![]() |
|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
![]() ![]() |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#1
|
||||
|
||||
![]() กระผมขอเรียนเชิญท่านผู้มีความสมัครใจใฝ่รู้ในด้านคณิตศาสตร์ทุกท่านได้โปรดร่วมมาเฉลยข้อสอบ TMC ป.5 ปี 2554 2nd ด้วยกันนะครับ
![]() ![]() ![]() สามารถดู/ดาวน์โหลดข้อสอบได้จากไฟล์ทีแนบมาด้านล่างนะครับ {error}TMC 2554 2nd{error} ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 05 กุมภาพันธ์ 2013 17:07 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ mathwarrior |
#2
|
||||
|
||||
![]() ผมคิดได้อย่างนี้ครับ
![]() ![]() ![]() 1.ง 2.ค 3.ค 4.ข 5.ค 6.ก 7.ก 8.ข 9.ก 10.ข 11.จ 12.ง 13.จ 14.ก 15.ง 16.ค 17.ข 18.ก 19.จ 20.จ 21.ข 22.ค 23.จ 24.ง 25.??? 26.210 27.637 28.005 29.144 30.008[{(BONUS)}] ขอความกรุณาทุกท่านตรวจคำตอบให้ผมด้วยนะครับ ![]() 05 กุมภาพันธ์ 2013 17:06 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ mathwarrior |
#3
|
|||
|
|||
![]() รวมทุน 61,100 ขายได้ 72,700 กำไร 72,700 - 61,100 = 11,600 ทุน 61,100 กำไร 11,600 ทุน 100 กำไร 18.985 ตอบ 19 %
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ![]() ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) ![]() |
#4
|
|||
|
|||
![]()
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ![]() ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) ![]() |
#5
|
||||
|
||||
![]() อ้างอิง:
![]() ![]() ![]()
__________________
อย่าเพิ่งท้อแท้ในสิ่งที่ยังไม่พยายาม และอย่าเพิ่งหมดหวังในสิ่งที่ยังไม่เริ่มต้น ![]() |
#6
|
|||
|
|||
![]()
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ![]() ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) ![]() |
#7
|
|||
|
|||
![]() ข้อโบนัส
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ![]() ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) ![]() |
#8
|
|||
|
|||
![]() ผลบวกเลขโดดทุกจำนวนเป็น 18 ดังนั้น 9 หารลงตัวทุกจำนวน มี873 เท่านั้นที่หารด้วย 2 ไม่ลงตัว จึงตอบ ข้อ ง.
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ![]() ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) ![]() |
#9
|
|||
|
|||
![]() จะจับคู่คูณไขว้ แล้วแพ้คัดออกก็ได้ หรือจะทำให้ตัวเศษเท่ากันก็ได้ ค.ร.น. ของเศษเท่ากับ 42 ทำทุกตัวให้มีเศษเป็น 42 $\frac{42}{105}, \ \frac{42}{98}, \ \frac{42}{91}, \ \frac{42}{102}, \ \frac{42}{106}, \ $ จะได้ว่า $ \ \frac{42}{91} \ $มีค่ามากที่สุด ตอบข้อ ค.
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ![]() ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) ![]() |
#10
|
|||
|
|||
![]() $ x +(x+1) + (x+2) + (x+3)= 4x + 6$ 2010 จำนวนเดียวเท่านั้นที่หักออก 6 แล้วหารด้วย 4 ลงตัว ตอบ ข้อ ค.
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ![]() ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) ![]() |
#11
|
|||
|
|||
![]() ตอบ ข้อ ข.
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ![]() ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) ![]() |
#12
|
|||
|
|||
![]() ตอบ ข้อ ค.
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ![]() ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) ![]() |
#13
|
|||
|
|||
![]() สามเหลี่ยมด้านเท่า มีมุมภายใน 60 องศา สี่เหลี่ยมสองรูป เมื่อซ้อนกัน จะมีมุมหนึ่งเป็นมุมฉาก จึงไม่สามารถทำเป็นสามเหลี่ยมด้านเท่าได้ ตอบ ข้อ ก
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ![]() ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) ![]() |
#14
|
|||
|
|||
![]() 4 คู่คูณกันได้ $ \ 72\times8\times24\times10\times5\times45\times36\times15 = 2^{12} \times 3^8 \times 5^4$ $x^4 = (2^3)^4 \times (3^2)^4 \times 5^4 = 8^4 \times 9^4 \times 5^4$ $x = 8 \times 9 \times 5 = 360$ $10 \times 36$ ตอบ ข้อ ก.
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ![]() ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) ![]() |
#15
|
|||
|
|||
![]() หารด้วย 3 ลงตัว ผลรวมเลขโดดต้องหารด้วย 3 ลงตัว ตัด choices เหลือ 2 ตัวคือ 4 กับ 13 หารด้วย 5 ลงตัว ต้องลงท้ายด้วย 0 หรือ 5 13 = 8 + 5 แต่ 8685 หารด้วย 4 ไม่ลงตัว จึงเหลือ 4 คือ 4 + 0 8640 เข้าได้กับทุกเงื่อนไข ตอบ ข้อ ข.
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ![]() ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) ![]() |
![]() ![]() |
|
|