|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#1
|
||||
|
||||
อนาคตเด็กไทย และประเทศไทย
ผมเพิ่งเข้ามาใช้ห้องนี้ครับ ไม่รู้ว่ามีกระทู้ลักษณะที่ผมจะพูดต่อไปนี้หรือยัง
จากการสังเกต ผมพบว่าเด็กไทยโดยทั่วไป(ไม่ได้หมายถึงทั้งหมดนะครับ)มีแนวโน้มที่คุณภาพจะแย่ลงทุกด้าน ทั้งการศึกษา คุณธรรม จริยธรรม กิริยา มารยาท I.Q. E.Q. ฯลฯ มันเกิดขึ้นได้อย่างไร เป็นผลมาจากอะไร และเราจะมีแนวทางช่วยกันแก้ไขได้อย่างไร เด็กเรียนดีก็ถูกอุบายต่างประเทศแจกทุนให้ แล้วก็ถูกล่อใจด้วยเงินเยอะ ๆ ให้ทำงานให้กับประเทศเขา ไม่ได้กลับมาช่วยพัฒนาประเทศไทย อย่างปีนี้ลูกศิษย์ผมบอกว่า อันดับต้น ๆ ของวิศวะจุฬาฯ ญี่ปุ่นก็คว้าตัวไป กลับมาพูดถึงเด็กส่วนใหญ่ของเราดีกว่า น่าสงสารอนาคตของเด็ก และของประเทศไทย นะครับ ช่วยกันวิจารณ์หาทางช่วยเหลือกันอย่างไรดี |
#2
|
|||
|
|||
เกิดจากความโลภ โกรธและหลงของผู้นำไทยบางคน ต้องการปกครองคนโดยใช้ความกลัว
และความหลงในบริโภคนิยม รวมถึงยึดความคิดแบบฝรั่งสมัยล่าอาณานิคมในอินเดีย จากนั้นคนไทยก็ถูกมอมเมาดั่งที่ฝรั่งเคยเอาฝิ่นมาขายให้จีน ผลมาจากคนเหล่านี้บ้าเงินและอำนาจ การแก้ไข แก้ไม่ได้ต้องรอให้ทุกอย่างมันล้มทั้งหมดก่อน แล้วถึงกลับมาเริ่มต้นกันใหม่ ตอนนี้ระบบเศรษฐกิจไทยทั้งหมดเป็นของต่างชาติ และมีแนวโน้มว่า คนไทยจะกลายเป็นทาสต่างชาติ ผู้นำไทยบางคนยอมขายชาติก็มี เพื่อแลกกับเงินและอำนาจ พวกคนเก่ง ส่วนใหญ่ขาดคุณธรรม และมีบางคนเอาความดีมาบังหน้า แต่เบื้องหลังอำมหิต 26 พฤศจิกายน 2010 22:59 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ ครูนะ |
#3
|
|||
|
|||
สวัสดีเจ้าค่ะ...
เรื่องคุณภาพเด็กไทยด้อยลงคิดว่าเป็นหัวข้อถกเถียงกันมาตลอดนับตั้งแต่มีรัฐมีประเทศนั่นแหละเจ้าค่ะ (เผลอๆ ก่อนหน้านั้นก็มี) มองในแง่หนึ่งอาจเป็นการสะท้อนปัญหาของค่านิยม ระบบการศึกษา คุณภาพชีวิตของประเทศเรา แต่ทางนี้ลองคิดในอีกแง่นึง หรือบางที นี่อาจแค่เป็นการสะท้อนว่า เรากำลังมองเด็กด้วยสายตาของผู้ใหญ่อยู่รึเปล่าเจ้าคะ? ความรู้สึกว่าเด็กๆ ทำไม่ได้ดังที่เราคาดหวังไว้ บางทีอาจเป็นการบอกว่าภาพลักษณ์ของเด็กดีในอุดมคติของผู้ใหญ่อย่างเราไม่ตรงกับความเป็นจริง ทางนี้คงไม่พูดแทนผู้ใหญ่ทุกคน แต่คิดว่าผู้ใหญ่ไม่น้อยคงเห็นด้วยว่านึกย้อนไปในสมัยตัวเองเป็นเด็กก็มีผู้ใหญ่มาคาดหวังในตัวพวกเขาเอาเอง แล้วก็ผิดหวังเอาเองเช่นนี้ ว่าสมัยนั้นตัวเองก็ไม่ได้ตั้งใจเรียน บางทีก็ขาดมารยาท ขาดวินัย ไม่รู้ว่าการเป็น "ผู้ใหญ่ที่ดี" นั้นทำอย่างไร การที่บอกว่าคำพูดคำจา ความคิด ค่านิยม มารยาท "ไม่ดี" นั้น จริงๆ เป็นเพียงเพราะนี่ไม่ใช่ยุคสมัยของเราแล้วหรือเปล่า? เป็นเราเองหรือเปล่าที่พยายามใช้ไม้บรรทัดของตัวเองไปวัดผู้อื่น การที่เราเห็นว่าทุกด้านแย่ลง เป็นเพราะตัวเราเองที่มองความดีของเขาไม่เห็นหรือเปล่า? บางที... เพราะตนเองทำได้ดีแล้ว (หรือเชื่อเช่นนั้น) จึงพลอยทำให้มองคนอื่นที่อยู่ระหว่างพัฒนากลายเป็นด้อยเกินไปหรือเปล่าเจ้าคะ?
__________________
Behind every beautiful proof lies a mountain of trash-turned calculation notes. ไปเยี่ยมกันได้ที่ต่างๆ ต่อไปนี้นะเจ้าคะ blog ดนตรีโดจิน: http://aiko-no-heya.exteen.com "กลุ่มศึกษาดนตรีโดจิน": http://www.facebook.com/doujinmusiclife "เส้นทางสู่โตได (วิชาเลข)": http://www.facebook.com/roadtotodai |
#4
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
เราจึงยังใช้ชีวิตกันแบบไร้ทิศทาง ไม่มีจุดหมาย อย่างดีที่สุดก็แค่มีเงินใช้ มีงานทำ แต่ทำให้ใคร? ส่วนใหญ่ก็นายทุนต่างชาติ ประเทศมหาอำนาจของโลกเขามีการวางเป้าหมายเอาไว้หมดแล้วว่าเขาจะทำอะไรในอนาคต อย่างเช่น สหรัฐอเมริกา อาจจะมีการวางเป้าหมายไว้ว่า (ผมสมมติเอาน่ะ) ในอีก $30$ ปีข้างหน้าแหล่งพลังงานจากฟอสซิลทั่วโลกจะต้องตกอยู่ในมือของคนอเมริกันทั้งหมด หรือ อีก $100$ ปีข้างหน้าเขาจะเป็นประเทศแรกที่ไปตั้งอาณานิคมบนดาวอังคาร ญี่ปุ่นก็อาจจะมีเป้าหมายว่าเขาจะเป็นผู้นำโลกทางด้านเทคโนโลยี อะไรก็ว่าไป แล้วประเทศไทยล่ะ ทำอะไรกันอยู่ เป้าหมายของเราคืออะไร ? ผมไม่ทราบจริงๆว่าเราจะเดินกันไปทางไหน ใครรู้บ้าง ประเทศไทยเราก็มีคนเก่งเยอะครับ และมีเพิ่มขึ้นทุกๆปี แต่ประเทศนี้เลี้ยงดูอุ้มชูคนเหล่านี้ไม่ได้ เพราะเราไม่มีอะไรให้เขาทำ sad but true
__________________
site:mathcenter.net คำค้น |
#5
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
สาเหตุก็เพื่อให้ประเทศชาติมีทิศทางการพัฒนาที่ยังยืนและเป็นแบบแผน ไม่ใช่เปลี่ยรัฐบาลที่เปลี่ยนทิศทางที จะเห็นว่าการแถลงนโยบายของรัฐบาลไม่ว่าชุดไหน ก็ต้องอยู่ในกรอบของสภาพัฒน์อยู่ดี แต่สงสัยมั้ยครับมี สภาพัฒน์ตั้ง 50 ปี แต่ทำไมถึงไม่ค่อยมีใครรู้จัก และไม่รู้บทบาทของสภาพัฒน์ด้วย ฝากให้คิดต่อครับ |
#6
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
คงต้องหาเวลาเข้าไปอ่านอย่างจริงจังก่อนแสดงความคิดเห็น
__________________
site:mathcenter.net คำค้น |
#7
|
|||
|
|||
นโยบายสภาพัฒน์ จะใช้เงินเป็นตัวตั้ง เพราะมองว่าถ้าเศรษฐกิจดี สังคมก็จะดีตาม
แต่ผ่านมาหลายฉบับ ตอนนี้พิสูจน์ได้แล้วว่าไม่ใช่ ทุกวันนี้ในทางเศรษฐกิจ รัฐไทยตกอยู่ใต้อำนาจต่างชาติหมดแล้วครับ ส่วนศักยภาพในการพัฒนาประเทศไทยไม่มี เพราะงบประมาณภาครัฐติดลบ ลำพังแค่งบประมาณประจำก็ไม่พอแล้ว และจะเอาที่ไหนมาเป็นงบลงทุน ประเทศไหนก็ตามที่ไม่มีงบประมาณ อย่าหวังที่จะมีอะไรให้คนเก่งพัฒนา จริงๆ แล้วประเทศเราทำได้แต่เกษตรและท่องเที่ยว การพัฒนาด้านเทคโนโลยี ไทยทำไม่ได้แน่นอน ต้องวางเป้าหมายใหม่ เลิกการพัฒนาด้านเทคโนโลยี เพราะรากฐานประเทศไปไม่ได้ครับ |
#8
|
||||
|
||||
ผมกำลังคิดว่าทำไมคุณภาพเด็กไทย ปัจจุบันนี้ถึงด้อยลง
อาจเป็นด้วยสาเหตุหลายอย่าง เช่นการบริโภค หลายปีที่ผ่านมา ในโรงเรียนมีเครื่องทำน้ำเย็นให้นักเรียนดื่ม แต่นักเรียนก็ดื่มกินสารตะกั่วเข้าไปทุกวัน เนื่องจากเครื่องทำน้ำเย็น ไม่มีคุณภาพ ทำให้เกิดผลเสียต่อตัวเด็กต่อเนื่องเป็นระยะเวลานานหลายปี นี่เป็นแค่ตัวอย่างเดียวนะครับ อีกหลาย ๆ ปัจจัย ที่ผมตั้งกระทู้ขึ้นมา เพื่อให้พวกเราช่วยกันวิจารณ์ บางทีความคิดต่าง ๆ ที่เราช่วยกันเสนอขึ้นมา web ของเราอาจจะนำเสนอต่อทางรัฐบาลหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อช่วยกันทำให้สังคมดีขึ้นกว่าที่เป็นอยู่ในปัจจุบันนี้ อยากให้ช่วยกันเสนอแนวทางการแก้ไขปัญหาครับ |
#9
|
||||
|
||||
จริงๆไม่จำเป็นต้องมองนโยบายพัฒนาประเทศ ผมเรียนวิชาสังคมก็ถูกบังคับให้จำว่ามีมาแล้วกี่ฉบับ ฉบับนี้ออกปีไหน ปีที่เรียนนั้นเป็นฉบับอะไร
นโยบายของประเทศนี้มันก็เป็นแบบนี้ แบบที่เราพูดและเขียนมาตั้งแต่โพสแรก การเปลี่ยนแปลงในระดับโครงสร้างใหญ่ๆนั้นผมดูแล้วมันท้อใจที่จะพูดจะเขียนอะไร ในขณะที่รัฐบาลเรายังดิ้นรนให้ชาวบ้านส่วนใหญ่มีกิน มีงานทำ แค่นี้ก็ตายแล้วครับ ถ้าเรากลับไปยืนบนพื้นฐานที่เรามีเราเป็นจริงๆ ค่อยๆโต ไม่ต้องโตหรือเจริญเพื่อเอาใจนายทุน ผมว่าอย่างนี้มันเป็นไปได้ หรือเราควรจะกลับมายอมรับจริงๆว่าพื้นฐานของคนไทย ไม่ได้เน้นวิชาการแบบจริงๆจังๆ ไม่ได้ใส่ใจให้คนใฝ่เรียนใฝ่รู้ และสังคมก็ไม่ได้ยกย่องคนที่ความรู้ความดีงาม เรายกย่องใครบ้างล่ะ-ดาราหน้าตาดี คนรวยที่มีทรัพย์สมบัติเยอะๆ .คนไทยจริงๆต้องยิ้มง่าย เฮฮา ดื่มเหล้าทุกงานฉลอง ไม่ต้องทำงานมากแต่ประจบนายมากๆให้เจริญก้าวหน้าก็พอ จริงไหม. ดูกันง่ายๆ ดูจากจำนวนห้องสมุดที่เข้าขั้นมาตรฐาน หนังสือที่ถูกบรรจุในห้องสมุด ผมว่าเรามีห้องสมุดที่ได้มาตรฐานนับแห่งได้ ห้องสมุดที่มีก็ไม่ได้มีหนังสือที่ดีพอจะพัฒนาศักยภาพเยาวชน เรามีหนังสืออะไรขายกันในท้องตลาดถ้าไม่ใช่ประเภทแฉชีวิตดารา ความรักโรแมนติกที่มีแต่ในนิยาย.... บ่นมาเยอะแล้ว เข้าเรื่องดีกว่า.....ผมเชื่อว่าหลายคนในบอร์ดนี้เป็นครูบาอาจารย์น่าจะมีมุมมองดีกว่า ประชาชนคนธรรมดาอย่างผม ผมเชื่อว่าควรเริ่มจากในครอบครัวของเรา .เด็กที่มีคุณภาพแย่ลงทุกด้าน ทั้งการศึกษา คุณธรรม จริยธรรม กิริยา มารยาท I.Q. E.Q. ฯลฯ เป็นเรื่องที่ครอบครัวต้องดูแล อย่าได้หวังพึ่งโรงเรียน ในด้านคุณธรรม จริยธรรม กิริยา มารยาทนั้น เด็กรับการปลูกฝังจากพ่อแม่ครับ เด็กเป็นเพียงสิ่งสะท้อนให้เราเห็นความบิดเบี้ยวของสังคมของครอบครัวคนไทยในปัจจุบัน พ่อแม่ต้องใช้เวลาหมดไปกับการหาเงินเลี้ยงปากเลี้ยงท้อง กลับบ้านมาด้วยความเครียด ความเหนื่อย และความรู้สึกไม่มั่นคง เด็กก็ซึมซับสิ่งเหล่านี้ไป คงไม่ต้องคิดถึงว่าคนรุ่นหลานจะได้รับอะไรจากคนรุ่นลูก.....สำหรับนโยบายใหญ่ๆนั้นมันเกินตัวสำหรับชาวบ้านอย่างผมครับ สิ่งที่ผมทำได้ คงได้แต่ดูแลลูกๆในครอบครัวให้ดีเท่าที่จะทำได้เท่านั้นครับ
__________________
"ถ้าเราล้มบ่อยๆ ในที่สุดเราจะรู้ว่าถ้าจะล้ม ล้มท่าไหนจะเจ็บน้อยที่สุด และรู้อีกว่าต่อไปทำยังไงจะไม่ให้ล้มอีก ดังนั้นจงอย่ากลัวที่จะล้ม"...อาจารย์อำนวย ขนันไทย ครั้งแรกในชีวิตที่สอบคณิตสมาคมคณิตศาสตร์เมื่อปี2533...ผมได้แค่24คะแนน(จากร้อยคะแนน) 27 พฤศจิกายน 2010 14:19 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ กิตติ |
#10
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
ถ้ามีเวลาว่างและอารมณ์ศิลปินมา จะมาแสดงความเห็นแบบยาวๆอีกที ว่าเด็กไทยด้อยลง นั้นจริงมั้ย และถ้าจริงจะแก้อย่างไร ปัจจุบัน รัฐ กำลังคิดทำอะไรอยู่ และ ทิศทางของ สทศ. จะทำอะไรได้บ้างในระบบการศึกษาแบบนี้ |
#11
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
คือครอบครัวนี่เอง ผมเห็นด้วยอย่างยิ่งว่าควรเริ่มต้นจากตรงนี้ และผมยังยืนยันว่าครูที่ดีที่สุดอยู่ที่บ้านไม่ใช่ที่โรงเรียน ปัญหาสังคมต่อไปนี้แก้ได้ตั้งแต่อยู่ในบ้าน 1. เด็กติดเกม 2. เด็กแว้น 3. ท้องก่อนแต่ง 4. ทำแท้ง 5. ยาเสพติด 6. เด็กยกพวกตีกัน ฯลฯ ลองถามสมาชิกที่นี่เล่นๆนะครับว่า มีใครมาจากครอบครัวที่พ่อแม่ไม่ดูแลเอาใจใส่เป็นอย่างดีบ้าง ผมขอทำนายว่ามีน้อยมาก สิ่งที่ผมเห็นจากปัญหาเหล่านี้คือ เด็กที่มีปัญหาส่วนใหญ่มาจากครอบครัวของผู้ที่มีรายได้น้อย คนกลุ่มนี้น่าเห็นใจครับ ช่วยเหลือตัวเองได้ไม่มากนัก ตัวเองก็ไม่ได้มีความรู้อะไรมากมายอยู่แล้ว ชีวิตในหนึ่งวันก็หมดไปกับการทำมาหากิน เขามักจะคาดหวังกันว่าหน้าที่การอบรมลูกหลานอยู่ที่ครูในโรงเรียน ตัวเองต้องทำมาหากินให้ครูช่วยดูแลแทน แต่ใครๆก็รู้ว่ามันเป็นไปไม่ได้ เพราะเด็กมีมากกว่าครูหลายเท่า อย่างดีที่สุดครูก็ทำหน้าที่ได้แค่ที่โรงเรียน พอเด็กเลิกเรียนเดินออกไปจากรั้วโรงเรียนแล้วเป็นพ่อแม่ผู้ปกครองที่ต้องรับช่วงต่อทันที แต่จะเกิดอะไรขึ้นถ้าออกจากรั้วโรงเรียนแล้วเด็กไม่ได้อยู่ในสายตาของผู้ปกครอง ? ส่วนใหญ่ก็จะถูกชักจูงไปในทางที่ไม่ดีทั้งนั้น ทางแก้ทางหนึ่งที่ผมคิดว่าทำได้คือการให้การศึกษาอย่างทั่วถึงกับคนทุกระดับ อย่างน้อยคนไทยต้องจบปริญญาตรี เมื่อคนมีความรู้แล้วจะทำอะไรก็ง่ายขึ้นเยอะครับ ผมไม่ได้ติดตามข่าวคราวที่เมืองไทยเท่าไหร่ อยากทราบว่าตอนนี้นโยบายเรียนฟรีเขาให้เรียนถึงระดับไหนครับ ถ้านโยบายนี้เกิดขึ้นเมื่อสัก 20 ปีที่แล้ว ตอนนี้เสือตัวที่ห้าของเอเชียก็คงเป็น Thailand ไปแล้ว น่าเสียดายที่ตอนนี้เราเป็นได้แค่แมวขี้โรคตัวนึง เห็บหมัดเกาะตามตัวเยอะยิ่งกว่ายุง
__________________
site:mathcenter.net คำค้น |
#12
|
|||
|
|||
คือผมมานั่งคิดนะครับ
ผมว่าแค่แก้ปัญหาน้ำท่วมยังแก้ไม่ค่อยจะได้เลย....
__________________
math or physic สอบมหิดลเสร็จค่อยคิดละกัน บางทีก็...ไม่รู้สินะ |
#13
|
|||
|
|||
หนูคิดว่าการศึกษาไทยไม่อิสระเท่าไหร่ค่ะ ทำให้ไม่รู้เราเหมาะกับอะไรจิงๆควรจะมุ่งไปทางไหนจิงๆจะให้รู้อีกที่ก้อสิบแปดเเล้วไม่แก่ไปเหรอค่ะ
เเล้วก้อค่านิยมที่ยึดติดว่าคนเก่งต้องไปเป็นหมอหรืออื่นๆๆ คืออาชีพอื่นก้อมีนะ คืออยากให้ปรับระบบใหม่ทั้งระบบเลยดีก่า ฮ่าๆๆถ้าเป็นไปได้ให้เลือกวิชาเรียนที่ต้องการยากเรียนตั้งเเต่ตอนมอสี่เงี่ย คือประมาณว่าทุกคนควรจะรู้เเล้วว่าตัวเองต้องเรียนอะไรเอาอยากได้ความรู้วิชาใดบ้าง แล้วก้อให้วิชาบังคับจำเป็นจิงๆซักสองสามวิชา เรียนก้อไม่ต้องเว่อร์เเบบเเปดเก้าคาบเงี่ย มีเวลาให้ไปทำกิจกรรมบ้าง อย่ายึดติดกับอะไรเดิมๆดิเบื่อ นี่ก้อผ่านมาหลายปีเเล้วนะค่ะ อ๋อเเล้วก้อขอเปลี่ยนจะร้านเกมส์เป็นห้องสมุดหอสมุดเยอะๆๆได้ป่าวเพิ่มจากในโรงเรียนหรือมหาลัยเงี่ยค่ะเพราะยากจัง มันเป็นคสาคิดเห็นเล็กๆน้อยค่ะ ^^ |
|
|