|
|
|||||||
| สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
  |
|
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
|
#62
03 ธันวาคม 2012, 21:35
|
||||
|
||||
อ่านข้อ 28. & 29. แล้ว ยังงง ๆ และสงสัย ว่าคนออกข้อสอบต้องการวัดอะไรกับ ม.ต้น
 นิยามจุดโฟกัสก็ไม่บอก ดีไม่ถามหาลาตัสเรกตรัมไปเลย  
|
|
#65
31 มกราคม 2013, 12:11
|
|||
|
|||
|
x = ? (ถ้าเป็นแบบนี้ อย่างที่เข้าใจก็คิดในใจตอบได้เลย)
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
31 มกราคม 2013 13:22 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ banker
|
|
#66
31 มกราคม 2013, 13:32
|
|||
|
|||
|
$2x+3y = 15$ $8x+12y = 60$ $12y = 60 - 8x$.....* $3x^2 -8x + 4y = 15$ $9x^2 - 24x + 12y = 45$ $9x^2 - 24x + (60 - 8x)= 45$ $9x^2 - 32x +15 =0$ $(x-3)(9x-5) = 0$ $x =3, \ \frac{5}{9}$ ผลรวม $ \ x = S = 3 \frac{5}{9}$ ตอบ ข้อ ค.
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#67
31 มกราคม 2013, 16:28
|
|||
|
|||
|
ขอบคุณ คุณ Banker สำหรับคำตอบข้อ 12 และ 33 มากๆ เลยค่ะ
ขอความรู้เพิ่มเติมอีกหน่อยนะคะ ข้อ 32 อยากทราบว่า $AD^2=AB\times AC=2\times 8$ มาจากเหตุผลหรือทฤษฎีใดคะ ข้อ 34 ข้อนี้ไม่เข้าใจค่ะ อยากได้วิธีทำ หรือคำอธิบาย ขอบคุณนะคะ 
|
|
#68
01 กุมภาพันธ์ 2013, 08:12
|
|||
|
|||
|
ข้อ 34 ไม่รู้ครับ เด็กประถมไม่ได้เรียน
แต่ด้วยสามัญสำนึก common sense น่าจะเป็นแบบนี้ ไม่รู้ถูกหรือเปล่า
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#69
01 กุมภาพันธ์ 2013, 08:18
|
|||
|
|||
|
ข้อ 32
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#70
26 ตุลาคม 2014, 22:18
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
|
| |
|
|
ไม่น่าเผลอเลยครับ 
