Mathcenter Forum  

Go Back   Mathcenter Forum > คณิตศาสตร์โอลิมปิก และอุดมศึกษา > คอมบินาทอริก
สมัครสมาชิก คู่มือการใช้ รายชื่อสมาชิก ปฏิทิน ข้อความวันนี้

ตั้งหัวข้อใหม่ Reply
 
เครื่องมือของหัวข้อ ค้นหาในหัวข้อนี้
  #1  
Old 02 ตุลาคม 2007, 15:30
mercedesbenz's Avatar
mercedesbenz mercedesbenz ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณคุ้มครองร่าง
 
วันที่สมัครสมาชิก: 29 เมษายน 2007
ข้อความ: 314
mercedesbenz is on a distinguished road
Default การเรียงสับเปลี่ยนแบบวงกลม

สูตร1: ถ้ามีของแตกต่างกัน 2 ประเภท ๆ ละ n สิ่ง นำสิ่งของทั้งหมดมาเรียงสับเปลี่ยนกันเป็นวงกลม
สลับกันทีละ r สิ่ง (r หาร n ลงตัว)จำนวนวิธีคือ $$r\times(n-1)!\times n!$$
ตัวอย่าง: ชาย 6 คน หญิง 6 คน นั่งสลับกันทีละ 2 คนได้ $2\times 5!\times 6!$
สูตร 2:นำสิ่งของแตกต่างกัน n สิ่ง เลือกมาเรียงทีละ r สิ่ง เรียงแบบวงกลม(แบบพลิกไม่ได้)
และ $0<r\leq n$ จำนวนวิธีคือ $$\frac{n!}{r\times(n-r)!}$$
ตัวอย่าง: เด็กนักเรียน 7 คนจัดนั่งโต๊ะกลมที่สามารถนั่งได้ 5 คนได้ $\frac{7!}{5(7-5)!}$ วิธี
สูตร 3:ถ้ามีสิ่งของ n สิ่ง บางสิ่งซ้ำกันนำมาเรียงแบบวงกลม
ถ้ามีสิ่งของ n สิ่งแบ่งเป็น k กลุ่ม
กลุ่ม 1 มีสิ่งของซ้ำกัน $n_1$ สิ่ง
กลุ่ม 2 มีสิ่งของซ้ำกัน $n_2$ สิ่ง
$\vdots$
กลุ่ม k มีสิ่งของซ้ำกัน $n_k$ สิ่ง
จำนวนวิธีในการเรียงคือ
$$\frac{(n-1)!}{n_1!n_2!\cdots n_k!}$$
เมื่อ ห.ร.ม. ของ $n_1,n_2,\ldots ,n_k$ คือ 1
คำถามเราจะสามารถอธิบาย (เชิงยกตัวอย่างก็ได้) ได้อย่างไรว่าสูตรทั้งสามเป็นจริง
พิสูจน์สูตรได้ยิ่งดีครับ
โจทย์ตัวอย่าง:มีสีแตกต่างกัน 6 สี ต้องการทาสีบนหน้าลูกบาศก์สี่เหลี่ยมอันหนึ่ง โดยทาหน้าละสีไม่ซ้ำกันจะทาสีได้ทั้งหมดกี่แบบครับ
__________________
ความรู้คือ ประทีป ส่องทาง จริงๆนะครับ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #2  
Old 02 ตุลาคม 2007, 16:45
TOP's Avatar
TOP TOP ไม่อยู่ในระบบ
ผู้พิทักษ์กฎขั้นสูง
 
วันที่สมัครสมาชิก: 27 มีนาคม 2001
ข้อความ: 1,003
TOP is on a distinguished road
Smile

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ mercedesbenz View Post
สูตร1: ถ้ามีของแตกต่างกัน 2 ประเภท ๆ ละ n สิ่ง นำสิ่งของทั้งหมดมาเรียงสับเปลี่ยนกันเป็นวงกลม
สลับกันทีละ r สิ่ง (r หาร n ลงตัว)จำนวนวิธีคือ $$r\times(n-1)!\times n!$$

สูตร 3:ถ้ามีสิ่งของ n สิ่ง บางสิ่งซ้ำกันนำมาเรียงแบบวงกลม
ถ้ามีสิ่งของ n สิ่งแบ่งเป็น k กลุ่ม
กลุ่ม 1 มีสิ่งของซ้ำกัน $n_1$ สิ่ง
กลุ่ม 2 มีสิ่งของซ้ำกัน $n_2$ สิ่ง
$\vdots$
กลุ่ม k มีสิ่งของซ้ำกัน $n_k$ สิ่ง
จำนวนวิธีในการเรียงคือ
$$\frac{(n-1)!}{n_1!n_2!\cdots n_k!}$$
เมื่อ ห.ร.ม. ของ $n_1,n_2,\ldots ,n_k$ คือ 1
ลองอ่านวิธีคิดของคุณ gon จากหัวข้อนี้ รบกวนถามเรื่องการจัดวงกลมครับ

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ mercedesbenz View Post
สูตร 2:นำสิ่งของแตกต่างกัน n สิ่ง เลือกมาเรียงทีละ r สิ่ง เรียงแบบวงกลม(แบบพลิกไม่ได้)
และ $0<r\leq n$ จำนวนวิธีคือ $$\frac{n!}{r\times(n-r)!}$$
มันก็คือ $\binom{n}{r}\times (r-1)!$
__________________
The difference between school and life?
In school, you're taught a lesson and then given a test.
In life, you're given a test that teaches you a lesson.
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #3  
Old 03 ตุลาคม 2007, 14:06
mercedesbenz's Avatar
mercedesbenz mercedesbenz ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณคุ้มครองร่าง
 
วันที่สมัครสมาชิก: 29 เมษายน 2007
ข้อความ: 314
mercedesbenz is on a distinguished road
Default

ขอบคุณมากๆครับ พี่ TOP ได้รู้แนวคิดหลายๆอย่างเลยครับ
__________________
ความรู้คือ ประทีป ส่องทาง จริงๆนะครับ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #4  
Old 25 ตุลาคม 2009, 22:53
เริ่มฝึกวรยุทธ์
 
วันที่สมัครสมาชิก: 12 กันยายน 2009
ข้อความ: 21
อยากเก่งเลขทำไงดีครับบบ is on a distinguished road
Default

แล้วมันจะเหมือนกับการเลือกมาก่อนแล้วนำมาจัดวงกลมอะป่าว

คือว่าถ้ามีของซำ้กันให้จัดแบบธรรมดาก่อนแล้วจึงหารวิธีที่ซำ้หรือเกินออก

ประมาณนี้อ่ะป่าววอ่ะครับ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #5  
Old 26 ตุลาคม 2009, 00:10
เอกสิทธิ์'s Avatar
เอกสิทธิ์ เอกสิทธิ์ ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 30 กรกฎาคม 2009
ข้อความ: 602
เอกสิทธิ์ is on a distinguished road
Default

http://www.mathcenter.net/forum/showthread.php?t=8787
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #6  
Old 31 ตุลาคม 2009, 09:38
เริ่มฝึกวรยุทธ์
 
วันที่สมัครสมาชิก: 12 กันยายน 2009
ข้อความ: 21
อยากเก่งเลขทำไงดีครับบบ is on a distinguished road
Default

ก็เหมือนการจัดแบบปกติอ่า


แล้วหารของซ้ำหรือวิธีที่เกินออก
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #7  
Old 07 มีนาคม 2012, 09:16
แม่ให้บุญมา แม่ให้บุญมา ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ไว
 
วันที่สมัครสมาชิก: 09 กันยายน 2010
ข้อความ: 236
แม่ให้บุญมา is on a distinguished road
Default

ตัวอย่าง: เด็กนักเรียน 7 คนจัดนั่งโต๊ะกลมที่สามารถนั่งได้ 5 คนได้ $\frac{7!}{5(7-5)!}$ วิธี
นี่คงเป็นการพิมพ์ผิดแบบไม่ตั้งใจ น่าจะเป็น$ \displaystyle \binom{7}{5} \displaystyle \times (5-1)!= 21\times 24=504$ วิธี
จาก $\binom{n}{r}\times (r-1)!$
อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ mercedesbenz View Post
สูตร1: ถ้ามีของแตกต่างกัน 2 ประเภท ๆ ละ n สิ่ง นำสิ่งของทั้งหมดมาเรียงสับเปลี่ยนกันเป็นวงกลม
สลับกันทีละ r สิ่ง (r หาร n ลงตัว)จำนวนวิธีคือ $$r\times(n-1)!\times n!$$
ตัวอย่าง: ชาย 6 คน หญิง 6 คน นั่งสลับกันทีละ 2 คนได้ $2\times 5!\times 6!$
สูตร 2:นำสิ่งของแตกต่างกัน n สิ่ง เลือกมาเรียงทีละ r สิ่ง เรียงแบบวงกลม(แบบพลิกไม่ได้)
และ $0<r\leq n$ จำนวนวิธีคือ $$\frac{n!}{r\times(n-r)!}$$
ตัวอย่าง: เด็กนักเรียน 7 คนจัดนั่งโต๊ะกลมที่สามารถนั่งได้ 5 คนได้ $\frac{7!}{5(7-5)!}$ วิธี
สูตร 3:ถ้ามีสิ่งของ n สิ่ง บางสิ่งซ้ำกันนำมาเรียงแบบวงกลม
ถ้ามีสิ่งของ n สิ่งแบ่งเป็น k กลุ่ม
กลุ่ม 1 มีสิ่งของซ้ำกัน $n_1$ สิ่ง
กลุ่ม 2 มีสิ่งของซ้ำกัน $n_2$ สิ่ง
$\vdots$
กลุ่ม k มีสิ่งของซ้ำกัน $n_k$ สิ่ง
จำนวนวิธีในการเรียงคือ
$$\frac{(n-1)!}{n_1!n_2!\cdots n_k!}$$
เมื่อ ห.ร.ม. ของ $n_1,n_2,\ldots ,n_k$ คือ 1
คำถามเราจะสามารถอธิบาย (เชิงยกตัวอย่างก็ได้) ได้อย่างไรว่าสูตรทั้งสามเป็นจริง
พิสูจน์สูตรได้ยิ่งดีครับ
โจทย์ตัวอย่าง:มีสีแตกต่างกัน 6 สี ต้องการทาสีบนหน้าลูกบาศก์สี่เหลี่ยมอันหนึ่ง โดยทาหน้าละสีไม่ซ้ำกันจะทาสีได้ทั้งหมดกี่แบบครับ
__________________
ใช้เวลาว่างศึกษาคณิตเพื่อติวลูก นักเรียนศึกษานารี และทวีธาภิเศก
http://www.facebook.com/bpataralertsiri
คณิตมัธยมปลาย http://www.facebook.com/groups/HighSchoolMath/
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
ตั้งหัวข้อใหม่ Reply



กฎการส่งข้อความ
คุณ ไม่สามารถ ตั้งหัวข้อใหม่ได้
คุณ ไม่สามารถ ตอบหัวข้อได้
คุณ ไม่สามารถ แนบไฟล์และเอกสารได้
คุณ ไม่สามารถ แก้ไขข้อความของคุณเองได้

vB code is On
Smilies are On
[IMG] code is On
HTML code is Off
ทางลัดสู่ห้อง


เวลาที่แสดงทั้งหมด เป็นเวลาที่ประเทศไทย (GMT +7) ขณะนี้เป็นเวลา 03:33


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Modified by Jetsada Karnpracha