|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#1
|
||||
|
||||
โจทย์เรขาคณิต ลองมาดูกัน
|
#2
|
||||
|
||||
สวัสดีครับ ตามโจทย์ข้อนี้มาจากหว้ากอ
เห็นด้วยครับว่าน่าจะเอาโจทย์ข้อนี้มาประลองกับเด็ก ๆ แห่ง M.C. เก่ง ๆ กันทั้งนั้น ... สำหรับผม ก็ยังว่ายากสำหรับเด็กประถมอยู่ดีครับ |
#3
|
||||
|
||||
ตั้งโจทย์เองจริงหรอครับ รบกวนคุณ Kowit.Pat บอก Hint ทีครับ
__________________
Fortune Lady
|
#4
|
||||
|
||||
ผมตั้งเองที่หว้ากอ
ต่อไปคงมาตั้งโจทย์ไว้ที่นี่ด้วย จริงๆการออกแบบโจทย์มันก็สนุกดี ทำให้ได้มุมมองหลายมิติเพิ่มขึ้น จริงๆผมมีโจทย์ที่ คิดตั้งโจทย์เองไว้เยอะพอสมควร ต้องหาคนช่วยชี้ข้อบกพร่องด้วยนะครับ ถ้ามี *** ก็อาจจะยากไปนิด เพราะแม้แต่ โจทย์สสวท. อย่างมากสุดก็พิธากอลัส 3-4-5 ไปไม่ถึงค่าประมาณของมุม 37องศา แบบนี้ต้องสเปค ม.ต้น อย่างว่า 12 มกราคม 2010 21:37 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ kabinary |
#5
|
||||
|
||||
ดีครับ เห็นด้วยว่า คุณ kabinary ควรเอาโจทย์ที่คิดไว้มาตั้งที่นี่ด้วย
เพราะว่ามีกลุ่มเป้าหมายโดยตรงที่จะทดสอบความยาก-ง่าย Hint : ผมใช้วิธีลากเส้นผ่านศูนย์กลาง AE และ คอร์ด BE จะได้คอร์ด AC = BE พท. แรเงา = ครึ่งวงกลม - สามเหลี่ยม ABE - 2$\times$(เซกเมนต์ AC หรือ BE) |
#6
|
||||
|
||||
คุณ Kowit Pat. คิดเหมือนผมเลยครับ
แต่ผมวาดรูปไม่ทัน - - ป.ล. ตอนแรกผมลากเส้นอีกแบบครับ แต่ก็ไม่ได้ผล (อันนี้ก็งง) ป.ล. 2 เราจะหาเซกเมนต์ได้ยังไง 12 มกราคม 2010 22:19 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 3 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ SolitudE เหตุผล: พิมพ์ช้าไป |
#7
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
ก็หาขนาดของเซกเมนต์ได้ไม่ยากครับ (ขอเถมวิธีที่ไม่ต้องหาพื้นที่ของเซกเมนต์มาให้ดูเล่นครับ) |
#8
|
||||
|
||||
ช่ายแล้วครับ
โจทย์ข้อนี้มีพื้นฐานมาจากรูปนี้นั่นเอง พื้นที่แรเงาที่โจทย์ถาม ก็คือ พื้นที่สีฟ้า ลบด้วย พื้นที่สีชมพู ดังรูป พื้นที่สามเหลี่ยม 3-4-5 เราหาได้อยู่แล้ว แต่ถ้าลากเว้นประตามรูป ก้จะแบ่งพื้นที่ออกเปนสามเหลี่ยมสองรูปที่เท่ากัน พื้นที่แรเงาตามโจทย์ = เซคเตอร์ OCA - เซคเตอร์ OBC = (พื้นที่เซคเมนต์ AC) - (พื้นที่เซคเมนต์ BC) เพราะ สามเหลี่ยม AOC = สามเหลี่ยม OBC 13 มกราคม 2010 08:36 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ kabinary |
#9
|
||||
|
||||
|
#10
|
||||
|
||||
จากการหมุนหรือ เขียนรูปใบแบบต่างๆ
เราสามารถเปลี่ยนโจทย์เล้กน้อยได้หลายแบบ จากรูปพื้นฐานเดิม ตัวอย่างเช่น อีก2ข้อนี้ หรือ 13 มกราคม 2010 08:54 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ kabinary |
|
|