Mathcenter Forum  

Go Back   Mathcenter Forum > คณิตศาสตร์มัธยมศึกษา > ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น
สมัครสมาชิก คู่มือการใช้ รายชื่อสมาชิก ปฏิทิน ข้อความวันนี้

ตั้งหัวข้อใหม่ Reply
 
เครื่องมือของหัวข้อ ค้นหาในหัวข้อนี้
  #1  
Old 28 มีนาคม 2012, 07:05
FUGI's Avatar
FUGI FUGI ไม่อยู่ในระบบ
เริ่มฝึกวรยุทธ์
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 มีนาคม 2012
ข้อความ: 14
FUGI is on a distinguished road
Default สมการสองชั้นมีกี่วิธีแก้

คือบางทีก็เห็น เอา (1)-(2) บางทีก็เอาไปคูณค่าตัวเลขหน้าตัวแปร บางทีก็ (1)+(2)

แล้วเราจะรู้ได้ยังไงครับว่า โจท ข้อนั้นๆจะต้องใช้วิธีใดเพื่อตัดตัวแปรทีละตัว
__________________
มือใหม่ครับโปรดชี้แนะด้วยครับ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #2  
Old 28 มีนาคม 2012, 08:56
HL~arc-en-ciel HL~arc-en-ciel ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณบริสุทธิ์
 
วันที่สมัครสมาชิก: 10 พฤศจิกายน 2011
ข้อความ: 130
HL~arc-en-ciel is on a distinguished road
Default

จะ + หรือ - ก็ได้ครับ เอาที่มันหักล้างตัวแปรตัวนึงได้อะครับ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #3  
Old 28 มีนาคม 2012, 09:02
อยากเก่งคณิตศาสตร์ครับ's Avatar
อยากเก่งคณิตศาสตร์ครับ อยากเก่งคณิตศาสตร์ครับ ไม่อยู่ในระบบ
จอมยุทธ์หน้าหยก
 
วันที่สมัครสมาชิก: 18 กุมภาพันธ์ 2012
ข้อความ: 183
อยากเก่งคณิตศาสตร์ครับ is on a distinguished road
Default

สมการ 2 ตัวเเปร หรือป่าว

ผมก็ไม่รู้ว่ามีกี่วิธี เเต่ผมรู้วิธีเดียว ผมลองตั้งโจทเเบบนี้ดู

หา x เเละ y จากสมการ

5x-4y = 20 ...(1)
15x+8y =110 .... (2)
ทำให้ตัวเเปร ตัวใดตัวหนึ่ง หมดไป ผมจะตัด y

ทำสัมประสิท หน้า y ให้เท่ากัน (ไม่รู้นะเรียกว่าอะไร)

เอา 2 ไป คูณ ....(1) ทั้งสองข้าง

; 10x-8y =40 ... (3) << ผมไม่เเน่ใจนะ อาจจะกำหนดเป็น สมการที่ 1 ก็ได้นะ
15x+8y = 110 .... (2)

นำ สมการ ที่ (2) + (3) = 25x = 150

X= 6 เเล้วเอา x ไปเเทนสมการใดก็ได้เพื่อหา y ลองเอาไปเเทน สมการ (1) = 5(6)-4y = 20

30-20=4y , y = 10/4 ลองเอามาเเทนตรวจคำตอบดู
__________________
บทเรียนง่ายๆที่เด็กๆได้เรียนรู้ยิ่งวิ่งเร็วเท่าไหร่ ยิ่งล้มเจ็บมากเท่านั้น
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #4  
Old 28 มีนาคม 2012, 09:21
FUGI's Avatar
FUGI FUGI ไม่อยู่ในระบบ
เริ่มฝึกวรยุทธ์
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 มีนาคม 2012
ข้อความ: 14
FUGI is on a distinguished road
Default

ที่เอา 2 ไปคูณ ...(1)ทั้งสองข้าง นี่ เพื่อให้ 4yของสมการ(1) = 8y หรอครับเพื่อที่ y8ของสมการ(1) จะได้ ตรงกับ y8ในสมการ(2)เพื่อให้ มันได้ เลข8หน้าyเหมือนกัน รึป่าวครับ
__________________
มือใหม่ครับโปรดชี้แนะด้วยครับ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #5  
Old 28 มีนาคม 2012, 09:48
jenwit's Avatar
jenwit jenwit ไม่อยู่ในระบบ
จอมยุทธ์หน้าหยก
 
วันที่สมัครสมาชิก: 21 มีนาคม 2012
ข้อความ: 159
jenwit is on a distinguished road
Default

ก็ตามที่คุณ $อยากเก่งคณิตศาสตร์ครับ$ บอกไว้นะครับแต่ที่ต้อง
คูณ $2$ เพื่อให้ได้ $8y$ นั้นก็เพราะว่าต้องการทำให้เหมือนกันทั้ง $2$ สมการ
เพื่อที่จะให้ค่า $y$ มันหักล้างกันได้พอหักล้างกันแล้วก็จะได้ $10x+15x=150$ ครับก็จะกลายเป็นตัวแปรเดียวก็
จะสามารถหาค่า $x$ ออกมาได้จากนั้นก็ดูตามวิธีของคุณ $อยากเก่งคณิตศาสตร์ครับ$ เลยครับละก็อีกอย่าง
ถ้าจะเรียกให้ถูกให้เรียกว่าสมการสองตัวแปรครับบ
__________________
ท้อได้แต่อย่าถอย จงเดินสู้ต่อไปอย่างมีจุดหมาย
ถึงแม้จะล้มสักกี่ครั้งก็ต้องลุกขึ้นใหม่สักวันต้องถึงจุดหมายปลายทางแน่นอน

28 มีนาคม 2012 09:51 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ jenwit
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #6  
Old 28 มีนาคม 2012, 10:57
FUGI's Avatar
FUGI FUGI ไม่อยู่ในระบบ
เริ่มฝึกวรยุทธ์
 
วันที่สมัครสมาชิก: 15 มีนาคม 2012
ข้อความ: 14
FUGI is on a distinguished road
Default

แล้วเราจะดูยังไงว่าโจมข้อนี้ต้อง +เท่าไหร่ เพื่อให้ค่าy เท่ากัน บางทีก็ต้อง - แล้วต้องลบเท่าไหร่ หรือคูณเท่าไหร่
__________________
มือใหม่ครับโปรดชี้แนะด้วยครับ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #7  
Old 28 มีนาคม 2012, 13:23
อยากเก่งคณิตศาสตร์ครับ's Avatar
อยากเก่งคณิตศาสตร์ครับ อยากเก่งคณิตศาสตร์ครับ ไม่อยู่ในระบบ
จอมยุทธ์หน้าหยก
 
วันที่สมัครสมาชิก: 18 กุมภาพันธ์ 2012
ข้อความ: 183
อยากเก่งคณิตศาสตร์ครับ is on a distinguished road
Default

หา ครน ก็ได้ครับ
5x-4y = 20 ...(1)
15x+8y =110 .... (2)

หา ครน สัมประสิทหน้า x ก็มี 5 , 15 ครน = 30

จึงต้องเอา 6 คูณ สมการที่ (1)
เเล้วเอา 2 คูณ สมการที่ (2) >>>>> เพื่อให้ สัมประสิท หน้า x = 30

ดังนั้น เมื่อเอา 6ไปคูณ สมการที่ (1) จะได้ 30x-24y =120
.... เมื่อเอา 2ไปคูณ สมการที่ (2) จะได้ 30x +16y =220

*** ทำให้ x นั้นหมดไปก่อน *** โดยต้องนำมา ลบ // ถ้านำมาบวกกัน จะได้ 60x-8y = 340 จะยิ่งซับซ้อนไปใหญ่ (เเล้วค่า x ก็ไม่หมดด้วย)

ดังนั้น นำ (2)-(1)
จะได้ 40y =100
y = 10/4

ถ้าเอา สมการที่ (1)-(2) ก็ได้ เเต่อาจจะติดลบนิดนึง ผมเลยทำให้มันเป็นค่าบวกจะดูง่ายกว่า

ถ้าไม่เข้าใจก็ ลองอ่านใหม่หลายๆรอบนะครับ เหมือนผมเเหละ
__________________
บทเรียนง่ายๆที่เด็กๆได้เรียนรู้ยิ่งวิ่งเร็วเท่าไหร่ ยิ่งล้มเจ็บมากเท่านั้น

28 มีนาคม 2012 13:26 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ อยากเก่งคณิตศาสตร์ครับ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #8  
Old 28 มีนาคม 2012, 14:30
jenwit's Avatar
jenwit jenwit ไม่อยู่ในระบบ
จอมยุทธ์หน้าหยก
 
วันที่สมัครสมาชิก: 21 มีนาคม 2012
ข้อความ: 159
jenwit is on a distinguished road
Default

หา ครน ครับแล้วเราจะรู้ว่าควรคูณอะไรเหมือนเรื่องเศษส่วนอะครับ
คือเหมือนประมาณว่าทำส่วนให้เท่ากันครับ จะประมาณนี้เหมือนกันครับ
__________________
ท้อได้แต่อย่าถอย จงเดินสู้ต่อไปอย่างมีจุดหมาย
ถึงแม้จะล้มสักกี่ครั้งก็ต้องลุกขึ้นใหม่สักวันต้องถึงจุดหมายปลายทางแน่นอน
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #9  
Old 28 มีนาคม 2012, 18:13
artty60 artty60 ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณไร้สภาพ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 10 พฤศจิกายน 2010
ข้อความ: 1,036
artty60 is on a distinguished road
Default

เมื่อรู้หลายๆวิธีแล้วจะรู้ว่าแต่ละโจทย์จะใช้วิธีไหนก็ต้องฝึกทำบ่อยๆ

จะได้คล่อง เวลาเจอโจทย์จะได้นึกได้ทันทีว่าต้องใช้วิธีไหนถึงจะได้คำตอบ

ข้อสำคัญไม่ควรจำแต่รูปแบบวิธี ให้เข้าใจหลักการว่าวิธีหรือสูตรนั้นๆมันมาได้อย่างไร

อย่าคิดว่าจะจำทุกสิ่งทุกอย่างได้ตลอดไป

(เวลาสอบถ้าจำวิธีหรือสูตรไม่ได้หรือไม่แน่ใจเราก็ยังมีความเข้าใจที่จะตรวจสอบได้ว่าสูตรถูกหรือไม่ แต่อาจจะทำให้เราคิดช้าไปไม่ทันเวลา)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #10  
Old 28 มีนาคม 2012, 18:38
cardinopolynomial's Avatar
cardinopolynomial cardinopolynomial ไม่อยู่ในระบบ
บัณฑิตฟ้า
 
วันที่สมัครสมาชิก: 10 มกราคม 2012
ข้อความ: 474
cardinopolynomial is on a distinguished road
Default

ใช้เมทริกซ์ก็ได้ครับ 555+
__________________
"Végre nem butulok tovább" ("ในที่สุด ข้าพเจ้าก็ไม่เขลาลงอีกต่อไป")
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #11  
Old 28 มีนาคม 2012, 21:49
jenwit's Avatar
jenwit jenwit ไม่อยู่ในระบบ
จอมยุทธ์หน้าหยก
 
วันที่สมัครสมาชิก: 21 มีนาคม 2012
ข้อความ: 159
jenwit is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ cardinopolynomial View Post
ใช้เมทริกซ์ก็ได้ครับ 555+
-0- อะไรคือแมททริกครับ
__________________
ท้อได้แต่อย่าถอย จงเดินสู้ต่อไปอย่างมีจุดหมาย
ถึงแม้จะล้มสักกี่ครั้งก็ต้องลุกขึ้นใหม่สักวันต้องถึงจุดหมายปลายทางแน่นอน
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #12  
Old 28 มีนาคม 2012, 22:05
polsk133's Avatar
polsk133 polsk133 ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ไร้สภาพ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 14 สิงหาคม 2011
ข้อความ: 1,873
polsk133 is on a distinguished road
Default

หนังสือ ม.4 เทอม 2 เลยครับ
__________________
เพจรวมโจทย์คอมบินาทอริกที่น่าสนใจ
https://www.facebook.com/combilegends
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
ตั้งหัวข้อใหม่ Reply



กฎการส่งข้อความ
คุณ ไม่สามารถ ตั้งหัวข้อใหม่ได้
คุณ ไม่สามารถ ตอบหัวข้อได้
คุณ ไม่สามารถ แนบไฟล์และเอกสารได้
คุณ ไม่สามารถ แก้ไขข้อความของคุณเองได้

vB code is On
Smilies are On
[IMG] code is On
HTML code is Off
ทางลัดสู่ห้อง


เวลาที่แสดงทั้งหมด เป็นเวลาที่ประเทศไทย (GMT +7) ขณะนี้เป็นเวลา 02:04


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Modified by Jetsada Karnpracha