Mathcenter Forum  

Go Back   Mathcenter Forum > คณิตศาสตร์มัธยมศึกษา > ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น
สมัครสมาชิก คู่มือการใช้ รายชื่อสมาชิก ปฏิทิน ข้อความวันนี้

ตั้งหัวข้อใหม่ Reply
 
เครื่องมือของหัวข้อ ค้นหาในหัวข้อนี้
  #181  
Old 15 มีนาคม 2012, 18:12
artty60 artty60 ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณไร้สภาพ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 10 พฤศจิกายน 2010
ข้อความ: 1,036
artty60 is on a distinguished road
Default

$s=vt$เป็นสูตรที่ใช้กับการเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ครับ ส่วนอีกสูตรเป็นการเคลื่อนที่ด้วยความเร็วไม่คงที่มีความหน่วงหรือความเร่ง
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #182  
Old 15 มีนาคม 2012, 18:41
Worrchet Worrchet ไม่อยู่ในระบบ
บัณฑิตฟ้า
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 พฤษภาคม 2011
ข้อความ: 373
Worrchet is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ Engineering View Post
$s=ut+1/2at^2$ มันจะเป็นวัตถุเคลื่อนที่เป็นเส้นตรงด้วยความเร่ง(g)คงที่อะครับ(ภายใต้แรงดึงดูดของโลกเข้ามาเกี่ยวด้วย)
u=ความเร็วต้น
v=ความเร็วปลาย
ขอบคุณมากๆครับ(จากชื่อคงไม่ต้องบอกนะครับว่าทำอาชีพอะไร)^^
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #183  
Old 15 มีนาคม 2012, 18:42
Worrchet Worrchet ไม่อยู่ในระบบ
บัณฑิตฟ้า
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 พฤษภาคม 2011
ข้อความ: 373
Worrchet is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ artty60 View Post
$s=vt$เป็นสูตรที่ใช้กับการเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่ครับ ส่วนอีกสูตรเป็นการเคลื่อนที่ด้วยความเร็วไม่คงที่มีความหน่วงหรือความเร่ง
ขอบคุณมากๆครับ^^
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #184  
Old 15 มีนาคม 2012, 18:47
Engineering Engineering ไม่อยู่ในระบบ
สมาชิกใหม่
 
วันที่สมัครสมาชิก: 06 มีนาคม 2012
ข้อความ: 10
Engineering is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ Worrchet View Post
ขอบคุณมากๆครับ(จากชื่อคงไม่ต้องบอกนะครับว่าทำอาชีพอะไร)^^
ผมอยุ่ ม.3 ครับ 55

อนาคตอยากเป็นอะครับ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #185  
Old 15 มีนาคม 2012, 18:51
Engineering Engineering ไม่อยู่ในระบบ
สมาชิกใหม่
 
วันที่สมัครสมาชิก: 06 มีนาคม 2012
ข้อความ: 10
Engineering is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ Worrchet View Post
ขอบคุณมากๆครับ(จากชื่อคงไม่ต้องบอกนะครับว่าทำอาชีพอะไร)^^
อ่อลืมบอกครับ
ถ้าเป็นโจทประเภทโปรเจกไทล์หรือการเคลื่อนที่ในเเนวดิ่ง a=g ครับ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #186  
Old 15 มีนาคม 2012, 21:49
Worrchet Worrchet ไม่อยู่ในระบบ
บัณฑิตฟ้า
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 พฤษภาคม 2011
ข้อความ: 373
Worrchet is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ Engineering View Post
ผมอยุ่ ม.3 ครับ 55

อนาคตอยากเป็นอะครับ
สมความปราถนบนะครับ^^
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #187  
Old 15 มีนาคม 2012, 21:50
Worrchet Worrchet ไม่อยู่ในระบบ
บัณฑิตฟ้า
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 พฤษภาคม 2011
ข้อความ: 373
Worrchet is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ Engineering View Post
อ่อลืมบอกครับ
ถ้าเป็นโจทประเภทโปรเจกไทล์หรือการเคลื่อนที่ในเเนวดิ่ง a=g ครับ
ขอบคุณมากๆครับ^^
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #188  
Old 15 มีนาคม 2012, 22:25
Worrchet Worrchet ไม่อยู่ในระบบ
บัณฑิตฟ้า
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 พฤษภาคม 2011
ข้อความ: 373
Worrchet is on a distinguished road
Default

คุณ Engineering ยุบวงจรไฟฟ้าเป็นไหมครับ?
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #189  
Old 15 มีนาคม 2012, 23:10
Worrchet Worrchet ไม่อยู่ในระบบ
บัณฑิตฟ้า
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 พฤษภาคม 2011
ข้อความ: 373
Worrchet is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ cardinopolynomial View Post
จาก $x^2+\frac{1}{x^2}=k^2-2$

$(x+\frac{1}{x})(x^2-1+\frac{1}{x^2})=52$

$k^3-3k-52=0$

หารสังเคราะห์ ได้$(k-4)(k^2+4k+13)=0$

ได้ k=4 ครับ (ปล.ขอโทษทีไม่ละเอียดครับ)
รบกวนท่านผู้รู้หน่อยครับ
ทำไมต้องหารสังเคราะห์ครับ?
ขอบคุณครับ^^
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #190  
Old 15 มีนาคม 2012, 23:21
Worrchet Worrchet ไม่อยู่ในระบบ
บัณฑิตฟ้า
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 พฤษภาคม 2011
ข้อความ: 373
Worrchet is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ banker View Post
ไม่รู้ถูกหรือเปล่านะ คิดง่ายๆแบบประถม

เมื่อสองจำนวนหารด้วยจำนวนหนึ่งเหลือเศษเท่ากัน

ถ้าเราเอาสองจำนวนนั้นมาลบกัน เศษก็จะหายไป ก็จะหารด้วยตัวหารนั้นลงตัว
ช่วยยกตัวอย่างหน่อยได้ไหมครับ กำลังจะเข้าใจแล้วครับ
ขอบคุณมากๆครับ^^
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #191  
Old 15 มีนาคม 2012, 23:31
Worrchet Worrchet ไม่อยู่ในระบบ
บัณฑิตฟ้า
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 พฤษภาคม 2011
ข้อความ: 373
Worrchet is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ banker View Post
?$\frac{1}{x+y}+\frac{1}{x-y}=\frac{1}{3}$

$\frac{x+y+x-y}{x^2-y^2} = \frac{1}{3}$

$6x = x^2-y^2$

$y^2 = x^2-6x = x(x-6)$

แสดงว่า x > 6

ลองแทนค่า, x ที่น้อยที่สุดที่เป็นจำนวนเต็มบวกที่ไปได้คือ 8

$y^2 = 8(8-6) = 16 = 4^2$

$x^2+y^2 = 8^2+4^2 = 80$
รบกวนหน่อยนะครับ เรารู้ได้อย่างไรว่า x>6ครับ
(ผมเป็นคนเข้าใจอะไรยากยังไงก็อย่าเพิ่งลำคานกันนะครับ)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #192  
Old 15 มีนาคม 2012, 23:41
Worrchet Worrchet ไม่อยู่ในระบบ
บัณฑิตฟ้า
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 พฤษภาคม 2011
ข้อความ: 373
Worrchet is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ banker View Post
Attachment 8341

$\frac{FG}{1} = cos30^\circ = \frac{\sqrt{3} }{2}$

$ FG = \frac{\sqrt{3} }{2}$

$ FB =\sqrt{3} \ หน่วย$
เราจะรู้ได้อย่างไรว่าด้านไหนสั้นสุดยาวสุดครับ
กะระยะด้วยตาเปล่า หรือมีวิธีดูครับ?

ขอบคุณครับ^^
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #193  
Old 16 มีนาคม 2012, 00:01
Worrchet Worrchet ไม่อยู่ในระบบ
บัณฑิตฟ้า
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 พฤษภาคม 2011
ข้อความ: 373
Worrchet is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ banker View Post
ตามรูปครับ
Attachment 8359
ตอบ3/4 ใช่ไหมครับ ถ้าใช่ผมจึงเกิดคำถามว่า ทำไมในเฉลยตอบ $\sqrt{\frac{2}{3} }$
ขอบคุณครับ^^

16 มีนาคม 2012 00:02 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ Worrchet
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #194  
Old 16 มีนาคม 2012, 00:51
Engineering Engineering ไม่อยู่ในระบบ
สมาชิกใหม่
 
วันที่สมัครสมาชิก: 06 มีนาคม 2012
ข้อความ: 10
Engineering is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ Worrchet View Post
คุณ Engineering ยุบวงจรไฟฟ้าเป็นไหมครับ?
พอได้บ้างอะครับ แต่ไม่เก่งมาก
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #195  
Old 16 มีนาคม 2012, 00:53
IloveMathPK's Avatar
IloveMathPK IloveMathPK ไม่อยู่ในระบบ
จอมยุทธ์หน้าหยก
 
วันที่สมัครสมาชิก: 06 ตุลาคม 2011
ข้อความ: 151
IloveMathPK is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ Worrchet View Post
รบกวนหน่อยนะครับ เรารู้ได้อย่างไรว่า x>6ครับ
(ผมเป็นคนเข้าใจอะไรยากยังไงก็อย่าเพิ่งลำคานกันนะครับ)
ลองทำความเข้าใจบรรทัดนี้ดูครับ
อ้างอิง:
$y^2 = x^2-6x = x(x-6)$
__________________
"No teacher No the answer"
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
ตั้งหัวข้อใหม่ Reply



กฎการส่งข้อความ
คุณ ไม่สามารถ ตั้งหัวข้อใหม่ได้
คุณ ไม่สามารถ ตอบหัวข้อได้
คุณ ไม่สามารถ แนบไฟล์และเอกสารได้
คุณ ไม่สามารถ แก้ไขข้อความของคุณเองได้

vB code is On
Smilies are On
[IMG] code is On
HTML code is Off
ทางลัดสู่ห้อง


เวลาที่แสดงทั้งหมด เป็นเวลาที่ประเทศไทย (GMT +7) ขณะนี้เป็นเวลา 21:29


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Modified by Jetsada Karnpracha