Mathcenter Forum  

Go Back   Mathcenter Forum > คณิตศาสตร์ทั่วไป > ปัญหาคณิตศาสตร์ทั่วไป
สมัครสมาชิก คู่มือการใช้ รายชื่อสมาชิก ปฏิทิน ข้อความวันนี้

ตั้งหัวข้อใหม่ Reply
 
เครื่องมือของหัวข้อ ค้นหาในหัวข้อนี้
  #1  
Old 11 กันยายน 2020, 08:17
share share ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณไร้สภาพ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 23 เมษายน 2013
ข้อความ: 1,211
share is on a distinguished road
Default มิติ เศษส่วน


อัน"มิติ เศษส่วน" ล้วนประหลาด
ขอประกาศ ลองอ่าน สานศึกษา
อย่ามัวแก้ โจทย์ยาก ร้อยปีมา
แนวคิดใหม่ สืบหา อย่าสายเกิน

Non integer dimension Wiki

11 กันยายน 2020 08:19 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ share
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #2  
Old 26 กันยายน 2020, 12:13
share share ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณไร้สภาพ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 23 เมษายน 2013
ข้อความ: 1,211
share is on a distinguished road
Default

In mathematics, more specifically in fractal geometry,

a fractal dimension is a ratio providing a statistical index of complexity comparing how detail in a pattern
(strictly speaking, a fractal pattern) changes with the scale at which it is measured.

It has also been characterized as a measure of the space-filling capacity of a pattern that
tells how a fractal scales differently from the space it is embedded in;
a fractal dimension does not have to be an integer.[1][2][3]


Wiki
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #3  
Old 14 มกราคม 2021, 11:39
share share ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณไร้สภาพ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 23 เมษายน 2013
ข้อความ: 1,211
share is on a distinguished road
Default

To explain the concept of fractal dimension, it is necessary to understand
what we mean by dimension in the first place.
Obviously, a line has dimension 1, a plane dimension 2, and a cube dimension 3.
But why is this? It is interesting to see students struggle to enunciate why
these facts are true.

They often say that a line has dimension 1 because there is
only 1 way to move on a line.
Similarly, the plane has dimension 2 because there are 2 directions in which to move.
Of course, there really are 2 directions in a line -- backward and forward --
and infinitely many in the plane.

What the students really are trying to say is there are
2 linearly independent directions in the plane.
Of course, they are right. But the notion of linear independence is quite sophisticated
and difficult to articulate.
Students often say that the plane is two-dimensional because it has two dimensions,
meaning length and width.


Another pitfall occurs when trying to determine the dimension of a curve in the plane
or in three-dimensional space.
An interesting debate occurs when a teacher suggests that these curves
are actually one-dimensional. But they have 2 or 3 dimensions, the students object.


https://math.bu.edu/DYSYS/chaos-game/node6.html
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
ตั้งหัวข้อใหม่ Reply



กฎการส่งข้อความ
คุณ ไม่สามารถ ตั้งหัวข้อใหม่ได้
คุณ ไม่สามารถ ตอบหัวข้อได้
คุณ ไม่สามารถ แนบไฟล์และเอกสารได้
คุณ ไม่สามารถ แก้ไขข้อความของคุณเองได้

vB code is On
Smilies are On
[IMG] code is On
HTML code is Off
ทางลัดสู่ห้อง


เวลาที่แสดงทั้งหมด เป็นเวลาที่ประเทศไทย (GMT +7) ขณะนี้เป็นเวลา 16:49


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Modified by Jetsada Karnpracha