Mathcenter Forum  

Go Back   Mathcenter Forum > คณิตศาสตร์ประถมศึกษา > ปัญหาคณิตศาสตร์ ประถมปลาย
สมัครสมาชิก คู่มือการใช้ รายชื่อสมาชิก ปฏิทิน ข้อความวันนี้

ตั้งหัวข้อใหม่ Closed Thread
 
เครื่องมือของหัวข้อ ค้นหาในหัวข้อนี้
  #556  
Old 22 เมษายน 2010, 20:28
คนอยากเก่ง's Avatar
คนอยากเก่ง คนอยากเก่ง ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 03 มีนาคม 2010
ข้อความ: 834
คนอยากเก่ง is on a distinguished road
Default

ขอโจทย์หน่อยครับ
  #557  
Old 22 เมษายน 2010, 22:06
กระบี่เดียวดายแสวงพ่าย's Avatar
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 21 กุมภาพันธ์ 2009
ข้อความ: 647
กระบี่เดียวดายแสวงพ่าย is on a distinguished road
Default

อีก 1 คำตอบนะครับ

แพะ หมู วัว
ลูกคนแรก 3 4 1
ลูกคนรอง 4 1 2
ลูกคนที่สาม 2 2 2
  #558  
Old 22 เมษายน 2010, 22:15
Doraemon_kup's Avatar
Doraemon_kup Doraemon_kup ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ไว
 
วันที่สมัครสมาชิก: 06 เมษายน 2010
ข้อความ: 209
Doraemon_kup is on a distinguished road
Default

ผมก็คิดได้ 12 เหมือนกัน _kup
__________________
$ never been there , no people over there : ) $
  #559  
Old 23 เมษายน 2010, 08:47
JSompis's Avatar
JSompis JSompis ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 มีนาคม 2010
ข้อความ: 691
JSompis is on a distinguished road
Default

จงหาจำนวนนับที่มีสองหลักทั้งหมด ซึ่งเมื่อหารจำนวนนับด้วยผลบวกของเลขโดด ที่ใช้เขียนจำนวนนับนั้นแล้ว ได้ผลลัพธ์ 4 เหลือเศษ 3
  #560  
Old 23 เมษายน 2010, 08:57
คนอยากเก่ง's Avatar
คนอยากเก่ง คนอยากเก่ง ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 03 มีนาคม 2010
ข้อความ: 834
คนอยากเก่ง is on a distinguished road
Default

$\frac{10x+y}{x+y} = \frac{43}{10}$

23 เมษายน 2010 08:58 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 3 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ คนอยากเก่ง
  #561  
Old 23 เมษายน 2010, 09:13
nong_jae's Avatar
nong_jae nong_jae ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณคุ้มครองร่าง
 
วันที่สมัครสมาชิก: 18 มกราคม 2010
ข้อความ: 326
nong_jae is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ JSompis View Post
จงหาจำนวนนับที่มีสองหลักทั้งหมด ซึ่งเมื่อหารจำนวนนับด้วยผลบวกของเลขโดด ที่ใช้เขียนจำนวนนับนั้นแล้ว ได้ผลลัพธ์ 4 เหลือเศษ 3
x =หลักสิบ
y =หลักหน่วย
10x+y=4(x+y)+3
10x+y=4x+4y+3
6x-3y=3
2x-y=1
ได้
x=1,y=1
x=2,y=3
x=3,y=5
x=4,y=7
x=5,y=9
ตอบ 23,35,47,59
__________________
Ice-cream

23 เมษายน 2010 09:28 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ nong_jae
  #562  
Old 23 เมษายน 2010, 09:19
คนอยากเก่ง's Avatar
คนอยากเก่ง คนอยากเก่ง ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 03 มีนาคม 2010
ข้อความ: 834
คนอยากเก่ง is on a distinguished road
Default

ผมทำผิดอีกแล้ว
ผมนี่มันห่วยจริงเลย

23 เมษายน 2010 09:21 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ คนอยากเก่ง
  #563  
Old 23 เมษายน 2010, 09:19
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ JSompis View Post
จงหาจำนวนนับที่มีสองหลักทั้งหมด ซึ่งเมื่อหารจำนวนนับด้วยผลบวกของเลขโดด ที่ใช้เขียนจำนวนนับนั้นแล้ว ได้ผลลัพธ์ 4 เหลือเศษ 3
ให้จำนวนนั้นคือ $ab$

ตามเงื่อนไขข้างต้น สามารถเขียนเป็นสมการได้ดังนี้


$\frac{10a+b}{a+b} = 4 + \frac{3}{a+b}$

$\frac{10a+b}{a+b} - \frac{3}{a+b} = 4 $

$\frac{10a+b -3}{a+b} = 4 $

$10a+b -3= 4a +4b $

$2a = b+1$

พิจารณาจะเห็นว่า $b$ เป็นเลขคี่เท่านั้น

$b = 1 ----> a = 1 $ จำนวนนั้นคือ $11$

$b = 3 ----> a = 2 $ จำนวนนั้นคือ $23$

$b = 5 ----> a = 3 $ จำนวนนั้นคือ $35$

$b = 7 ----> a = 4 $ จำนวนนั้นคือ $47$

$b = 9 ----> a = 5 $ จำนวนนั้นคือ $59$

ตรวจสอบคำตอบแล้ว จำนวนที่ valid คือ {23}, {35}, {47}, {59}
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
  #564  
Old 23 เมษายน 2010, 09:34
JSompis's Avatar
JSompis JSompis ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 มีนาคม 2010
ข้อความ: 691
JSompis is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ banker View Post
ให้จำนวนนั้นคือ $ab$

ตามเงื่อนไขข้างต้น สามารถเขียนเป็นสมการได้ดังนี้


$\frac{10a+b}{a+b} = 4 + \frac{3}{a+b}$

$\frac{10a+b}{a+b} - \frac{3}{a+b} = 4 $

$\frac{10a+b -3}{a+b} = 4 $

$10a+b -3= 4a +4b $

$2a = b+1$

พิจารณาจะเห็นว่า $b$ เป็นเลขคี่เท่านั้น

$b = 1 ----> a = 1 $ จำนวนนั้นคือ $11$

$b = 3 ----> a = 2 $ จำนวนนั้นคือ $23$

$b = 5 ----> a = 3 $ จำนวนนั้นคือ $35$

$b = 7 ----> a = 4 $ จำนวนนั้นคือ $47$

$b = 9 ----> a = 5 $ จำนวนนั้นคือ $59$

ตรวจสอบคำตอบแล้ว จำนวนที่ valid คือ {23}, {35}, {47}, {59}
สงสัยว่าทำไม 11 ถึงใช้ไม่ได้ครับ
  #565  
Old 23 เมษายน 2010, 09:52
nong_jae's Avatar
nong_jae nong_jae ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณคุ้มครองร่าง
 
วันที่สมัครสมาชิก: 18 มกราคม 2010
ข้อความ: 326
nong_jae is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ JSompis View Post
สงสัยว่าทำไม 11 ถึงใช้ไม่ได้ครับ
เพราะแทนค่าลงไปแล้วมันไม่จริงคะ

ต่อเลยนะ

ผู้ใหญ่ 4 คนกับเด็ก 10 คน ช่วยกันทำงาน 6 วันได้งานเพียงครึ่งหนึ่งของงานทั้งหมด จึงให้ผู่ใหญ่อีก 2 คน กับเด็กอีก 2 คน มาช่วยเป็นเวลา 3 วัน ได้งานเพิ่มขึ้นอีก $\frac{1}{3}$ ของงานนั้น ถ้าจะให้วานที่เหลือเสร็จในอีก 1 วัน จะต้องให้เด็กมาช่วยอีกกี่คน
__________________
Ice-cream
  #566  
Old 23 เมษายน 2010, 10:20
คนอยากเก่ง's Avatar
คนอยากเก่ง คนอยากเก่ง ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 03 มีนาคม 2010
ข้อความ: 834
คนอยากเก่ง is on a distinguished road
Default

6 คน
  #567  
Old 23 เมษายน 2010, 10:24
JSompis's Avatar
JSompis JSompis ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 มีนาคม 2010
ข้อความ: 691
JSompis is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ nong_jae View Post
ผู้ใหญ่ 4 คนกับเด็ก 10 คน ช่วยกันทำงาน 6 วันได้งานเพียงครึ่งหนึ่งของงานทั้งหมด จึงให้ผู่ใหญ่อีก 2 คน กับเด็กอีก 2 คน มาช่วยเป็นเวลา 3 วัน ได้งานเพิ่มขึ้นอีก $\frac{1}{3}$ ของงานนั้น ถ้าจะให้วานที่เหลือเสร็จในอีก 1 วัน จะต้องให้เด็กมาช่วยอีกกี่คน
กำหนดให้อัตรางานของผู้ใหญ่ = x
กำหนดให้อัตรางานของเด็ก = y

$\frac{1}{12} = 4x + 10y ...(1)$
$\frac{1}{9} = 6x + 12y ...(2)$

$3\times(1)$
$\frac{1}{4} = 12x + 30y ...(3)$

$2\times(2)$
$\frac{2}{9} = 12x + 2y ...(4)$

$(3)-(4)$
$\frac{1}{4} - \frac{2}{9} = 6y$
$y = \frac{1}{6\times36}$

แทนค่า y ใน (2)
$\frac{1}{9} = 6x + 12\times{\frac{1}{6\times36}}$
$x = \frac{1}{6\times18}$

งานที่เหลือ = $1- \frac{1}{2} - \frac{1}{3} = \frac{1}{6}$

$\frac{1}{6} = 6\times{\frac{1}{6\times18}} + เด็กทั้งหมด\times{\frac{1}{6\times36}}$

$เด็กทั้งหมด = 24$
$\therefore ต้องเพิ่มเด็กอีก 12 คน$

23 เมษายน 2010 10:34 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 4 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ JSompis
  #568  
Old 23 เมษายน 2010, 10:34
คนอยากเก่ง's Avatar
คนอยากเก่ง คนอยากเก่ง ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 03 มีนาคม 2010
ข้อความ: 834
คนอยากเก่ง is on a distinguished road
Default

ผมแทนค่าได้แล้วว่า
2(เด็ก)=ผู้ใหญ่
แต่ทำขั้นตอนสุดท่ายไม่ถูก
  #569  
Old 23 เมษายน 2010, 10:43
JSompis's Avatar
JSompis JSompis ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 มีนาคม 2010
ข้อความ: 691
JSompis is on a distinguished road
Default

  #570  
Old 23 เมษายน 2010, 10:52
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ nong_jae View Post
ผู้ใหญ่ 4 คนกับเด็ก 10 คน ช่วยกันทำงาน 6 วันได้งานเพียงครึ่งหนึ่งของงานทั้งหมด จึงให้ผู่ใหญ่อีก 2 $b = 5 ----> a =3 $ จำนวนนั้นคือ $35$คน กับเด็กอีก 2 คน มาช่วยเป็นเวลา 3 วัน ได้งานเพิ่มขึ้นอีก $\frac{1}{3}$ ของงานนั้น ถ้าจะให้วานที่เหลือเสร็จในอีก 1 วัน จะต้องให้เด็กมาช่วยอีกกี่คน

เดี๋ยวไปฟ้อง UN ว่า nong_jae ใช้แรงงานเด็ก


Name:  1892.jpg
Views: 204
Size:  7.6 KB

ก่อนอื่นเปรียบเทียบแรงงานเด็กกับผู้ใหญ่กาอน

ผู้ใหญ่ 4 คนกับเด็ก 10 คน ช่วยกันทำงาน 6 วันได้งานเพียงครึ่งหนึ่งของงานทั้งหมด
ผู้ใหญ่ 4 คนกับเด็ก 10 คน ช่วยกันทำงาน 12 วันได้งานหนึ่งของงานทั้งหมด
ผู้ใหญ่ 48 คนกับเด็ก 120 คน ช่วยกันทำงาน 1 วันได้งานหนึ่งของงานทั้งหมด ....(1)

ผู้ใหญ่ 6 คนกับเด็ก 12 คน ช่วยกันทำงาน 3 วันได้งาน 1/3 ของงานทั้งหมด
ผู้ใหญ่ 54 คนกับเด็ก 108 คน ช่วยกันทำงาน 1 วันได้งานหนึ่งของงานทั้งหมด ....(2)

(1) = (2) ผู้ใหญ่ 48 คนกับเด็ก 120 คน = ผู้ใหญ่ 54 คนกับเด็ก 108 คน

ผู้ใหญ่ 1 คนกับเด็ก 2 คน

แทนค่าใน (1) ผู้ใหญ่ 48 คนกับเด็ก 120 คน ช่วยกันทำงาน 1 วันได้งานหนึ่งของงานทั้งหมด ....(1)
เด็ก 96 คนกับเด็ก 120 คน ช่วยกันทำงาน 1 วันได้งานหนึ่งของงานทั้งหมด
เด็ก 216 คน ช่วยกันทำงาน 1 วันได้งานหนึ่งของงานทั้งหมด

งานเหลือ 1/6 เสร็จใน 1 วันต้องใช้แรงงานเด็ก 216/6 = 36 คน

แต่มีผู้ใหญ่ 6 คนกับเด็ก 12 คน เท่ากับ 12+12 เท่ากับ เด็ก 24 คน

จึงต้องเพิ่มเด็กอีก 36-24 = 12 คน
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตั้งหัวข้อใหม่ Closed Thread


หัวข้อคล้ายคลึงกัน
หัวข้อ ผู้ตั้งหัวข้อ ห้อง คำตอบ ข้อความล่าสุด
แฟนพันธุ์แท้ คณิตศาสตร์ Marathon nooonuii ปัญหาคณิตศาสตร์ทั่วไป 318 01 ตุลาคม 2021 21:29
Marathon Mastermander ฟรีสไตล์ 6 02 มีนาคม 2011 23:19
2010 Primary Math World Contest Tryouts Problems กิตติ ข้อสอบในโรงเรียน ประถมปลาย 27 19 เมษายน 2010 09:40
2009 Primary Math World Contest Tryouts Problems กิตติ ข้อสอบในโรงเรียน ประถมปลาย 29 16 เมษายน 2010 19:56
ผลการแข่งขัน PMWC 2007 (Po Leung Kuk ,Primary Mathematics World Contest) gon ข่าวคราวแวดวงประถม ปลาย 6 24 พฤษภาคม 2009 21:54


กฎการส่งข้อความ
คุณ ไม่สามารถ ตั้งหัวข้อใหม่ได้
คุณ ไม่สามารถ ตอบหัวข้อได้
คุณ ไม่สามารถ แนบไฟล์และเอกสารได้
คุณ ไม่สามารถ แก้ไขข้อความของคุณเองได้

vB code is On
Smilies are On
[IMG] code is On
HTML code is Off
ทางลัดสู่ห้อง


เวลาที่แสดงทั้งหมด เป็นเวลาที่ประเทศไทย (GMT +7) ขณะนี้เป็นเวลา 08:29


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Modified by Jetsada Karnpracha