38
|
|||
|
|||
ฮืม ใช่แล้วแต่ว่าพวกเด็กท็อบๆต้องดูออกแน่ๆ ขอบคุณสำหรับคำตอบครับ
|
|
|