|
|
|||||||
| สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
  |
|
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
|
#61
06 กันยายน 2012, 20:26
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
ปล.ผมฟลุ๊คๆๆ
__________________
ขอปลอบใจตัวเองหน่อยนะครับ: เอาน่า..นี่แค่สนามเดียว,ถือว่าฟาดเคราะห์ละกัน สนามหน้าต้องดีแน่[เคราะห์โดนฟาดไปเกลี้ยงแล้วนี่นา  ]สู้ๆ 
|
|
#62
06 กันยายน 2012, 20:43
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM
|
|
#64
09 กันยายน 2012, 20:34
|
||||
|
||||
|
ขอวิธีทำข้อที่เหลือด้วยครับ
 ผมอยากรู้ว่าตัวเองผิดตรงไหนบ้าง จะได้ไปแก้ไขครับ 
__________________
ถ้าผมตั้งใจแล้วผมกัดไม่ปล่อย จนกว่าผมจะตายไปตรงนั้น....จงดิ้นรนให้สุดแรง เท่าที่เธอจะมีแรง ถ้าเธอไม่ลองดิ้นแล้วเธอจะรู้ได้ไงว่า เธอยังมีแรงดิ้นและเธออาจมีแรงดิ้นมากกว่าที่เธอคิด ไม่ดิ้นวันนี้ พรุ่งนี้เธออาจเสียใจที่ไม่ดิ้นตั้งแต่เมื่อวาน มันไม่ผิดหรอกที่หัวใจเธอจะหวังอะไรตั้งมากมาย ขอเธอจงทำตามความหวังของเธออย่างสุดหัวใจสักอย่างก็พอ การตัดสินใจของเธอเด็ดเดี่ยวยิ่งนัก ฉันจักเป็นพยานให้คำปฎิญาณของเธอ - Kitti Wongtuntakorn -
|
|
#65
10 กันยายน 2012, 08:34
|
|||
|
|||
|
อ้างอิง:
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#66
18 กันยายน 2012, 15:57
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
 แต่ผมรู้แล้วว่าคิดผิดตรงไหน เกิดจากความไม่รอบคอบ 
__________________
ถ้าผมตั้งใจแล้วผมกัดไม่ปล่อย จนกว่าผมจะตายไปตรงนั้น....จงดิ้นรนให้สุดแรง เท่าที่เธอจะมีแรง ถ้าเธอไม่ลองดิ้นแล้วเธอจะรู้ได้ไงว่า เธอยังมีแรงดิ้นและเธออาจมีแรงดิ้นมากกว่าที่เธอคิด ไม่ดิ้นวันนี้ พรุ่งนี้เธออาจเสียใจที่ไม่ดิ้นตั้งแต่เมื่อวาน มันไม่ผิดหรอกที่หัวใจเธอจะหวังอะไรตั้งมากมาย ขอเธอจงทำตามความหวังของเธออย่างสุดหัวใจสักอย่างก็พอ การตัดสินใจของเธอเด็ดเดี่ยวยิ่งนัก ฉันจักเป็นพยานให้คำปฎิญาณของเธอ - Kitti Wongtuntakorn -
|
|
#67
18 กันยายน 2012, 16:03
|
||||
|
||||
|
ขอคำอธิบายสำหรับข้อ 6 หน่อยครับ ไม่เข้าใจว่า $\sqrt{2}$ มายังไงครับ
__________________
ถ้าผมตั้งใจแล้วผมกัดไม่ปล่อย จนกว่าผมจะตายไปตรงนั้น....จงดิ้นรนให้สุดแรง เท่าที่เธอจะมีแรง ถ้าเธอไม่ลองดิ้นแล้วเธอจะรู้ได้ไงว่า เธอยังมีแรงดิ้นและเธออาจมีแรงดิ้นมากกว่าที่เธอคิด ไม่ดิ้นวันนี้ พรุ่งนี้เธออาจเสียใจที่ไม่ดิ้นตั้งแต่เมื่อวาน มันไม่ผิดหรอกที่หัวใจเธอจะหวังอะไรตั้งมากมาย ขอเธอจงทำตามความหวังของเธออย่างสุดหัวใจสักอย่างก็พอ การตัดสินใจของเธอเด็ดเดี่ยวยิ่งนัก ฉันจักเป็นพยานให้คำปฎิญาณของเธอ - Kitti Wongtuntakorn -
18 กันยายน 2012 16:08 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ JKhawNeaw
|
|
#68
18 กันยายน 2012, 16:10
|
|||
|
|||
|
อ้างอิง:
โจทย์บอก สี่เหลี่ยมจัตุรัส ABCD มีด้านยาวด้านละ 1 หน่วย
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#69
18 กันยายน 2012, 16:16
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
เป็นบทเรียนที่ดีครับ
__________________
ถ้าผมตั้งใจแล้วผมกัดไม่ปล่อย จนกว่าผมจะตายไปตรงนั้น....จงดิ้นรนให้สุดแรง เท่าที่เธอจะมีแรง ถ้าเธอไม่ลองดิ้นแล้วเธอจะรู้ได้ไงว่า เธอยังมีแรงดิ้นและเธออาจมีแรงดิ้นมากกว่าที่เธอคิด ไม่ดิ้นวันนี้ พรุ่งนี้เธออาจเสียใจที่ไม่ดิ้นตั้งแต่เมื่อวาน มันไม่ผิดหรอกที่หัวใจเธอจะหวังอะไรตั้งมากมาย ขอเธอจงทำตามความหวังของเธออย่างสุดหัวใจสักอย่างก็พอ การตัดสินใจของเธอเด็ดเดี่ยวยิ่งนัก ฉันจักเป็นพยานให้คำปฎิญาณของเธอ - Kitti Wongtuntakorn -
|
|
#70
26 กันยายน 2012, 00:02
|
|||
|
|||
|
ข้อ 16 มันตอบ 4 เหตุการณ์มั้ยครับ (ไม่แน่ใจ)
ที่ผมคิดได้มี (1,2,1) (1,4,4) (2,4,2) แล้วก็ (3,6,3) น่ะครับ ผมลืมรึเปล่าไม่แน่ใจครับ
|
|
#72
13 มีนาคม 2013, 15:33
|
||||
|
||||
|
ผมขอเฉลยข้อ 27 ครับ
  ก่อนอื่นเราหา AB ให้ได้ก่อน เพราะว่า พื้นที่รูปสามเหลี่ยม ABG = 75 แสดงว่า 1/2 (AB)(15) = 75 จะได้ AB = 10 ขั้นต่อไป สมมติ AE = x และ GC = y พิจารณารูปสามเหลี่ยม DFC ซึ่งมีพื้นที่เป็น 75 (อย่าลืมว่า DF แบ่งพื้นที่สี่เหลียม ABCD เป็นสองส่วน) เพราะว่า BF = 5 แสดงว่า FG = 10 ดังนั้น FC = 10 + y หาพื้นที่รูปสามสามเหลี่ยม DFC จะได้ 1/2 (AB)(FC) = 75 นั่นคือ 1/2 (10)(10 + y) = 75 ดังนั้น y = 5 ถัดมา พิจาณารูปสามเหลี่ยม BEC ซึ่งมีพื้นที่เป็น 75 เช่นกัน ตอนนี้เรารู้ว่า BE = 10 – x และ BC = BG + GC = 20 เพราะว่า พื้นที่รูปสามเหลี่ยม BEC คือ 1/2 (BE)(BC) = 75 นั่นคือ 1/2 (10 – x)(20) = 75 ดังนั้น x = 5/2 แสดงว่า AE ยาว 5/2 เซนติเมตร จะได้ b = 5 และ a = 2 เพราะฉะนั้น a + b = 7  13 มีนาคม 2013 15:52 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ edpc
|
| |
หัวข้อคล้ายคลึงกัน
|
||||
| หัวข้อ | ผู้ตั้งหัวข้อ | ห้อง | คำตอบ | ข้อความล่าสุด |
| ข้อสอบ TME ป.6 2555 | judi | ข้อสอบในโรงเรียน ประถมปลาย | 45 | 06 ตุลาคม 2012 22:25 |
| ตอนนี้สำรองมหิดล 2555 เรียกถึงอันดับไหนแล้วครับ?? | ~ArT_Ty~ | ข่าวคราวแวดวง ม.ต้น | 20 | 12 มิถุนายน 2012 19:58 |
| คณิตศาสตร์ เตรียมฯ ปี 2555 6/5/55 | Kaito1412 | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น | 68 | 17 พฤษภาคม 2012 10:28 |
| ตัวแทนระดับชาติ 2555 | polsk133 | ข่าวคราวแวดวง ม.ปลาย | 6 | 26 เมษายน 2012 21:49 |
| โจทย์เตรียมทหาร 2555 รบกวนด้วยครับ | cfcadet | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น | 4 | 20 เมษายน 2012 13:46 |
|
|
เหมือนจะใช่ ทองแน่เลย
