|
|
|||||||
| สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ค้นหา | ข้อความวันนี้ | ทำเครื่องหมายอ่านทุกห้องแล้ว |
  |
|
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
|
#31
13 กุมภาพันธ์ 2013, 17:42
|
|||
|
|||
$T = \frac{30}{100} \times 70 = 21$ $120 = \frac{75}{100} \times M \ \ \to \ M = 160$ $14 = \frac{C}{100} \times 35 \ \ \ \to \ C = 40$ T + M - C = 21 + 160 - 40 = 141 ตอบ ข้อ ค.
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว  ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#32
13 กุมภาพันธ์ 2013, 17:44
|
|||
|
|||
|
6 คน 4 ซอง 1 คน 4/6 ซอง 100 คน $ \ \frac{4}{6} \times 100 = 66.67$ ต้องต้ม 67 ซอง ตอบ ข้อ ข.
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#33
13 กุมภาพันธ์ 2013, 17:47
|
|||
|
|||
|
ตอบ ข้อ ง.
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#34
13 กุมภาพันธ์ 2013, 17:47
|
|||
|
|||
|
อ้างอิง:
ยินดีครับ 
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#35
14 กุมภาพันธ์ 2013, 12:33
|
|||
|
|||
|
อ้างอิง:
|
|
#36
14 กุมภาพันธ์ 2013, 13:13
|
|||
|
|||
|
อ้างอิง:
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#37
14 กุมภาพันธ์ 2013, 14:32
|
|||
|
|||
|
ลองคิดเป็นจำนวนตั้งแต่ 000-999 จำนวนที่สอดคล้องกับเงื่อนไขมีได้ 3 แบบ คือ 1_ _ , _ 1 _ , _ _ 1 แบบที่ 1 (1 _ _ ) มี 1 x 9 x 9 จำนวน = 81 จำนวน (ขออธิบายเพิ่มเติม : 9 มาจาก จำนวนเลขโดดที่เป็นไปได้ คือ 0,2,3,4,5,6,7,8,9 ครับ) แบบที่ 2 ( _ 1 _ ) มี 9 x 1 x 9 จำนวน = 81 จำนวน แบบที่ 3 ( _ _ 1 ) มี 9 x 9 x 1 จำนวน = 81 จำนวน รวม 243 จำนวน บวก เลข 1000 อีก 1 จำนวน รวมเป็น 244 จำนวน ตอบ ข. 14 กุมภาพันธ์ 2013 14:41 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ FedEx เหตุผล: อธิบายเพิ่มเติม
|
|
#38
14 กุมภาพันธ์ 2013, 18:38
|
|||
|
|||
|
อ้างอิง:
ขอบคุณครับ ยิ่งแก่ยิ่งเลอะเลือน แก้ไขคำตอบแล้วครับ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#39
16 กุมภาพันธ์ 2013, 07:17
|
||||
|
||||
|
ข้อ21..ผมคิดได้แบบนี้ครับ
34576 34756 35476 35674 35746 ผมจึงคิดว่าเป็น 4.... ส่วนข้อ 30 ผมคิดแบบนี้ครับ 111111 แยกได้จำนวนเฉพาะดังนี้ครับ 3x7x11x13x37...ผลรวมจะเป็น 6 รบกวนคุณลุงbanker...ช่วยดูให้ด้วยครับ...ขอบคุณครับ
|
|
#40
16 กุมภาพันธ์ 2013, 11:56
|
|||
|
|||
|
อ้างอิง:
ข้อ21 ใช่ครับ ส่วนข้อ 30 106106 น้อยกว่า 111111
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#44
17 กุมภาพันธ์ 2013, 08:13
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
จะเป็น จำนวนเฉพาะและ 1 ด.ช.ปัญญาก็คิดตามว่าถ้า ด.ญ.เรณูรู้ คือมันต้องเป็นจำนวนเฉพาะและ 1 และในเมื่อ ด.ช.ปัญญารู้ผลลบแล้ว เขาจึงรู้คำตอบ และจำนวนเฉพาะที่บวกกับ 1 แล้วมากกว่า 90 แต่ไม่ถึง 100 ก็คือ 97 จำนวนที่คุณครูบอกกับ ด.ญ.เรณู ก็คือ 97 x 1 = 97 ครับ ไม่ทราบว่าอย่างนี้คิดถูกมั้ยครับ 
|
| |
หัวข้อคล้ายคลึงกัน
|
||||
| หัวข้อ | ผู้ตั้งหัวข้อ | ห้อง | คำตอบ | ข้อความล่าสุด |
| เเชร์ เฉลย o-net ม.3 ปี 2556 หน่อยครับ | nesloveu | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น | 12 | 29 มิถุนายน 2013 18:38 |
| ข้อสอบ TMC ครั้งที่ 3 ม.2 2556 | anongc | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น | 29 | 04 เมษายน 2013 07:47 |
| TMC ครั้งที่ 3 ปี2556 | กระบี่ในตำนาน(อนาคตนะ) | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น | 3 | 23 กุมภาพันธ์ 2013 19:42 |
| TMC ป.6 ครั้งที่ 3 ปี 2556 | Guntitat Gun | ข้อสอบในโรงเรียน ประถมปลาย | 55 | 16 กุมภาพันธ์ 2013 16:45 |
| หลักเกณฑ์-ปฏิทิน รับสมัครสอบเข้า ม.4 ปี 2556 | TU Gifted Math#10 | ข่าวคราวแวดวง ม.ต้น | 3 | 18 พฤศจิกายน 2012 22:09 |
| เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
|
|
