Mathcenter Forum  

Go Back   Mathcenter Forum > คณิตศาสตร์ประถมศึกษา > ปัญหาคณิตศาสตร์ ประถมปลาย
สมัครสมาชิก คู่มือการใช้ รายชื่อสมาชิก ปฏิทิน ข้อความวันนี้

ตั้งหัวข้อใหม่ Reply
 
เครื่องมือของหัวข้อ ค้นหาในหัวข้อนี้
  #1  
Old 25 กันยายน 2010, 09:32
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default โจทย์ฝึกทำ สำหรับระดับประถม

ข้อ1.
จงจัดเรียงเลขที่อยู่ปลายทั้งสองของเส้นผ่าศูนย์กลางของรูปวงกลมเสียใหม่ โดยผลบวกของจำนวนสองจำนวนที่อยู่ติดกัน
เท่ากับ ผลบวกของจำนวนสองจำนวน ที่อยู่ปลายอีกข้างหนึ่งของเส้นผ่าศูนย์กลาง ตามรูป
Name:  2323.jpg
Views: 2300
Size:  10.2 KB

ข้อ 2.
จงใช้เครื่องหมาย "+", "-", "x" และ "$( \ )$" ในช่องว่างระหว่างเลขโดดที่กำหนดให้ แล้วให้ได้ผลลัพธ์มากที่สุด
โดยต้องใช้ทุกเครื่องหมาย และแต่ละเครื่องหมายใช้ได้เพียงครั้งเดียว
เลขโดดที่กำหนดให้คือ $ \ 5 \ \ \ 4 \ \ \ 6 \ \ \ 3$

ข้อ 3.
จงเขียนเครื่องหมาย "+" จำนวนหกเครื่องหมาย และเครื่องหมาย "-" หนึ่งเครื่องหมาย ระหว่างเลข 1 ถึง 9 ต่อไปนี้
เพื่อให้เกิดผลลัพธ์เท่ากับ 100

$ 1 \ \ 2 \ \ 3 \ \ 4 \ \ 5 \ \ 6 \ \ 7 \ \ 8 \ \ 9$

ข้อ 4.
จงเขียนเครื่องหมาย "+" จำนวนหนึ่งเครื่องหมาย และเครื่องหมาย "-" สองเครื่องหมาย ระหว่างเลข 1 ถึง 9 ต่อไปนี้

เพื่อให้เกิดผลลัพธ์เท่ากับ 100

$ 1 \ \ 2 \ \ 3 \ \ 4 \ \ 5 \ \ 6 \ \ 7 \ \ 8 \ \ 9$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #2  
Old 25 กันยายน 2010, 18:27
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ banker View Post

ข้อ 3.
จงเขียนเครื่องหมาย "+" จำนวนหกเครื่องหมาย และเครื่องหมาย "-" หนึ่งเครื่องหมาย ระหว่างเลข 1 ถึง 9 ต่อไปนี้
เพื่อให้เกิดผลลัพธ์เท่ากับ 100

$ 1 \ \ 2 \ \ 3 \ \ 4 \ \ 5 \ \ 6 \ \ 7 \ \ 8 \ \ 9 $
ยังไม่มีคนสนใจ

แสดงวิธีทำสักวิธี เป็นเหยื่อล่อก่อนก็แล้วกัน

$ + 1+ 2 3 - 4 +5 6+ 7 + 8 +9
$

$
$1+23+56+7+8+9 -4 = 100$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #3  
Old 25 กันยายน 2010, 23:30
poper's Avatar
poper poper ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 12 พฤษภาคม 2010
ข้อความ: 2,643
poper is on a distinguished road
Send a message via MSN to poper
Default

ข้อ 2
$(5+4)\times6-3=51$
มีมากกว่านี้มั้ยครับ
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล
คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม
คณิตศาสตร์ คือ ความจริง
ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #4  
Old 25 กันยายน 2010, 23:34
หยินหยาง's Avatar
หยินหยาง หยินหยาง ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่จักรวาล
 
วันที่สมัครสมาชิก: 06 มกราคม 2007
ข้อความ: 2,921
หยินหยาง is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ banker View Post
ยังไม่มีคนสนใจ

แสดงวิธีทำสักวิธี เป็นเหยื่อล่อก่อนก็แล้วกัน
ยินดีด้วยครับเหยื่อล่อได้ผล
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #5  
Old 26 กันยายน 2010, 09:28
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ poper View Post
ข้อ 2
$(5+4)\times6-3=51$
มีมากกว่านี้มั้ยครับ
มีครับ แต่ไม่แน่ใจว่าจะเป็นที่ยอมรับในทางคณิตศาสตร์ไหม


$(+5 \ 4) \times 6 - 3 = 321$

(โจทย์กำหนดให้วางเครื่องหมาย ถ้าเราวางเครื่องหมาย + ไว้หน้าเลข 5 ตามเงื่อนไข ก็จะได้ +54 คูณกับ 6 ไม่รู้รูปแบบนี้จะใช้ได้ไหม)
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #6  
Old 27 กันยายน 2010, 11:23
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ banker View Post


ข้อ 4.
จงเขียนเครื่องหมาย "+" จำนวนหนึ่งเครื่องหมาย และเครื่องหมาย "-" สองเครื่องหมาย ระหว่างเลข 1 ถึง 9 ต่อไปนี้

เพื่อให้เกิดผลลัพธ์เท่ากับ 100

$ 1 \ \ 2 \ \ 3 \ \ 4 \ \ 5 \ \ 6 \ \ 7 \ \ 8 \ \ 9$
มาอ่อยอีกสักข้อก็แล้วกัน เผื่อมีเหยื่อมาติด

$123 - \bigsqcup - \bigsqcup + \bigsqcup =100$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #7  
Old 27 กันยายน 2010, 11:37
JSompis's Avatar
JSompis JSompis ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 มีนาคม 2010
ข้อความ: 691
JSompis is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ banker View Post
มาอ่อยอีกสักข้อก็แล้วกัน เผื่อมีเหยื่อมาติด

$123 - \bigsqcup - \bigsqcup + \bigsqcup =100$
ไม่ได้เข้ามานานแล้ว ขอเป็นเหยื่อลุงแล้วกัน


$123 - 45 - 67 + 89 =100$

27 กันยายน 2010 11:37 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ JSompis
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #8  
Old 27 กันยายน 2010, 11:54
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ JSompis View Post
ไม่ได้เข้ามานานแล้ว ขอเป็นเหยื่อลุงแล้วกัน


$123 - 45 - 67 + 89 =100$


คุณJSompis หายไปนาน นึกว่าจะทิ้งกันซะแล้ว
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #9  
Old 27 กันยายน 2010, 13:21
JSompis's Avatar
JSompis JSompis ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 มีนาคม 2010
ข้อความ: 691
JSompis is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ banker View Post
ข้อ1.
จงจัดเรียงเลขที่อยู่ปลายทั้งสองของเส้นผ่าศูนย์กลางของรูปวงกลมเสียใหม่ โดยผลบวกของจำนวนสองจำนวนที่อยู่ติดกัน
เท่ากับ ผลบวกของจำนวนสองจำนวน ที่อยู่ปลายอีกข้างหนึ่งของเส้นผ่าศูนย์กลาง ตามรูป
อีกสักข้อแล้วกัน
รูปภาพที่แนบมาด้วย
 

27 กันยายน 2010 13:22 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ JSompis
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #10  
Old 27 กันยายน 2010, 13:24
JSompis's Avatar
JSompis JSompis ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 มีนาคม 2010
ข้อความ: 691
JSompis is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ banker View Post


คุณJSompis หายไปนาน นึกว่าจะทิ้งกันซะแล้ว
พอดีช่วงนี้งานเข้าครับ เลยไม่ค่อยมีเวลาครับลุง
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #11  
Old 27 กันยายน 2010, 13:30
JSompis's Avatar
JSompis JSompis ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 มีนาคม 2010
ข้อความ: 691
JSompis is on a distinguished road
Default

ผมแถมโจทย์ให้อีกข้อ

ลูกเสือกองหนึ่งเข้าแถวหน้ากระดานเรียงหนึ่ง ครูฝึกให้นับ 1 ถึง 3 ปรากฏว่า คนสุดท้ายนับ 3 พอดี
ครูฝึกให้คนที่นับ 3 ก้าวออกมาจัดเป็นแถวใหม่ แล้วให้นับ 1 ถึง 3 ใหม่ ปรากฏว่า คนสุดท้ายนับ 1
ครูฝึกให้คนที่นับ 3 ก้าวออกมาจัดเป็นแถวใหม่ แล้วให้นับ 1 ถึง 3 ใหม่ ปรากฏว่า นับได้แค่ 2 เท่านั้น
บอกได้ไหม ลูกเสือกองนี้มีกี่คน
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #12  
Old 27 กันยายน 2010, 13:58
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ JSompis View Post
ผมแถมโจทย์ให้อีกข้อ

ลูกเสือกองหนึ่งเข้าแถวหน้ากระดานเรียงหนึ่ง ครูฝึกให้นับ 1 ถึง 3 ปรากฏว่า คนสุดท้ายนับ 3 พอดี
ครูฝึกให้คนที่นับ 3 ก้าวออกมาจัดเป็นแถวใหม่ แล้วให้นับ 1 ถึง 3 ใหม่ ปรากฏว่า คนสุดท้ายนับ 1
ครูฝึกให้คนที่นับ 3 ก้าวออกมาจัดเป็นแถวใหม่ แล้วให้นับ 1 ถึง 3 ใหม่ ปรากฏว่า นับได้แค่ 2 เท่านั้น
บอกได้ไหม ลูกเสือกองนี้มีกี่คน

คงบอกไม่ได้ว่าลูกเสือกองนี้มีกี่คน

วิธีคิด

ทำย้อนกลับไป

ครูฝึกให้คนที่นับ 3 ก้าวออกมาจัดเป็นแถวใหม่ แล้วให้นับ 1 ถึง 3 ใหม่ ปรากฏว่า คนสุดท้ายนับได้ 2
มีลูกเสือ 3n+2 คน

ครูฝึกให้คนที่นับ 3 ก้าวออกมาจัดเป็นแถวใหม่ แล้วให้นับ 1 ถึง 3 ใหม่ ปรากฏว่า คนสุดท้ายนับ 1
มีลูกเสือ 3(3n+2)+1 = 9n+7 คน

ลูกเสือกองหนึ่งเข้าแถวหน้ากระดานเรียงหนึ่ง ครูฝึกให้นับ 1 ถึง 3 ปรากฏว่า คนสุดท้ายนับ 3 พอดี
มีลูกเสือ 3(9n+7) = 27n+21 คน

ถ้า n = 1 จะมีลูกเสือ 48 คน

ถ้า n = 2 จะมีลูกเสือ 75 คน

ถ้า n = 3 จะมีลูกเสือ 102 คน
.
.
.

แต่ถ้าถามว่า ลูกเสือกองนี้ มีอย่างน้อยที่สุดกี่คน ก็ตอบว่า 48 คน




โอ๊โอ๋ อ่านโจทย์ผิด


ครั้งสุดท้ายเหลือ 2 คน


(ครูฝึกให้คนที่นับ 3 ก้าวออกมาจัดเป็นแถวใหม่ แล้วให้นับ 1 ถึง 3 ใหม่ ปรากฏว่า นับได้แค่ 2 เท่านั้น)

ดังนั้นก่อนสุดท้าย ก็ต้องมี (3 x2) +1 = 7 คน

ดังนั้นครั้งแรกก็ต้องมี 3 x 7 = 21 คน

ตอบ ลูกเสือกองนี้มี 21 คน
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)

27 กันยายน 2010 14:06 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ banker
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
ตั้งหัวข้อใหม่ Reply



กฎการส่งข้อความ
คุณ ไม่สามารถ ตั้งหัวข้อใหม่ได้
คุณ ไม่สามารถ ตอบหัวข้อได้
คุณ ไม่สามารถ แนบไฟล์และเอกสารได้
คุณ ไม่สามารถ แก้ไขข้อความของคุณเองได้

vB code is On
Smilies are On
[IMG] code is On
HTML code is Off
ทางลัดสู่ห้อง


เวลาที่แสดงทั้งหมด เป็นเวลาที่ประเทศไทย (GMT +7) ขณะนี้เป็นเวลา 20:23


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Modified by Jetsada Karnpracha