|
|
|||||||
| สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
  |
|
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
|
#1
25 กันยายน 2007, 23:08
|
||||
|
||||
ถามข้อสอบโอลิมปิกหน่อยค่ะ งงมาก
The distance from the Quadrilateral to the four vertices are 1,2,3 and 4.
Determine the maximum value of the area of such a quadrilateral. ...ขอคำอธิบายละเอียดหน่อยนะคะ อยู่ ม.ต้นเอง... 
|
|
#2
25 กันยายน 2007, 23:14
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
__________________
<N>![P]r0T!veVeN0m Yowwwww
|
|
#7
05 ตุลาคม 2007, 21:30
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
The distance from a point(โจทย์จะสนุกขึ้นถ้ากำหนดเป็นจุดใดใดที่อาจอยู่นอกสี่เหลี่ยมก็ได้) to the four vertices are 1,2,3 and 4. Determine the maximum value of the area of such a quadrilateral. มากกว่า  05 ตุลาคม 2007 21:39 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ Spotanus เหตุผล: แปลผิด
|
|
#9
07 ตุลาคม 2007, 01:24
|
||||
|
||||
|
ถ้าแปลอย่างที่ผมบอกอย่างที่สอง โจทย์พูดง่ายๆก็คือ
วาดวงกลมสี่วง จุดศูนย์กลางเดียวกัน รัศมียาว $1,2,3,4$ หน่วย กำหนดจุดสี่จุดบนวงกลมทั้งสี่ (วงละจุด ตรงไหนก็ได้) ลากเส้นเชื่อมให้เป็นสี่เหลี่ยม แล้วไอสี่เหลี่ยมรูปนั้นจะมีพื้นที่มากสุดได้เท่าไร
__________________
ในโลกนี้มีอสมการมากมายที่กระจายไม่ออก ดังนั้นถ้ารู้ว่าตนกระจอกก็อย่าอาย ถ้าอยากออกก็ต้องกระจาย จะได้ไม่ต้องอายที่ตนกระจอก  (Vasc's) $$\left( a^{2}+b^{2}+c^{2} \right)^{2} \geq 3\left(a^{3}b+b^{3}c+c^{3}a\right)$$
|
|
#10
15 พฤศจิกายน 2007, 18:20
|
|||
|
|||
|
555+ ภาษาผมอ่อนแอจัง
__________________
บางครั้ง การที่เราจำทำอะไร เงินไม่ใช่ตัวแปรที่สำคัญ
|
|
#11
24 เมษายน 2008, 00:03
|
||||
|
||||
|
คือข้อนี้เป็นโจทย์แข่งขันที่ใต้หวันน่ะครับซึ่งผมก็ไปแข่งมาด้วยแต่ใช้วิธีทำที่มีการใช้ตรีโกณมิติจึงถูกคณะกรรมการของทางโน้นหักคะแน นแต่จนถึงตอนนี้ก็ยังทำแบบไม่ใช้ตรีโกณไม่ได้อ่ะครับ -*-
|
|
#12
24 เมษายน 2008, 00:13
|
||||
|
||||
|
คือสี่เหลี่ยมนั้นก็ประกอบด้วย สามเหลี่ยมย่อย 4 รูป
เมื่อพิจารณาพื้นที่สามเหลี่ยมย่อยแต่ละรูป ที่เรารู้ความยาวเพียง 2 ด้าน จะได้ว่าสามเหลี่ยมย่อยแต่ละรูปจะมีพื้นที่มากสุดเมื่อ มันเป็นสามเหลี่ยมมุมฉาก ดังนั้นเส้นที่ลากจากจุดนั้นไปยังจุดยอดทั้งสี่ จะมีลักษณะเหมือนกับเครื่องหมาย + ที่เหลือก็เพียงแต่ลองจับคู่สลับไปมาว่า แบบไหนจึงจะทำให้ได้พื้นที่สี่เหลี่ยมมากที่สุด
__________________
The difference between school and life? In school, you're taught a lesson and then given a test. In life, you're given a test that teaches you a lesson.
|
| |
|
|
