Mathcenter Forum  

Go Back   Mathcenter Forum > คณิตศาสตร์มัธยมศึกษา > ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น
สมัครสมาชิก คู่มือการใช้ รายชื่อสมาชิก ปฏิทิน ข้อความวันนี้

ตั้งหัวข้อใหม่ Reply
 
เครื่องมือของหัวข้อ ค้นหาในหัวข้อนี้
  #1  
Old 19 ตุลาคม 2012, 16:57
กิตติ's Avatar
กิตติ กิตติ ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 08 พฤศจิกายน 2009
ข้อความ: 2,723
กิตติ is on a distinguished road
Default +++โจทย์คละๆกันระดับมัธยม+++

ผมลองคัดๆข้อสอบหลายๆที่เลือกระดับกลางๆมาลองให้น้องๆมัธยมต้นลองทำกันดู ส่วนใหญ่ผมคัดแต่พวกพีชคณิต จะค่อยๆทยอยลง คาดว่าน่าจะมีสัก 20 ถึง 30 ข้อ

1.จงหา $n$ ซึ่่งเป็นเลขสามหลักที่มีคุณสมบัติว่า $n=\overline{xyz} $ และ $n=(x+y+z)^3$
(ข้อสอบของอินโดนีเซีย)

2.ถ้า $f(x-\frac{1}{x} )=x^5+\frac{1}{x^5} $ แล้วจงหาค่าของ $f(1)$
(ข้อสอบของอินโดนีเซีย)

3.จงหาค่าของ $\frac{x}{y} $ ที่สอดคล้องกับสมการ $\frac{5}{\sqrt{y}}- \frac{1}{\sqrt{x}}= \frac{4}{\sqrt{x} +\sqrt{y} } $
(ข้อสอบของอินโดนีเซีย)

4.จงหาค่าของ $x,y$ ที่ทำให้เลขหกหลัก $123x4y$ หารด้วย $4$ และ $9$ ลงตัว
(ข้อสอบของอินโดนีเซีย)

5.จงหาเศษจากการหาร $7^{2012}$ ด้วย $100$
(โจทย์คัดรอบแรกของไต้หวัน 2012 IWYMIC)

6.ถ้า $x$ เป็นจำนวนเต็มและ $y=\frac{7x+18}{2x+3} $ เป็นจำนวนเต็มด้วยแล้ว.จงหาค่าของ $y$ ที่เป็นไปได้ทั้งหมดและผลรวมของค่า $y$ ทั้งหมด
(โจทย์คัดรอบแรกของไต้หวัน 2012 IWYMIC)

7.กำหนดลำดับ $b_1,b_2,b_3,...$ และ $b_{n+2}=\frac{b_{n+1}+1}{b_n} $ เมื่อ $n\geqslant 1$ ถ้า $b_1=2,b_2=5$ จงหา $b_{2012}$
(โจทย์คัดรอบแรกของไต้หวัน 2012 IWYMIC)

8.กำหนดให้ $a,b,c$ เป็นจำนวนเต็มและ $b\not= 0$
ถ้า $a-b+c=11$ และ $b^2=ac$
จงหาค่าที่มากที่สุดที่เป็นไปได้ของ $a$
(โจทย์คัดรอบแรกของไต้หวัน 2012 IWYMIC)

9.ถ้า $a_0+a_1+a_2+...+a_n=(\frac{n+2}{2})^3 $ แล้วจงหาค่าของ $\frac{1}{8a_1-7}+\frac{1}{8a_4-7}+\frac{1}{8a_7-7}+...+\frac{1}{8a_{100}-7} $
(โจทย์คัดรอบแรกของไต้หวัน 2012 IWYMIC)

10.จงหาเลขหลักหน่วยของผลบวก
10.1 $1^{2012}+2^{2012}+3^{2012}+4^{2012}+5^{2012}$
10.2 $1^{2012}+2^{2012}+3^{2012}+4^{2012}+5^{2012}+...+2011^{2012}+2012^{2012}$
(ข้อสอบ BAMO 2012) ...ข้อนี้ใช้หลักของม.ต้นก็พอทำได้ไม่ยากครับ

จะค่อยๆทยอยลงครับเหลือข้อสอบในรอบสองกับไฟนอลของคัดตัวแทนไต้หวัน
__________________
"ถ้าเราล้มบ่อยๆ ในที่สุดเราจะรู้ว่าถ้าจะล้ม ล้มท่าไหนจะเจ็บน้อยที่สุด และรู้อีกว่าต่อไปทำยังไงจะไม่ให้ล้มอีก
ดังนั้นจงอย่ากลัวที่จะล้ม
"...อาจารย์อำนวย ขนันไทย
ครั้งแรกในชีวิตที่สอบคณิตสมาคมคณิตศาสตร์เมื่อปี2533...ผมได้แค่24คะแนน(จากร้อยคะแนน)

23 ธันวาคม 2012 07:18 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ กิตติ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #2  
Old 19 ตุลาคม 2012, 19:14
artty60 artty60 ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณไร้สภาพ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 10 พฤศจิกายน 2010
ข้อความ: 1,036
artty60 is on a distinguished road
Default

10.จงหาเลขหลักหน่วยของผลบวก
10.1 $1^{2012}+2^{2012}+3^{2012}+4^{2012}+5^{2012}$
10.2 $1^{2012}+2^{2012}+3^{2012}+4^{2012}+5^{2012}+...+2011^{2012}+2012^{2012}$

ตอบ 9 และ 0

19 ตุลาคม 2012 22:41 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ artty60
เหตุผล: ตาลายบวกเลขผิด
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #3  
Old 19 ตุลาคม 2012, 21:09
lnพwsะบุ๑sสุ๑xล่o's Avatar
lnพwsะบุ๑sสุ๑xล่o lnพwsะบุ๑sสุ๑xล่o ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 16 ตุลาคม 2012
ข้อความ: 782
lnพwsะบุ๑sสุ๑xล่o is on a distinguished road
Default

5.$7^4 \equiv 1 (mod 100)$
$\therefore 7^{2012} \equiv 1 (mod 100)$
Answer : เศษ 1
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #4  
Old 19 ตุลาคม 2012, 23:16
poper's Avatar
poper poper ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 12 พฤษภาคม 2010
ข้อความ: 2,643
poper is on a distinguished road
Send a message via MSN to poper
Default

ขอแจมหน่อยนะครับ

ข้อ2. $f(x-\frac{1}{x})=x^5+\frac{1}{x^5}$ แล้ว $f(1)=?$

ให้ $x-\frac{1}{x}=1$
$(x-\frac{1}{x})^2=1$
$(x+\frac{1}{x})^2=5$
$x+\frac{1}{x}=\pm\sqrt5$

จาก $f(x-\frac{1}{x})=x^5+\frac{1}{x^5}=(x+\frac{1}{x})^5-5(x+\frac{1}{x})^3+5(x+\frac{1}{x})$
ดังนั้น $f(1)=\pm5\sqrt5$

ไม่รู้ถูกหรือเปล่าชี้แนะด้วยนะครับ
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล
คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม
คณิตศาสตร์ คือ ความจริง
ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #5  
Old 19 ตุลาคม 2012, 23:24
poper's Avatar
poper poper ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 12 พฤษภาคม 2010
ข้อความ: 2,643
poper is on a distinguished road
Send a message via MSN to poper
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ กิตติ View Post

7.กำหนดลำดับ $b_1,b_2,b_3,...$ และ $b_{n+2}=\frac{b_{n+1}+1}{b_n} $ เมื่อ $n\geqslant 1$ ถ้า $b_1=2,b_2=5$ จงหา $b_{2012}$
(โจทย์คัดรอบแรกของไต้หวัน 2012 IWYMIC)
$b_3=3$
$b_4=\frac{4}{5}$
$b_5=\frac{3}{5}$
$b_6=2$
$b_7=5$
$b_8=3$
$b_9=\frac{4}{5}$
. . .
จะเห็นว่า วนครั้งละ 5ตัว
ดังนั้น $b_{2012}=5$
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล
คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม
คณิตศาสตร์ คือ ความจริง
ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #6  
Old 19 ตุลาคม 2012, 23:41
poper's Avatar
poper poper ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 12 พฤษภาคม 2010
ข้อความ: 2,643
poper is on a distinguished road
Send a message via MSN to poper
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ แฟร์ View Post
f(1) = 5(5^0.5) , -5(5^0.5)
ผมว่า คุณ poper คิดตัวเลขถูกแล้ว
แต่ f(x) = y ต้องมีค่าเดียวเท่านั้น
ถ้า f(1) มีสองค่า แสดงว่า f(x) ไม่เป็นฟังก์ชัน
ขอบคุณครับ ผมเองก็ไม่แน่ใจว่าโจทย์ต้องกำหนดว่า $x>0$ ด้วยหรือไม่
เพราะถ้าไม่กำหนดก็จะได้ 2 ค่าอย่างที่เห็นอ่ะครับ
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล
คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม
คณิตศาสตร์ คือ ความจริง
ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #7  
Old 20 ตุลาคม 2012, 00:15
artty60 artty60 ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณไร้สภาพ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 10 พฤศจิกายน 2010
ข้อความ: 1,036
artty60 is on a distinguished road
Default

ข้อ8.จาก $a-b+c=11$ , $b^2=ac$ และ $a,b,c\in \mathbf{I}$

$a+c=11+b$

$a^2+2ac+c^2=11^2+22b+b^2$

$b^2-22b-11^2+a^2+c^2=0$

$b=\frac{22\pm \sqrt{22^2+4(11^2-a^2-c^2)}}{2}$

$b=11\pm \sqrt{11^2+11^2-a^2-c^2}$

$\pm \sqrt{242-a^2-c^2}$ ต้องเป็นจำนวนเต็ม

จะเป็นจำนวนเต็มเมื่อ $a=c=11$



ปล.ไม่แน่ใจครับ

20 ตุลาคม 2012 00:16 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ artty60
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #8  
Old 20 ตุลาคม 2012, 08:57
artty60 artty60 ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณไร้สภาพ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 10 พฤศจิกายน 2010
ข้อความ: 1,036
artty60 is on a distinguished road
Default

3.จงหาค่าของ $\frac{x}{y}$ ที่สอดคล้องกับสมการ $\frac{5}{\sqrt{y}} -\frac{1}{\sqrt{x} }=\frac{4}{\sqrt{x} +\sqrt{y}}$

$\frac{5}{\sqrt{y}} -\frac{1}{\sqrt{x}}=\frac{4}{\sqrt{x} +\sqrt{y}}$

$ (5\sqrt{x}-\sqrt{y})(\sqrt{x} +\sqrt{y})=4\sqrt{xy}$

$5x-y=0,\,\therefore\frac{x}{y}=\frac{1}{5} $
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #9  
Old 20 ตุลาคม 2012, 10:25
artty60 artty60 ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณไร้สภาพ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 10 พฤศจิกายน 2010
ข้อความ: 1,036
artty60 is on a distinguished road
Default

6.ถ้า x เป็นจำนวนเต็มและ $y=\frac{7x+13}{2x+3}$ เป็นจำนวนเต็มด้วยแล้ว.จงหาค่าของ y ที่เป็นไปได้ทั้งหมด

$y=\frac{7x+13}{2x+3}\Rightarrow y=3+\frac{x+4}{2x+3}$

$-x-4\leqslant 2x+3\leqslant x+4$

$-\frac{7}{3}\leqslant x\leqslant 1$

$x=-2,-1,0,1$ แต่ตรวจสอบ $x=0$ ใช้ไม่ได้ ค่า y ไม่เป็นจำนวนเต็ม

$\therefore y=1,6,4$

และถ้า $\frac{x+4}{2x+3}=0\Rightarrow x=-4$

$ y=3$

ดังนั้นค่า y ที่เป็นได้ทั้งหมดคือ 1,3,4 และ6
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #10  
Old 20 ตุลาคม 2012, 13:59
กิตติ's Avatar
กิตติ กิตติ ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 08 พฤศจิกายน 2009
ข้อความ: 2,723
กิตติ is on a distinguished road
Default

ที่เฉลยกันคือข้อ 3,5,7และ10 คำตอบถูกต้องแล้วครับ

ข้อ 2.นั้นเป็นไปตามที่คุณpoperเสนอว่าถ้าไม่กำหนดว่า $x>0$ จะมีค่า $x$ ทั้งสองค่า
เฉลยเขาสรุปเอาดื้อๆว่า $x+\frac{1}{x} =\sqrt{5} $ เดี๋ยวผมขอไล่ดูอีกทีว่า มันมีการล็อคค่าจากอะไรได้บ้าง
__________________
"ถ้าเราล้มบ่อยๆ ในที่สุดเราจะรู้ว่าถ้าจะล้ม ล้มท่าไหนจะเจ็บน้อยที่สุด และรู้อีกว่าต่อไปทำยังไงจะไม่ให้ล้มอีก
ดังนั้นจงอย่ากลัวที่จะล้ม
"...อาจารย์อำนวย ขนันไทย
ครั้งแรกในชีวิตที่สอบคณิตสมาคมคณิตศาสตร์เมื่อปี2533...ผมได้แค่24คะแนน(จากร้อยคะแนน)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #11  
Old 20 ตุลาคม 2012, 16:00
artty60 artty60 ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณไร้สภาพ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 10 พฤศจิกายน 2010
ข้อความ: 1,036
artty60 is on a distinguished road
Default

ข้อ9.
$\sum_{n = 0}^{n}=(\frac{n+2}{2})^3$

$a_n=\sum_{n = 0}^{n}a_n-\sum_{n = 0}^{n-1}a_{n-1}$

$a_n=(\frac{n+2}{2})^3-(\frac{n+1}{2})^3$

$a_n=\frac{1}{8}(3n^2+9n+7)$

$\frac{1}{8a_n-7}=\frac{1}{3n(n+3)}$

จะได้ว่า $\frac{1}{8a_1-7}+\frac{1}{8a_4-7}+\frac{1}{8a_7-7}+...+\frac{1}{8a_{100}-7}$

$=\sum\frac{1}{3n(n+3)}=\frac{1}{9}[\frac{1}{n}-\frac{1}{n+3}]$

$=\frac{1}{9}[\frac{1}{1}-\frac{1}{4}+\frac{1}{4}-\frac{1}{7}+\frac{1}{7}-\frac{1}{10}+...+\frac{1}{100}-\frac{1}{103}]$

$=\frac{1}{9}[\frac{102}{103}]=\frac{34}{309}$


ปล.ไม่รู้บวกลบผิดรึเปล่า
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #12  
Old 20 ตุลาคม 2012, 16:20
artty60 artty60 ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณไร้สภาพ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 10 พฤศจิกายน 2010
ข้อความ: 1,036
artty60 is on a distinguished road
Default

ข้อ1. สัญญลักษณ์$\overline{xyz}$ หมายความว่ายังไงครับ

อ้อ.. รู้ความหมายแล้วครับ

21 ตุลาคม 2012 23:53 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ artty60
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #13  
Old 20 ตุลาคม 2012, 19:35
artty60 artty60 ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณไร้สภาพ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 10 พฤศจิกายน 2010
ข้อความ: 1,036
artty60 is on a distinguished road
Default

4.จงหาค่าของ x,y ที่ทำให้เลขหกหลัก 123x4y หารด้วย 4 และ 9 ลงตัว

ให้หารด้วยครน.ของ 4กับ9 คือ 36 ได้ทั้งหมด 4 ชุดของ $(x,y)=(9,8),(8,0),(4,4)$ และ $(0,8)$
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #14  
Old 22 ตุลาคม 2012, 11:44
กิตติ's Avatar
กิตติ กิตติ ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 08 พฤศจิกายน 2009
ข้อความ: 2,723
กิตติ is on a distinguished road
Default

ข้อ4,8 และ 9 คำตอบถูกครับน้องอาร์ท
แต่ผมอ่านในเฉลยข้อ 4 แล้วมันแปร่งๆ
เขาเฉลยแบบนี้ว่า $a+c \geqslant 2\sqrt{ac} $
ถ้า $b>0$ แล้ว $11+b\geqslant 2b$ จะได้ว่า $0<b\leqslant 11$
ถ้า $b<0$ แล้ว $11+b\geqslant -2b$ จะได้ว่า $-\frac{11}{3} <b<0$
จะได้ว่าค่าของ $b$ เท่ากับ $-3,-2,-1,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11$
เลือก $a+c=22,ac=121$ จะได้ว่า $a=b=c=11$ ซึ่งค่า $a$ มากที่สุด
__________________
"ถ้าเราล้มบ่อยๆ ในที่สุดเราจะรู้ว่าถ้าจะล้ม ล้มท่าไหนจะเจ็บน้อยที่สุด และรู้อีกว่าต่อไปทำยังไงจะไม่ให้ล้มอีก
ดังนั้นจงอย่ากลัวที่จะล้ม
"...อาจารย์อำนวย ขนันไทย
ครั้งแรกในชีวิตที่สอบคณิตสมาคมคณิตศาสตร์เมื่อปี2533...ผมได้แค่24คะแนน(จากร้อยคะแนน)

22 ตุลาคม 2012 11:46 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ กิตติ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #15  
Old 22 ตุลาคม 2012, 18:36
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ กิตติ View Post
ผมลองคัดๆข้อสอบหลายๆที่เลือกระดับกลางๆมาลองให้น้องๆมัธยมต้นลองทำกันดู ส่วนใหญ่ผมคัดแต่พวกพีชคณิต จะค่อยๆทยอยลง คาดว่าน่าจะมีสัก 20 ถึง 30 ข้อ

1.จงหา $n$ ซึ่่งเป็นเลขสามหลักที่มีคุณสมบัติว่า $n=\overline{xyz} $ และ $n=(x+y+z)^3$
(ข้อสอบของอินโดนีเซีย)

$n=\overline{xyz} \ $เป็นจำนวนสามหลัก ดังนั้น (x+y+z) < 10

พบว่า x+y+z = 8 จะให้จำนวนสามหลัก = 512

$512 = (5+1+2)^3$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
ตั้งหัวข้อใหม่ Reply



กฎการส่งข้อความ
คุณ ไม่สามารถ ตั้งหัวข้อใหม่ได้
คุณ ไม่สามารถ ตอบหัวข้อได้
คุณ ไม่สามารถ แนบไฟล์และเอกสารได้
คุณ ไม่สามารถ แก้ไขข้อความของคุณเองได้

vB code is On
Smilies are On
[IMG] code is On
HTML code is Off
ทางลัดสู่ห้อง


เวลาที่แสดงทั้งหมด เป็นเวลาที่ประเทศไทย (GMT +7) ขณะนี้เป็นเวลา 22:14


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Modified by Jetsada Karnpracha