|
|
|||||||
| สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
  |
|
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
|
#16
01 ธันวาคม 2012, 23:54
|
||||
|
||||
11. $2\pi r(10)=440$
$r=7$ $l^2=49+95=144$ $l=12$ ผิวข้างทั้งหมด $=440+2\pi rl=440+44(12)=968$
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM 
|
|
#17
01 ธันวาคม 2012, 23:56
|
||||
|
||||
|
12. $x^2-2ax+a^2=x-a$
$x^2-(2a+1)x+a(a+1)=0$ $(x-a)(x-a-1)=0$ $x=a,a+1$
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM
|
|
#18
02 ธันวาคม 2012, 00:05
|
||||
|
||||
|
13. $x=\frac{-k\pm\sqrt{33k^2+48}}{8}$
ผลต่างของราก $=\frac{\sqrt{33k^2+48}}{4}=6$ $k^2=16$ $k=\pm4$ ผลคุณของ $k=-16$
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM 02 ธันวาคม 2012 00:06 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ poper
|
|
#21
02 ธันวาคม 2012, 21:42
|
||||
|
||||
|
14. สมการพาราโบลาที่มีจุดยอดที่ $(3,-2)$ และผ่านจุด $(4,1)$ คือ
$y=3(x-3)^2-2$ และตัดกับเส้นตรง $y=x-3$ ที่จุด $(4,1)$ และ $(\frac{7}{3},-\frac{2}{3})$ ซึ่งอยู่ในจตุภาคที่ 1 และ 4 ตอบข้อ 5.
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM
|
|
#22
02 ธันวาคม 2012, 21:45
|
||||
|
||||
|
15. $a^2-b^4=19$
$(a+b^2)(a-b^2)=19\cdot1$ ดังนั้น $a+b^2=19$ และ $a-b^2=1$ แก้ระบบสมการจะได้ $a=10,b=3$ $a^2+b^2=109$ ตอบข้อ 3.
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM
|
|
#26
02 ธันวาคม 2012, 22:02
|
||||
|
||||
|
16. สร้างรูป5เหลี่ยมได้เพียง 0 รูป มี 2 วิธี (ได้สี่เหลี่ยมทั้งหมด หรือได้สามเหลี่ยมทั้งหมด)
สร้างรูป5เหลี่ยมได้เพียง 1 รูป มี 2 วิธี(ได้สี่เหลี่ยมและสามเหลี่ยมคู่นึง ที่เหลือเป็นสี่เหลี่ยมทั้งหมด หรือสามเหลี่ยมทั้งหมด) สร้างรูป5เหลี่ยมได้เพียง 2 รูป มี 2 วิธี(ได้สี่เหลี่ยมและสามเหลี่ยม2คู่ ที่เหลือเป็นสี่เหลี่ยมทั้งหมด หรือสามเหลี่ยมทั้งหมด) สร้างรูป5เหลี่ยมได้เพียง 3 รูป มี 2 วิธี(ได้สี่เหลี่ยมและสามเหลี่ยม3คู่ ที่เหลือเป็นสี่เหลี่ยมทั้งหมด หรือสามเหลี่ยมทั้งหมด) สร้างรูป5เหลี่ยมได้เพียง 4 รูป มี 2 วิธี(ได้สี่เหลี่ยมและสามเหลี่ยม4คู่ ที่เหลือเป็นสี่เหลี่ยมทั้งหมด หรือสามเหลี่ยมทั้งหมด) สร้างรูป5เหลี่ยมได้เพียง 5 รูป มี 1 วิธี(ได้สี่เหลี่ยมและสามเหลี่ยม5คู่) รวมทั้งหมด 11 วิธี สร้างรูป5เหลี่ยมได้ตั้งแต่ 2 รูปขึ้นไป มี 7วิธี ความน่าจะเป็น $=\frac{7}{11}$ ........ไม่มีคำตอบ ?????
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM
|
|
#29
02 ธันวาคม 2012, 22:12
|
||||
|
||||
|
17. เรียงข้อมูลใหม่โดยยังไม่คิด $x$ และ $y$ จะได้ $1,2,5,10$
จาก $\overline{x} =\frac{x+y+18}{6}=7$ $x+y=24$ ถ้ามัธยฐานเท่ากับ 6 นั่นคือต้องมี $x$ หรือไม่ก็ $y$ ที่อยู่ในตำแหน่ง3 หรือไม่ก็ 4 สมมุติเป็น $x$ จะได้ว่า $\frac{x+5}{2}=6$ $x=7$ $\ \ \ \,y=17$ ข้อมูลทั้งหมดคือ $1,2,5,7,10,17$ ผลต่างของ $x$ และ $y$ เท่ากับ $10$ ตอบข้อ 2.
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM 02 ธันวาคม 2012 22:13 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ poper
|
| |
|
|
