|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#46
|
|||
|
|||
x = 180 -54 -54 = 72 องศา
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#47
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
สงสัยข้อนี้ครับ โจทย์แค่กำหนดว่า ABCDE เป็นห้าเหลี่ยมด้านเท่า ไม่ได้บอกว่า เป็นห้่าเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่า ถ้าเรา fix ด้าน CD แล้วโยกไปซ้ายหรือขวา ค่ามุม OBA จึงน่าจะแปรเปลี่ยนได้
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#48
|
|||
|
|||
$AP_2 : AC = 4 : 6$ $\frac{AP_2}{AC} = \frac{AP_1}{AB} = \frac{6}{AB} = \frac{4}{6}$ $AB = 9$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#49
|
||||
|
||||
53)
$P(x) = \sqrt[3]{a -x^3}$ $P(P(x)) = \sqrt[3]{a -(P(x))^3}= \sqrt[3]{a -(a - x^3)} = x$ $P(P(P(x))) = \sqrt[3]{a -x^3}$ $P(P(P(P(x)))) = x$ |
#50
|
|||
|
|||
$NM^2 = 4^2 - 2^2 = 12$ $NM = 2 \sqrt{3} $ พื้นที่สามเหลี่ยม $NMO = \frac{1}{2} \times 2 \times 2 \sqrt{3} = 2 \sqrt{3} $ .......(*) สามเหลี่ยม NMB เท่ากันทุกประการกับ สามเหลี่ยม NM0 (ดมด) สามเหลี่ยม NOB เป็นสามเหลี่ยมด้านเท่า มุม AON = 30 องศา พื้นที่เสี้ยว $AON = \frac{30}{360} \times \pi \times 4^2 = \frac{4}{3} \pi $ พื้นที่แรเงา = $ 2 \sqrt{3} + \frac{4}{3} \pi $
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#51
|
|||
|
|||
a = 50+85 = 135 องศา
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#52
|
|||
|
|||
$R = 2^{84} = (2^7)^{12} = 128^{12}$ $T = 11^{24} = (11^2)^{12}= 121 ^{12}$ $A = 5^{36} = (5^3)^{12} = 125 ^{12}$ $F = 3^{48} = (3^4)^{12} = 81 ^{12}$ F<T<A<R
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#53
|
|||
|
|||
เครื่องบิน x ลำ, และมี y โรงเก็บ $2y + 2 = x$ $\frac{x}{4} + 3 = y$ $y = 7 \ \ \ \ x = 16$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#54
|
|||
|
|||
ค่าเฉลี่ย = 6 ผลรวมเท่ากับ 30 ดังนั้น (-2x+y) + (x+y) = 7 x = 2, y = 3 ข้อมูลชุดนี้คือ 2, 3, 5, 9, 11 พิสัย = 11 - 2 = 9
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#55
|
|||
|
|||
พื้นที่อาศัย : พื้นที่เลี่ยงสัตว์ : พื้นที่เพาะปลูก = 3 : 9 : 20 สามส่วนนี้เท่ากับ 360 - 40 = 320 องศา พื้นที่อาศัย = 30 องศา พื้นที่เลี่ยงสัตว์ = 90 องศา พื้นที่เพาะปลูก = 200 องศา 40 องศา = 2 ไร่ 200 องศา = 10 ไร่
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#56
|
|||
|
|||
54.ถ้าผลบวกของจำนวนคู่ห้าจำนวนที่เรียงติดกันมีค่าระหว่าง35ถึง95 แล้วผลบวกของจำนวนคู่สามจำนวนที่มีค่ามากที่สุดมีค่ามากกว่าผลบวกของจำนวนคู่สามจำนวนที่มีค่าน้อยที่สุดมีค่าเท่าใด
|
#57
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
ให้ 5 จำนวนนั้นคือ x-4, x-2, x, x+2, x+4 (x+4)+(x+2)+(x) - (x-4)-(x-2)-(x) = 12
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#58
|
|||
|
|||
พี่ครับแล้วมันบอกว่าระหว่าง35ถึง95อะครับ
|
#59
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
ขอบคุณครับ 06 กุมภาพันธ์ 2012 09:15 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ Worrchet |
#60
|
|||
|
|||
ผมงงมากเลยครับ รบกวนช่วยเฉลยละเอียดกว่านี้หน่อยได้ไหมครับ ขอบคุณครับ
|
หัวข้อคล้ายคลึงกัน | ||||
หัวข้อ | ผู้ตั้งหัวข้อ | ห้อง | คำตอบ | ข้อความล่าสุด |
เตรียมสอบ สพฐ. 2555 เรื่องการนับ | gon | ปัญหาคณิตศาสตร์ ประถมปลาย | 39 | 06 มีนาคม 2013 21:02 |
มาราธอนโจทย์เข้าเตรียมฯ2555กันครับ | tonklaZolo | ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น | 29 | 03 กุมภาพันธ์ 2012 00:48 |
เตรียมสอบ สพฐ. 2555 เรื่องเรขาคณิต | gon | ปัญหาคณิตศาสตร์ ประถมปลาย | 12 | 02 กุมภาพันธ์ 2012 08:16 |
เตรียมสอบ สพฐ. 2555 เรื่องทฤษฎีจำนวน | gon | ปัญหาคณิตศาสตร์ ประถมปลาย | 15 | 31 มกราคม 2012 14:05 |
การรับตรงเข้ามหาวิทยาลัยที่จะใช้ในปี 2555 | หยินหยาง | ฟรีสไตล์ | 4 | 03 มีนาคม 2011 21:50 |
|
|