|
|
|||||||
| สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
  |
|
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
|
#31
11 มกราคม 2010, 10:10
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
 )
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#32
11 มกราคม 2010, 10:54
|
|||
|
|||
|
อ้างอิง:
= (1\(\overbrace{000000...000}^{0 จำนวน99ตัว}\) $- 999)10^{999}$ = (\(\overbrace{9999...999}^{9 จำนวน96ตัว}\) $001)$(1\(\overbrace{0000...000}^{0 จำนวน999ตัว}\) ผลรวมเลขโดด = $9\times 96+1 = 865$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#33
11 มกราคม 2010, 16:00
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
$((a_1-1)(a_2-2)(a_3-3)(a_4-4)(a_5-5)(a_6-6))^2 = 1$ แสดงว่าแต่วงเล็บต้องมีค่า เท่ากับ 1 หรือ -1 $(a_1-1) = \pm 1$ มีกรณีเดียวคือ $a_1 = 2$ $(a_2-2) = \pm 1$ มี 2 กรณีคือ $a_2 = 1$ หรือ $a_2 = 3$ ... $a_3 = 2 , 4$ $a_4 = 3 , 5$ $a_5 = 4, 6$ $a_6 = 5$ จำนวนเหตุการณ์ทั้งหมด เท่ากับ $1\times 2\times 2\times 2\times 2\times 1 = 2^4$ ความน่าจะเป็น เท่ากับ $\frac{2^4}{6^6} = \frac{1}{2916}$ $a+b = 1+2916 = 2917$
|
|
#34
11 มกราคม 2010, 16:12
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
$T_1 = 1$ $T_2 = 3$ $T_3 = 6$ ... $T_N = \frac{N(N+1)}{2} , N \in \mathbb{Z} ^+$ $\therefore T_{100} = \frac{100\times 101}{2} = 5050$ $(9\times 5050)+1 = T_N$ $T_N = 45451$ $\frac{N(N+1)}{2} = 45451$ $N^2+N-90902=0$ $(N-301)(N+302)=0$ $N = 301$
|
|
#35
11 มกราคม 2010, 19:05
|
||||
|
||||
|
มันมีให้อ่านอ่ะครับ แบบว่า ทฤษฎีสามเหลี่ยมคือ.... แล้วก็มีเอกลักษณ์บอกมาครับ
ใครจำโจทย์จำนวนไพลิน+จำนวนสามเหลี่ยมได้มั่งอ่ะครับ โจทย์part 2 นะครับ สามเหลี่ยมด้านเท่า ABC มีจุด p อยู่ภายใน Ap=3 Bp=4 Cp=5 จงหาพื้นที่สามเหลี่ยมครับ Hint หมุนรูปดูครับ
__________________
My stAtUs ทำไมยิ่งเรียน แล้วยิ่งโง่หว่าา 11 มกราคม 2010 19:17 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ ~king duk kong~
|
|
#36
11 มกราคม 2010, 20:21
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
แต่ผมดันไปหมุนผิดด้านอะ และก็ทำอย่างมั่นใจ เรียบร้อยตอบผิดเยย  เซ็งมากกกกกก  ผมรู้สึกว่าตัวผมกำลังแตกออกเป็นเสี่ยงๆ -*- (ไม่ใช่ละ)
|
|
#37
11 มกราคม 2010, 22:06
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
แต่โจทย์จะเป็น AP=6 , BP=8 , CP= 10 ซึ่งวิธีคิดเหมือนกัน อยู่ที่หน้า 7 ตามนี้ http://www.khangkhun.net/kanid2/kanid2_10.pdf แต่สำหรับข้อนี้( AP=3 , BP=4 , CP= 5 ) จะได้คำตอบเป็น $9+\frac{25\sqrt{3}}{4}$
__________________
The Show Must Go On ! " ชีวิตต้องดำเนินต่อไป เพราะโลกใบนี้คือโรงละคร "
|
|
#38
11 มกราคม 2010, 22:11
|
||||
|
||||
|
หนังสือเกี่ยวกับ
ทฤษฎีสามเหลี่ยมคือ.... เอกลักษณ์ จำนวนไพลิน+จำนวนสามเหลี่ยม หาอ่านได้ที่ไหนบ้างครับ  ช่วยแนะนำด้วยครับ
__________________
The Show Must Go On ! " ชีวิตต้องดำเนินต่อไป เพราะโลกใบนี้คือโรงละคร "
|
|
#39
12 มกราคม 2010, 00:04
|
|||
|
|||
|
บทความนำมาจากหนังสือ art of infinite ครับ
เป็นภาษาอังกฤษครับ http://rapidshare.com/files/33381020..._Math.rar.html โหลดไม่ได้ก็ทิ้งเมล์ไว้ครับ 12 มกราคม 2010 03:16 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ Dr.kimanatomy เหตุผล: เอาลิ้งค์มาใส่
|
|
#40
12 มกราคม 2010, 09:28
|
|||
|
|||
|
อ้างอิง:
ขอโทษครับ ตรงสีแดงคืออะไรครับ ช่วยอธิบายเพิ่มเติมให้หน่อยครับ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#41
12 มกราคม 2010, 12:19
|
||||
|
||||
|
มีจำนวน 23 24 25 26 27 28 29 30 สุ่มหยิบขึ้นมา 4 จำนวน จงหาวิธีที่จะได้ จำนวนที่หารด้วย2ลงตัวสองจำนวน และจำนวนที่หารด้วย3ลงตัวสองจำนวน
(ข้อนี้หาไม่ทัน เสียดายมากๆ) อ้างอิง:
ถ้าตัวแทนยังทำได้ 25ข้อ แล้วเราจะได้ถึงสิบข้อมั๊ยเนี่ย^^>เศร้า<
__________________
 เศร้า ข้อสอบอย่างยาก จะติดมั้ยเนี่ย!!
12 มกราคม 2010 16:39 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ nongtum เหตุผล: double post
|
|
#42
12 มกราคม 2010, 13:16
|
||||
|
||||
|
อันนี้ตามความเข้าใจของผมน่ะครับ เท่าที่เคยอ่านในหนังสือทฤษฎีจำนวน
ผิดถูกประการใดรบกวนผู้รู้ท่านอื่น ๆ แนะนำด้วย จำนวนสามเหลี่ยม (Triangular Number) แสดงลำดับแบบหนึ่ง ซึ่งแสดงด้วยจำนวน จุดในการสร้างรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า (ลำดับของจำนวนจุด จะเป็น 1, 3, 6, 10, 15, ...) จากภาพ สามเหลี่ยมรูปที่หนึ่ง ($T_1$)มีจำนวนหนึ่งจุด 1 สามเหลี่ยม(ด้านเท่า)รูปที่สอง ($T_2$) ประกอบไปด้วยจำนวนจุด 3 จุด (1+2) สามเหลี่ยม (ด้านเท่า) รูปที่สาม ($T_3$) ประกอบไปด้วยจำนวนจุด 6 จุด (1+2+3) .... ..... ......
|
|
#43
12 มกราคม 2010, 13:48
|
|||
|
|||
|
อ้างอิง:
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด)
|
|
#45
12 มกราคม 2010, 14:56
|
||||
|
||||
|
อ้างอิง:
|
| |
|
|
