|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#61
|
|||
|
|||
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#62
|
|||
|
|||
เรื่องไม่ถนัด เดาๆมั่วๆ โอกาสได้สีฟ้า = $\frac{3}{4} \ $โอกาสได้่หัว = $ \frac{1}{2} \ $ ดังนั้นได้ฟ้า+หัว = $\frac{3}{4} \times \frac{1}{2} = \frac{3}{8}$ โอกาสได้สีเขียว = $\frac{1}{4} \ $โอกาสได้่หัว = $ \frac{1}{1} \ $ ดังนั้นได้ฟ้า+หัว = $\frac{1}{4} \times \frac{1}{1} = \frac{1}{4}$ โอกาสทั้งหมด = $ \frac{3}{8} + \frac{1}{4} = \frac{5}{8} $
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#63
|
|||
|
|||
มี x ครั้ง ป -1 ครั้ง ได้คะแนนรวม y คะแนน $20x = 23 +y$ $18x = 9+y $ $2x = 14$ $x = 7$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#64
|
|||
|
|||
จำนวนนับที่น้อยที่สุด $ \geqslant 6 \ $สมมุติเท่ากับ $ \ x$ อีก 2 จำนวนถัดไป = $ \ x+4, x+8 $ และสองจำนวนที่มากที่สุด = $ \ 23-x, 37-x $ $\frac{x+ (x+4)+(x+8)+(23-x)+(37-x)}{5} = 2x$ $\frac{x+72}{5} = 2x$ $x = 8 $ พิสัย = $29 - 8 = 21$ $21^2 = 441$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#65
|
|||
|
|||
มี x คน ต่าใช้สถานที่ = $ \ \frac{k_1}{x}$ ค่าบริการ = $ k_2x$ ค่าใช้จ่าย = ค่าเครื่องดื่ม + ค่าใฃ้สถานที่ + ค่าบริการ ค่าใช้จ่าย = $ 50x + \frac{k_1}{x} + k_2x$........* ค่าใช้จ่าย100คน $ \ \ \ 100 \times 280 = (50\times 100) + \frac{k_1}{100} + k_2100$ ค่าใช้จ่าย200คน $ \ \ \ 200 \times 210 = (50\times 200) + \frac{k_1}{200} + k_2\cdot 200$ $k_1 = \frac{2800000}{3}, \ \ k_2 = \frac{410}{3}$ ค่าใช้จ่าย 400 คน $ \ \ \ = (50\times 400) + (\frac{2800000}{3}\times \frac{1}{400}) + (\frac{410}{3} \cdot 400) = 77,000 $ ขายบัตรได้ $ 400 \times 300 = 120,000$ จึงกำไร $120,000 - 77,000 = 43,000$ ชักมึน เดี๋ยวมาทำต่อ ยังหาที่ผิดไม่เจอ ตอบ กำไร 43,000 บาท
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) 19 ธันวาคม 2012 22:50 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ banker |
#66
|
|||
|
|||
$\frac{6}{\sqrt{11} - \sqrt{5} } = \sqrt{11} +\sqrt{5}$ $3x^2-8x = x^2+x-4$ $2x^2-9x+4 = 0$ $(2x-1)(x -4) = 0$ $x = 4, \frac{1}{2}$ $2^{3y} -32\cdot 2^y = 4 \cdot 2^{2y} -128$ $2^y = 4 = 2^2 \ \ \to \ y= 2$ $x^{2010} + y^{2011} = 2^{4020} +2^{2011}$ 6+8 =14 หลักหน่วย = 4
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#67
|
|||
|
|||
$(1.295643 \times 10^6 )+ (1.6341 \times 10^6) = 1295643+1634100$ $a = 4$ $\sqrt{72} = 6\sqrt{x} \ \ \to \ x = 2$ $b = 2$ $(1-\sqrt{2})(1+\sqrt{2})+ \sqrt[4]{81} + \frac{\sqrt[5]{64}}{\sqrt[5]{2}} = -1+3+2 = 4 $ $c = 4 $ $a+b-c = 4+2-4 = 2$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#68
|
|||
|
|||
ภาพซ้าย ตอนที่ ก. มาถึงจุด b ระยะทาง 8 กม. ก. ใช้เวลา $\frac{16}{3} \ $นาที ขณะเดียวกัน $\frac{16}{3} \ $นาที ข. ได้ระยะทาง $ \frac{80}{9} \ $กม. และ $\frac{16}{3} \ $นาที ค. ได้ระยะทาง $ \frac{16}{3} \ $กม. ภาพขวา ก. เดินทางต่อถึง c ใช้เวลา x นาที (ข. กับ ค พบกัน) $x \ $นาที ก. ได้ระยะทาง $ \ \frac{3x}{2} \ $กม. $x \ $นาที ข. ได้ระยะทาง $ \ \frac{5x}{3} \ $กม. $x \ $นาที ค. ได้ระยะทาง $ \ x \ $กม. โดย pythagoras $(\frac{3x}{2})^2 + (\frac{16}{3} + x)^2 = (\frac{80}{9}+\frac{5x}{3})^2$ $ x= \frac{128}{3}$ จาก a ถึง c ก. ใช้เวลาทั้งหมด $ \frac{16}{3} + \frac{128}{3} = 48 \ $นาที เท่ากับ เวลา 08.15 + 48 = 09. 03 น. (9 นาฬิกา กับ 3 นาที)
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#69
|
|||
|
|||
โดย pythagoras $5^2 - x^2 = 8^2 - (2x)^2$ $x = \sqrt{13} $ $4x = 4\sqrt{13} $
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#70
|
|||
|
|||
$ a \ หาร \ 20 = \frac{20}{a} \ \ \ \to \ a = 18 \ \ \ \ $(เศษ 2) เศษที่ได้จาก $ \ 18 \ $หาร $ \ 40 = 4 \ $ เศษที่ได้จาก $ \ 18 \ $หาร $ \ 62 = 8 \ $ $a = 18 $
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#71
|
|||
|
|||
$(30)^3 = (2\times 3 \times 5)^3 = 2^3 \times 3^3 \times5^3$ $(3+1)(3+1)(3+1) = 64 \ $ ตอบ 64 จำนวน
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#72
|
|||
|
|||
คณิต ได้ v บาท และ วิทย์ ได้ 200 - v บาท $ (200 - v) -30 > \frac{1}{2} \left(v +30 \right)$ $\frac{310}{3} \approx 103.333 > v \ \ \ \ v \ \ $มากสุด 103 บาท = $ a $ $ v - 30 > \frac{1}{2} \left(200-v) +30 \right) $ $v > \frac{290}{3} \approx 96.666 \ $น้อยสุด 97 บาท $ = b $ $a+b = 103+97 = 200$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) 20 ธันวาคม 2012 21:25 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ banker |
#73
|
|||
|
|||
$f(x) = x^4+px^3+qx^2+rx-6$ $f(3) = 3^4+p3^3+q3^2+r3-6 = 0 $ $f(-2) = (-2)^4+p(-2)^3+q(-2)^2+r(-2)-6 = 0 $ $f(1) = 1^4+p1^3+q1^2+r1-6 = 2 $ $81+27p+9q+3r =6$ $27p+9q+3r = -75$......* $16-8p+4q-2r = 6$ $-8p+4q-2r = -10$......** $1+p+q+r = 8$ $p+q+r = 7 $......*** $p = -\frac{10}{3}, \ \ \ q = - \frac{8}{3}, \ \ \ r = 13$ $p^2+4q-r = (-\frac{10}{3})^2 + 4 (- \frac{8}{3}) - 13 = |\frac{113}{9}|$ ตัวเลขแปลกๆ ไม่น่าถูก
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) 21 ธันวาคม 2012 14:12 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ banker |
#74
|
|||
|
|||
พื้นที่สามเหลี่ยม = $\frac{\sqrt{3} }{4} \times 64$ พื้นที่แรเงา = $\frac{\sqrt{3} }{4} \times 64 - (\frac{1}{6} \pi 2^2) - (\frac{1}{6} \pi 6^2)$ = $\frac{\sqrt{3} }{4} \times 64 - \frac{20}{3} \pi $ = $\frac{1.73 }{4} \times 64 - \frac{20}{3} \times 3.14 $ $ = 27.68 - 20.93 = 6.75 \ $ตารางหน่วย ตอบเป็นจำนวนเต็ม คือตัดทศนิยมออก ตอบ เท่ากับ 6 ตารางหน่วย
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) 20 ธันวาคม 2012 21:16 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ banker เหตุผล: ตอบเป็นจำนวนเต็ม |
#75
|
|||
|
|||
โดยคุณสมบัติเส้นขนาน ได้มุมดังรูป $QRD = 40^\circ +60^\circ = 100^\circ $
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
|
|