|
|
|||||||
| สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
  |
|
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
|
#31
10 กุมภาพันธ์ 2012, 15:05
|
|||
|
|||
$\frac{12, 345,679 \times 9}{1000} = 111,111 + \frac{111}{1000}$ ตอบ 111
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว  ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#32
10 กุมภาพันธ์ 2012, 15:19
|
|||
|
|||
|
พื้นที่แรเงา = สี่เหลี่ยมใหญ่ - 3วงกลม - สี่เหลี่ยมเล็ก = $(14 \times 14) - 3[\frac{22}{7} (\frac{7}{2})^2] - (\frac{1}{2} \times7 \times 7) = 56 \ $ตารางเซนติเมตร 56 x 100 = 5600 ตารางมิลลิเมตร
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#33
10 กุมภาพันธ์ 2012, 15:24
|
|||
|
|||
|
ตอบ เศษ 3
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#34
10 กุมภาพันธ์ 2012, 15:29
|
|||
|
|||
|
ดำเนินตามขั้นตอนที่โจทย์แนะนำ จะเหลือ 78 ตอบ 78
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#35
10 กุมภาพันธ์ 2012, 15:41
|
|||
|
|||
|
วิ่งเก็บจากลูกใกล้สุด ไปหาไกลสุด (6 เมตรต่อนาที วิ่งหรือคลานไปเก็บ)  ลูกแรก ใช้เวลา 1 นาที ลูกที่สอง ใช้เวลา 2 นาที ลูกที่ สาม ใช้เวลา 3 นาที . . . ลูกที่ 34 ใช้เวลา 34 นาที รวม 1+2+3+...+ 34 = 595 นาที (เก็บของแค่นี้ ใช้เวลา เกือบ 10 ชั่วโมง ไม่ต้องทำมาหากินแล้ว) โจทย์ถามเป็นวินาที 595x60 = 35700 วินาที
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#36
10 กุมภาพันธ์ 2012, 15:48
|
|||
|
|||
|
4607 ถูก สอง ตัว ตำแหน่งไม่ถูก 1385 ถูก สอง ตัว ตำแหน่งไม่ถูก 2879 ถูก สอง ตัว และถูกตำแหน่ง ตรงนี้ตัด 9 กับ 2 ออกไป เหลือ x87x 5461 ไม่มีสักตัว ดังนั้นที่ไม่มี คือ 1, 2, 4, 5, 6, 9 ที่ยังไม่ได้ใช้ คือ 3 กับ 0 0 ขึ้นต้นไม่ได้ (จำนวนสี่หลัก )จึงต้องอยู่ท้าย เลขที่ออกกกกกก.... 3870
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#37
10 กุมภาพันธ์ 2012, 15:54
|
|||
|
|||
|
อ้างอิง:
ตอบ ข้อ ก
|
|
#38
10 กุมภาพันธ์ 2012, 16:07
|
|||
|
|||
|
อ้างอิง:
ขอบคุณที่ช่วยตรวจให้ครับ 
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
10 กุมภาพันธ์ 2012 16:24 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ banker
|
|
#40
10 กุมภาพันธ์ 2012, 16:50
|
|||
|
|||
|
อ้างอิง:
ขอบคุณครับ ช่วยๆกันตรวจหน่อยครับ จะได้เอาไปติวหลานต่อ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#41
10 กุมภาพันธ์ 2012, 16:57
|
|||
|
|||
|
รบกวนช่วยดูข้อ 15 ให้หน่อยครับ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#43
10 กุมภาพันธ์ 2012, 19:43
|
||||
|
||||
|
แบบนี้หรือเปล่าครับ
จำนวนเต็มบวก 2012 จำนวนแรกของจำนวนเต็มบวกที่น้อยกว่า 2555 คือ 1, 2, 3, ... , 2011, 2012 จำนวนเต็มบวก 2012 จำนวนสุดท้ายของจำนวนเต็มบวกที่น้อยกว่า 2555 คือ 543, 544, 545, ... , 2553, 2554 ผลรวมของจำนวนคู่ 2012 จำนวนสุดท้ายของจำนวนเต็มบวกที่น้อยกว่า 2555 คือ 544 + 546 + 548 + ... + 2554 ผลรวมของจำนวนคี่ 2012 จำนวนสุดท้ายของจำนวนเต็มบวกที่น้อยกว่า 2555 คือ 543 + 545 + 547 + ... + 2553 ผลต่างเท่ากับ $ \underbrace{1 + 1 + 1 + ... + 1}_{1006 จำนวน} = 1006$ ไม่มีตัวเลือก 10 กุมภาพันธ์ 2012 19:58 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ lek2554
|
|
#44
11 กุมภาพันธ์ 2012, 16:32
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
|
|
#45
11 กุมภาพันธ์ 2012, 16:37
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
30 - ผลต่างเศษกับตัวตั้ง (2) = 28 28/7 = 4 R 0 ตอบครับ
|
| |
หัวข้อคล้ายคลึงกัน
|
||||
| หัวข้อ | ผู้ตั้งหัวข้อ | ห้อง | คำตอบ | ข้อความล่าสุด |
| สอวน. มน. 2554 | จูกัดเหลียง | ข้อสอบโอลิมปิก | 40 | 28 ตุลาคม 2011 23:13 |
| ข้อสอบ สอวน ศูนย์ มช ปี 2554 | Metamorphosis | ข้อสอบโอลิมปิก | 42 | 22 กันยายน 2011 20:14 |
| ข้อสอบ PAT1 คณิตศาสตร์ ครั้งที่ 1/2554 (เดือนมีนาคม 2554) ฉบับเต็ม | sck | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ปลาย | 37 | 10 กันยายน 2011 00:54 |
| สอวน 2554 | nahcin | ข้อสอบโอลิมปิก | 1 | 29 สิงหาคม 2011 18:01 |
| ประกาศผลผู้แทนประเทศไทย IMO 2554 | SolitudE | ข่าวคราวแวดวง ม.ปลาย | 4 | 11 สิงหาคม 2011 21:25 |
|
|
