Mathcenter Forum  

Go Back   Mathcenter Forum > คณิตศาสตร์มัธยมศึกษา > ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น > ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น
สมัครสมาชิก คู่มือการใช้ รายชื่อสมาชิก ปฏิทิน ข้อความวันนี้

ตั้งหัวข้อใหม่ Reply
 
เครื่องมือของหัวข้อ ค้นหาในหัวข้อนี้
  #16  
Old 04 ธันวาคม 2012, 17:49
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

Name:  4143.jpg
Views: 641
Size:  22.8 KB

Name:  4144.jpg
Views: 314
Size:  6.0 KB

$2x+2y = 36$

$x+y = 18$

$\bigtriangleup ADC = 36+18 = 54$

ตอบ ข้อ 4
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #17  
Old 04 ธันวาคม 2012, 17:59
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

Name:  4145.jpg
Views: 297
Size:  30.3 KB

Name:  4146.jpg
Views: 276
Size:  5.0 KB

$ZYO = 180 - 75 = 105$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #18  
Old 04 ธันวาคม 2012, 18:05
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

Name:  4147.jpg
Views: 292
Size:  13.6 KB

Name:  4148.jpg
Views: 283
Size:  6.8 KB

D = A +28

D+ (A+20 )= A+28 + (A +20)

180 = 2A+48

A = 66
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #19  
Old 04 ธันวาคม 2012, 18:13
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

Name:  4150.jpg
Views: 283
Size:  13.5 KB

Name:  4149.jpg
Views: 281
Size:  6.5 KB

ABD = 42+33 = 75
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #20  
Old 04 ธันวาคม 2012, 18:24
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

Name:  4151.jpg
Views: 298
Size:  20.6 KB

Name:  4152.jpg
Views: 278
Size:  7.5 KB

โดยสามเหลี่ยมคล้าย $EF = 4\sqrt{2} $

เส้นรอบรูป = $8+4\sqrt{2}$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #21  
Old 04 ธันวาคม 2012, 18:30
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

Name:  4153.jpg
Views: 284
Size:  25.8 KB

พื้นที่ 1 วงกลม = $49 \pi$ ตารางเซนติเมตร

พื้นที่แรเงา = $ (3 \times \frac{5}{6}) + (3 \times \frac{1}{2}) = 4 \ วงกลม$

$ 4 \times 49 \pi = 196 \pi$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #22  
Old 04 ธันวาคม 2012, 18:32
banker banker ไม่อยู่ในระบบ
เทพเซียน
 
วันที่สมัครสมาชิก: 24 มกราคม 2002
ข้อความ: 9,910
banker is on a distinguished road
Default

เรขา ของไม่ชอบของคุณ poper หมดแล้ว

เดี๋ยวคุณ poper คงมาต่อ


ผมไปชาร์ตแบต สี่ห้าวัน กลับมาสัปดาห์หน้า
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน
แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว
เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว

ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก


รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ
(ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี)
(แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #23  
Old 05 ธันวาคม 2012, 10:49
cfcadet cfcadet ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 06 กรกฎาคม 2010
ข้อความ: 852
cfcadet is on a distinguished road
Default

รอคุณ poper
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #24  
Old 05 ธันวาคม 2012, 21:09
cfcadet cfcadet ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ประสานใจ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 06 กรกฎาคม 2010
ข้อความ: 852
cfcadet is on a distinguished road
Default

ชุดนี้ไม่ค่อยมีคนสนใจเลยแฮะ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #25  
Old 05 ธันวาคม 2012, 23:14
poper's Avatar
poper poper ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 12 พฤษภาคม 2010
ข้อความ: 2,643
poper is on a distinguished road
Send a message via MSN to poper
Default

ข้อ1.

$\frac{1}{a^3}+\frac{1}{a^2}+\frac{1}{a}+1+a+a^2+a^3$

$=(a^3+\frac{1}{a^3})+(a^2+\frac{1}{a^2})+(a+\frac{1}{a})+1$

$=(a+\frac{1}{a})^3-3(a+\frac{1}{a})+(a+\frac{1}{a})^2-2+(a+\frac{1}{a})+1=71$

ตอบข้อ 3.
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล
คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม
คณิตศาสตร์ คือ ความจริง
ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM

05 ธันวาคม 2012 23:14 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ poper
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #26  
Old 05 ธันวาคม 2012, 23:32
poper's Avatar
poper poper ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 12 พฤษภาคม 2010
ข้อความ: 2,643
poper is on a distinguished road
Send a message via MSN to poper
Default

ข้อ 2.

เริ่มต้นหลอด ก. มีแบคทีเรีย 132 ตัว หลอด ข. มี 282 ตัว

อีก 3 นาทีต่อมา หลอด ก. มี 141 ตัว(เพิ่มมา 9 ตัว) หลอด ข. มี 285 (เพิ่มมา 3 ตัว)

ถ้าให้หลอด ก. เพิ่มขึ้น $x$ ตัว และหลอด ข. เพิ่มขึ้น $y$ ตัว ในเวลา $t$ นาทีจะได้ว่า

$x=k_1t^2$ แทนค่า $x=9,t=3$

$k_1=1$

ดังนั้น $x=t^2$

$y=k_2t^2$ แทนค่า $y=3,t=3$

$k_2=\frac{1}{3}$

$y=\frac{1}{3}t^2$

ถ้าจำนวนแบคทีเรียของทั้งสองหลอดเท่ากันในเวลา $t$ นาที จะได้ว่า่

$132+t^2=282+\frac{1}{3}t^2$

แก้สมการได้ $t=15$

ตอบข้อ 3.
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล
คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม
คณิตศาสตร์ คือ ความจริง
ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM

05 ธันวาคม 2012 23:33 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ poper
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #27  
Old 05 ธันวาคม 2012, 23:36
poper's Avatar
poper poper ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 12 พฤษภาคม 2010
ข้อความ: 2,643
poper is on a distinguished road
Send a message via MSN to poper
Default

ข้อ3.

$a=\sqrt{1+\sqrt{5}}$ สอดคล้องกับ

$a^2=1+\sqrt5$

$a^2-1=\sqrt5$

$a^4-2a^2+1=5$

$a^4-2a^2-4=0$

ตอบข้อ 2.
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล
คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม
คณิตศาสตร์ คือ ความจริง
ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #28  
Old 05 ธันวาคม 2012, 23:41
poper's Avatar
poper poper ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 12 พฤษภาคม 2010
ข้อความ: 2,643
poper is on a distinguished road
Send a message via MSN to poper
Default

ข้อ4.

สมมุติ $\alpha,\alpha+1$ เป็นคำตอบ ใช้ความสัมพันธ์รากและสัมประสิทธิ์ จะได้ว่า

$2\alpha+1=-a$

$\alpha^2+\alpha=b$

$a^2=4\alpha^2+4\alpha+1=4b+1$

ตอบข้อ 4.
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล
คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม
คณิตศาสตร์ คือ ความจริง
ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #29  
Old 05 ธันวาคม 2012, 23:48
poper's Avatar
poper poper ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 12 พฤษภาคม 2010
ข้อความ: 2,643
poper is on a distinguished road
Send a message via MSN to poper
Default

ข้อ 5.

จับคู่ใหม่ได้เป็น

$5(sin^227^{\circ}+cos^227^{\circ})+3(sec^237^{\circ}-tan^237^{\circ})+4(cot^235^{\circ}-cosec^235^{\circ})$

จากเอกลักษณ์ $sin^2\theta+cos^2\theta=1,1+tan^2\theta=sec^2\theta,1+cot^2\theta=cosec^2\theta$

จะได้ว่า

$=5+3-4=4$

ตอบข้อ 5.
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล
คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม
คณิตศาสตร์ คือ ความจริง
ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #30  
Old 06 ธันวาคม 2012, 00:00
poper's Avatar
poper poper ไม่อยู่ในระบบ
กระบี่ธรรมชาติ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 12 พฤษภาคม 2010
ข้อความ: 2,643
poper is on a distinguished road
Send a message via MSN to poper
Default

ข้อ6.

เหลือสินค้าที่ขายได้ 0.9

ส่วนที่ได้กำไร 40% $=0.9\times0.6=0.54$ ซึ่งขายได้ $1.4\times0.54=0.756$

ส่วนที่ขาดทุน 20% $=0.9\times0.4=0.36$ ซึ่งขายได้ $0.8\times0.36=0.288$

รวมขายได้ $1.044$ ดังนั้นได้กำไร 4.4%

จากทุน $100,000$ จึงได้กำไร $4,400$ บาท

ตอบข้อ 5.
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล
คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม
คณิตศาสตร์ คือ ความจริง
ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่http://www.youtube.com/user/poperKM
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
ตั้งหัวข้อใหม่ Reply


หัวข้อคล้ายคลึงกัน
หัวข้อ ผู้ตั้งหัวข้อ ห้อง คำตอบ ข้อความล่าสุด
ข้อสอบเสริมปัญญา คณิตศาสตร์ 2549 คusักคณิm ข้อสอบในโรงเรียน ประถมปลาย 6 21 กรกฎาคม 2009 15:03
ข้อสอบโอลิมปิกรอบ1 2549 คusักคณิm ข้อสอบโอลิมปิก 4 26 ธันวาคม 2008 18:14
สทศ. o-net 2549 คusักคณิm ข้อสอบในโรงเรียน ม.ปลาย 0 09 สิงหาคม 2008 21:23
ขอโจทย์ข้อสอบ สอวน.2549 คัดไปโอลิมปิก ที่สอบที่โคราชครับ Flower_Voice ปัญหาคณิตศาสตร์ ม.ปลาย 1 22 พฤศจิกายน 2007 17:32
สสวท. เริ่มรับสมัครสอบโอลิมปิก ปี 2549 แล้ว gon ข่าวคราวแวดวง ม.ปลาย 5 23 มิถุนายน 2006 20:33


กฎการส่งข้อความ
คุณ ไม่สามารถ ตั้งหัวข้อใหม่ได้
คุณ ไม่สามารถ ตอบหัวข้อได้
คุณ ไม่สามารถ แนบไฟล์และเอกสารได้
คุณ ไม่สามารถ แก้ไขข้อความของคุณเองได้

vB code is On
Smilies are On
[IMG] code is On
HTML code is Off
ทางลัดสู่ห้อง


เวลาที่แสดงทั้งหมด เป็นเวลาที่ประเทศไทย (GMT +7) ขณะนี้เป็นเวลา 01:14


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Modified by Jetsada Karnpracha