|
|
#1
04 กรกฎาคม 2008, 19:31
|
||||
|
||||
ด่วน!!!
แต่ละคู่ตัดกันเท่าไร
1)y=x+5 2)x+y=5 3)x-y-5=0 4)y=-(x+5) 1)และ2): ( , ) 2)และ3): ( , ) 3)และ4): ( , ) 4)และ1): ( , ) จงหาสมการเส้นตรงต่อไปนี้ 1)เส้นตรงที่ผ่านจุด (0,4) และขนานกับ y=2x-2 2)เส้นตรงที่ผ่านจุด (-3,0) และขนานกับ (x/3)+(y/4)=1 3)เส้นตรงที่ผ่านจุด (0,-2) และขนานกับเส้นตรงที่ผ่านจุด (4,0) และ (0,3) เส้นตรง y=mx+b ตัดกันแกน x ที่จุด a และตักแกน y ที่จุด b รวมทั้งผ่านจุด p(s,t) จงเติมตัวอักษรที่เหมาะสมลงในช่องว่าง ค่าbเท่ากับพิกัด_ของจุด_ sและtสอดคล้องกับสมการ_=ms+b ถ้าที่ระดับความสูงจากพื้อนดิน x กิโลเมตร มีอุณหภูมิ y cในขณะที่ระดับพื้นดินมีอุณหภูมิ 15c แล้วy จะอยู่ในรูปของฟังก์ชันเชิงเส้นคือy=-6x+15โดยใช้ฟังก์ชันนี้ จะได้ว่า 1)เมื่อความสูงเพิ่มขึ้น1กิโลเมตร อุณหภูมิจะลดลง_c 2)อุณหภูมิที่ระดับความสูง 3 กิโลเมตรจากพื้นดินจะเท่ากับ_c
__________________
คนที่เก่งเขาจะคิดว่าตัวเองโง่  ส่วนคนที่โง่จะคิดว่าตนเองเก่งเสมอ 
04 กรกฎาคม 2008 19:31 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ pro_math_bie_hong 
|
|
#2
04 กรกฎาคม 2008, 20:24
|
||||
|
||||
|
หงส์มันเป็นโจทย์เกี่ยวกับอะไรครับ
__________________
 สี่เท้ายังรู้พลาดนักปราชญ์ยังรู้พลั้น
|
|
#4
04 กรกฎาคม 2008, 23:13
|
||||
|
||||
|
ฟังก์ชันและกราฟครับ
คนที่คิดออกก็ช่วยผมด้วยครับ
__________________
คนที่เก่งเขาจะคิดว่าตัวเองโง่ ส่วนคนที่โง่จะคิดว่าตนเองเก่งเสมอ
05 กรกฎาคม 2008 04:59 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ nongtum เหตุผล: double post
|
|
#6
05 กรกฎาคม 2008, 21:58
|
||||
|
||||
|
ครับ...ถ้าผมทำเป็นผมคงไม่มาถามแล้วครับ
__________________
คนที่เก่งเขาจะคิดว่าตัวเองโง่ ส่วนคนที่โง่จะคิดว่าตนเองเก่งเสมอ
|
|
#8
05 กรกฎาคม 2008, 22:38
|
||||
|
||||
|
ข้อแรกๆก็แก้สมการสองตัวแปรธรรมดาครับ พยายามทำ สัมประสิทธิ์หน้าตัวแปรให้เท่ากันแล้วนำมาบวกหรือลบกันครับ
ส่วนข้อ 2 ขนานกันก็คือความชันเท่ากัน ซึ่งสมการเส้นตรงเราต้องจัดรูป y=เทอมของx ก่อน แล้วเลขที่อยู่หน้า x คือความชันครับ จากนั้นก็หาสมการเส้นตรงได้จากสูตร $y-y_1=m(x-x_1)$ ;m:คือความชัน ส่วนจุด$x_1 กับ y_1$ ก็แทนค่าจุดที่เส้นตรงผ่านครับ ส่วนข้อที่เหลือลองคิดดูครับ แนวใกล้เคียงกันแต่ซับซ้อนกว่าเดิมนิดหน่อย
__________________
I think you're better than you think you are.
|
|
#9
06 กรกฎาคม 2008, 13:16
|
||||
|
||||
|
มันเป็นของคุมองครับ
ครูไม่ค่อยสอน
__________________
คนที่เก่งเขาจะคิดว่าตัวเองโง่ ส่วนคนที่โง่จะคิดว่าตนเองเก่งเสมอ
|
|
#11
06 กรกฎาคม 2008, 20:32
|
||||
|
||||
|
แต่เรียนแล้วได้ผลมาเลยครับ
__________________
คนที่เก่งเขาจะคิดว่าตัวเองโง่ ส่วนคนที่โง่จะคิดว่าตนเองเก่งเสมอ
|
|
#12
06 กรกฎาคม 2008, 23:33
|
||||
|
||||
|
ถ้าได้ผลก็น่าจะทำได้ซิครับ
ผมไม่ได้มีจุดประสงค์ที่จะยุให้ไม่เรียนนะครับ เพียงแต่พูดในหลักการและข้อมูลที่ได้รับ้เท่านั้น และให้ลองพิจารณาดูว่าที่ได้ผลคืออะไร และที่ถามอยู่คืออะไรเพราะมันดูเหมือนขัดแ้ย้งกันอยู่แค่นั้นเองครับ
|
|
#13
07 กรกฎาคม 2008, 02:34
|
|||
|
|||
|
ไม่มีประโยชน์อะไรถ้าเรียนพิเศษแต่ไม่ได้ฝึกทำโจทย์ด้วยตัวเอง
เหมือนเอาเงินไปทิ้งให้โรงเรียนกวดวิชาฟรีๆ ทำไม่ได้ไม่เป็นไร ขอให้ตั้งใจและำพยายาม ความพยายามไม่มี ปัญญาไม่เกิด ครับ
__________________
site:mathcenter.net คำค้น
|
|
#14
07 กรกฎาคม 2008, 21:38
|
||||
|
||||
|
แต่เรียนเกินชั้นมันก็ยากมากครับ
(อยากเรียนอ่ะ) จบ ใครอยากทำก็ถือว่าได้ความรู้ ใครไม่อยากทำก็เรื่องของคุณ
__________________
คนที่เก่งเขาจะคิดว่าตัวเองโง่ ส่วนคนที่โง่จะคิดว่าตนเองเก่งเสมอ
09 กรกฎาคม 2008 20:34 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ nongtum เหตุผล: double post+แก้ไขข้อความเล็กน้อย โปรดใช้ปุ่มแก้ไข
|
  |
|
|
