Mathcenter Forum  

Go Back   Mathcenter Forum > คณิตศาสตร์มัธยมศึกษา > ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น > ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น
สมัครสมาชิก คู่มือการใช้ รายชื่อสมาชิก ปฏิทิน ข้อความวันนี้

ตั้งหัวข้อใหม่ Reply
 
เครื่องมือของหัวข้อ ค้นหาในหัวข้อนี้
  #16  
Old 08 มีนาคม 2014, 23:55
gon's Avatar
gon gon ไม่อยู่ในระบบ
ผู้พิทักษ์กฎขั้นสูง
 
วันที่สมัครสมาชิก: 29 มีนาคม 2001
ข้อความ: 4,608
gon is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ น้องเจมส์ View Post
ข้อล่างสุดได้ 90606 ครับ มีใครตรงบ้างครับ
เห็นบางคนได้ 89403 ครับ
ผมลองทดดูได้ว่า ถ้า $\frac{x-y}{y-z} + \frac{y-z}{z-x} + \frac{z-x}{x-y} = k$

แล้วจะได้ว่า $\frac{(x-y)^2}{(y-z)^2} + \frac{(y-z)^2}{(z-x)^2} + \frac{(z-x)^2}{(x-y)^2} = (k+1)^2 + 5$

ดังนั้นจะได้คำตอบเป็น $300^2 + 5 = 90005$ ถ้าทดไม่ผิดนะครับ.
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #17  
Old 09 มีนาคม 2014, 00:09
maxsupanut's Avatar
maxsupanut maxsupanut ไม่อยู่ในระบบ
เริ่มฝึกวรยุทธ์
 
วันที่สมัครสมาชิก: 17 ตุลาคม 2012
ข้อความ: 25
maxsupanut is on a distinguished road
Default

ผมได้90606ครับ
__________________
Be the change you want to see in the world.
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #18  
Old 09 มีนาคม 2014, 01:06
passer-by passer-by ไม่อยู่ในระบบ
ผู้พิทักษ์กฎทั่วไป
 
วันที่สมัครสมาชิก: 11 เมษายน 2005
ข้อความ: 1,442
passer-by is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ Leng เล้ง View Post
แสดงวิธีทำ 20คะแนน
ถ้า x เป็นจำนวนเต็มบวกซึ่งมี n หลัก ถ้าเขียน x 2ตัวต่อกัน กลายเป็น 2n หลัก ซึ่งหารด้วย $x^2$ ลงตัว จงพิสูจน์ว่า 2หลักแรกของ x คือ1 และ4 ตามลำดับ
Outline of Proof

โจทย์กำหนด $ x^2 \,\,| \,\, \overline{xx} = x(10^n+1) \Rightarrow x | 10^n+1 $

แต่ x เป็นเลข n หลัก ดังนั้น $ 10^n+1 $ แยกตัวประกอบเป็น (x)(y) โดย y เป็นเลขโดด มากกว่า 1

เห็นได้ชัดว่า y เป็นเลขคี่ ที่ไม่ใช่ 3 ,5,9 (เพราะ $ 3 ,5 \nmid 10^n+1 $) ดังนั้นเหลือ option เดียว คือ y = 7

ตั้งหารยาว เอา 7 ไปหาร $ 10^n+1 $ จะพบว่า 2 ตัวแรกของผลหาร x คือ 1 ,4 เสมอ


Extra Note : จริงๆ แล้ว จะได้ว่า n อยู่ใน form 6j+3 ด้วย
__________________
เกษียณตัวเอง ปลายมิถุนายน 2557 แต่จะกลับมาเป็นครั้งคราว
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #19  
Old 09 มีนาคม 2014, 09:30
artty60 artty60 ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณไร้สภาพ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 10 พฤศจิกายน 2010
ข้อความ: 1,036
artty60 is on a distinguished road
Default

#14
ถึกไปเลยก็ได้ครับ หรือถ้ารู้เรื่องNewton identity ก็จะได้คำตอบง่ายขึ้นครับ
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #20  
Old 09 มีนาคม 2014, 12:35
gon's Avatar
gon gon ไม่อยู่ในระบบ
ผู้พิทักษ์กฎขั้นสูง
 
วันที่สมัครสมาชิก: 29 มีนาคม 2001
ข้อความ: 4,608
gon is on a distinguished road
Icon16

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ jean merin View Post
เพิ่มเติมต่ะ
1.กำหนดให้ 0,1,2,5,6,8,9 หมุน 180 องศาแล้วได้ 0,1,2,5,9,8,6 จงหาว่า 9105 หมุน 180 องศาแล้วได้เลขอะไร...(จำช้อยไม่ได้ )

x.(ข้อสอบภาษาอังกฤษ) ถ้า $x^2+(sin\theta) x+1=0$ มีรากคือ aและb
$x^2+(cos\theta) x-1=0$ มีรากคือ cและd

แล้ว จงหาค่าของ $\frac{1}{a^2}+\frac{1}{b^2}+\frac{1}{c^2}+\frac{1}{d^2}$

อ้างอิง:
4.นักแบดมินตัน 29 คน จัดแบ่งทั้งหมด 3ทีม ถ้าการแข่งขันเป็นการแข่งที่ไม่มีการแข่งในทีมเดียวกันเลย และเมื่อแข่งแต่ละคู่แล้ว จะแข่งคู่ละ1ครั้งเท่านั่น จงหาว่า จะมีการแข่งขันมากที่สุดกี่รอบ

อ้างอิง:
x.(ข้อสอบภาษาอังกฤษ) ถ้า $\frac{x-y}{y-z}+\frac{y-z}{z-x}+\frac{z-x}{x-y}=299$ แล้ว
จงหาค่าของ $(\frac{x-y}{y-z})^2+(\frac{y-z}{z-x})^2+(\frac{z-x}{x-y})^2=?$

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ Leng เล้ง View Post
$P=\overline{abcabc} โดย P เกิดจากผลคูณของจำนวนเต็มบวก 3จำนวนเรียงกัน จงหาผลรวมทุกค่าของ P $

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ Maths Aprrentice View Post
กำหนด $x\in R$ และ $y = (19-x)(17-x)(17+x)(19+x)$
ค่าของ y ที่เป็นไปได้น้อยที่สุดคือเท่าไหร่

Let x be a real number and $y = (19-x)(17-x)(17+x)(19+x)$, then what is the smallest possible value of y?

ผมทำมาได้ $-1296$ ได้เหมือนกันป่าวอะครับ
$y = (x^2 - \frac{17^2 + 19^2}{2})^2 - \frac{(17^2 - 19^2)^2}{4}$

ดังนั้นค่าต่ำสุดคือ $- \frac{(17^2 - 19^2)^2}{4} = -36^2 = -1296$

09 มีนาคม 2014 12:36 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ gon
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #21  
Old 09 มีนาคม 2014, 16:26
Guntitat Gun Guntitat Gun ไม่อยู่ในระบบ
บัณฑิตฟ้า
 
วันที่สมัครสมาชิก: 20 มกราคม 2013
ข้อความ: 388
Guntitat Gun is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ jean merin View Post
เพิ่มเติมต่ะ
1.กำหนดให้ 0,1,2,5,6,8,9 หมุน 180 องศาแล้วได้ 0,1,2,5,9,8,6 จงหาว่า 9105 หมุน 180 องศาแล้วได้เลขอะไร...(จำช้อยไม่ได้ )
ข้อนี้ตอบ 5016 ครับ
__________________
คณิตศาสตร์ = สิ่งมหัศจรรย์
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #22  
Old 09 มีนาคม 2014, 16:29
Guntitat Gun Guntitat Gun ไม่อยู่ในระบบ
บัณฑิตฟ้า
 
วันที่สมัครสมาชิก: 20 มกราคม 2013
ข้อความ: 388
Guntitat Gun is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ gon View Post
ให้ $f(x) = (x-1)(x-3)(x-5)+x$ และ $g(x) = (x-1)(x-3)(x-5)+3$ ดังนั้น $x=3$

มีค่าอื่นหรือเปล่าไม่รู้นะครับ เสกตัวนี้ได้พอดี
ข้อนี้คุณ gon น่าจะคิดถูกแล้วนะครับ
เพราะว่า เท่าที่ผมจำช้อยส์ได้คือ จะมีช้อยส์เดียวที่มีค่า 3 อยู่ครับ
ช้อยส์อื่นจะแสดงแรนจ์ที่ต่ำกว่าสามหมดเลยครับ
มีช้อยส์ข้อเดียวที่บอกว่า x=3 ครับ
--ขอคารวะ--
__________________
คณิตศาสตร์ = สิ่งมหัศจรรย์

09 มีนาคม 2014 16:30 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ Guntitat Gun
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #23  
Old 09 มีนาคม 2014, 16:39
Guntitat Gun Guntitat Gun ไม่อยู่ในระบบ
บัณฑิตฟ้า
 
วันที่สมัครสมาชิก: 20 มกราคม 2013
ข้อความ: 388
Guntitat Gun is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ Onion View Post
กำหนดให้แบ่งรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสรูปหนึ่งเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสหลาย ๆ รูป โดยที่ไม่จำเป็นต้องมีขนาดเท่ากัน ถามว่า ข้อใดไม่สามารถเป็นจำนวนของรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่แบ่งได้

ก) 5 ข) 6 ค) 7 ง) 8 จ) 9
Name:  choice1.png
Views: 1596
Size:  8.6 KB
ข้อนี้ตอบ ก. 5 ครับ
__________________
คณิตศาสตร์ = สิ่งมหัศจรรย์
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #24  
Old 09 มีนาคม 2014, 16:42
Guntitat Gun Guntitat Gun ไม่อยู่ในระบบ
บัณฑิตฟ้า
 
วันที่สมัครสมาชิก: 20 มกราคม 2013
ข้อความ: 388
Guntitat Gun is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ jean merin View Post
6.กำหนด สี่เหลี่ยม ABCD เป็นสี่เหลี่ยมคางหมูที่มี AB//CD ,M เป็นจุดกึ่งกลาง BC ทำให้พื้นที่ของ สามเหลี่ยม AMD เท่ากับ 10 ตารางหน่วย(หรือตารางเซนติเมตรอ่ะ...จำไม่ได้ ) จงหาพื้นที่ของ สี่เหลี่ยม ABCD
ข้อนี้ตอบ 20 ครับ ผมยังนึกรูปไม่ออกครับ แต่จำคำตอบได้
ประมาณว่าเอาสามเหลี่ยมที่ไม่ได้แรเงาด้านบน เอาด้านที่เท่ากับสามเหลี่ยมด้านล่าง มาประกบกัน
จะเห็นภาพว่าสามเหลี่ยมมีพื้นที่เท่ากันครับ
ผู้รู้ท่านใดโปรดกรุณาช่วยวาดรูปให้กระผมด้วยขอรับ
ขอขอบพระคุณล่วงหน้ามากครับ
--ขอคารวะ--
__________________
คณิตศาสตร์ = สิ่งมหัศจรรย์
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #25  
Old 10 มีนาคม 2014, 00:43
maxsupanut's Avatar
maxsupanut maxsupanut ไม่อยู่ในระบบ
เริ่มฝึกวรยุทธ์
 
วันที่สมัครสมาชิก: 17 ตุลาคม 2012
ข้อความ: 25
maxsupanut is on a distinguished road
Default

นำเลข1ถึง10 มาแบ่งเป็น2กลุ่ม แล้วเอาสมาชิกทุกตัวในแต่ละกลุ่มมาคูณกัน ผลลัพท์ของกลุ่มแรกหารกลุ่มสองเป็นจำนวนเต็ม จงหาผลหารที่น้อยที่สุดที่เป็นไปได้
__________________
Be the change you want to see in the world.
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #26  
Old 10 มีนาคม 2014, 15:25
artty60 artty60 ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณไร้สภาพ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 10 พฤศจิกายน 2010
ข้อความ: 1,036
artty60 is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ jean merin View Post
6.กำหนด สี่เหลี่ยม ABCD เป็นสี่เหลี่ยมคางหมูที่มี AB//CD ,M เป็นจุดกึ่งกลาง BC ทำให้พื้นที่ของ สามเหลี่ยม AMD เท่ากับ 10 ตารางหน่วย(หรือตารางเซนติเมตรอ่ะ...จำไม่ได้ ) จงหาพื้นที่ของ สี่เหลี่ยม ABCD
(วาดให้คำนวณง่ายๆ)โดยให้ส่วนสูงของสามเหลี่ยม $AMD=\dfrac{1}{2}(AB+CD)$

ส่วนอีกข้อ

กำหนด สี่เหลี่ยม ABCD มีด้าน AB=3,BC=5,CD=6,DA=10 ถ้าเส้นทแยงมุม AC เป็นจำนวนเต็ม แล้ว
สี่เหลี่ยม ABCD จะมีได้ทั้งหมดกี่แบบ

เนื่องจาก $4>AC <8$

ดังนั้น $AC=5,6,7$

เพราะฉะนั้นสี่เหลี่ยมABCDเป็นได้3แบบ

10 มีนาคม 2014 20:07 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ artty60
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
  #27  
Old 11 มีนาคม 2014, 00:17
artty60 artty60 ไม่อยู่ในระบบ
ลมปราณไร้สภาพ
 
วันที่สมัครสมาชิก: 10 พฤศจิกายน 2010
ข้อความ: 1,036
artty60 is on a distinguished road
Default

อ้างอิง:
ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ maxsupanut View Post
นำเลข1ถึง10 มาแบ่งเป็น2กลุ่ม แล้วเอาสมาชิกทุกตัวในแต่ละกลุ่มมาคูณกัน ผลลัพท์ของกลุ่มแรกหารกลุ่มสองเป็นจำนวนเต็ม จงหาผลหารที่น้อยที่สุดที่เป็นไปได้
ข้อนี้แยกตัวประกอบทั้งหมดได้เป็น (1)(2)(3)(2*2)(5)(2*3)(7)(2*2*2)(3*3)(2*5)

จะเห็นว่ามี1และ7อย่างละตัว ดังนั้น 7 ต้องอยู่กลุ่มบน เป็นตัวหารไม่ได้

2 มี8ตัว 3 มี4ตัว 5 มี2ตัว กลุ่มนี้ต้องไปสลับกันเป็นตัวหารซึ่งจะเหลือค่าน้อยสุดเมื่อผลหาร=1

ดังนั้นผลหารที่เป็นจำนวนเต็มน้อยที่สุดคือ 7 เป็นคำตอบ

ซึ่งจัดกลุ่มทั้งสองได้หลายแบบดังนี้

$1.\dfrac{(1)(7)(8)(9)(10)}{(2)(3)(4)(5)(6)}$

$2.\dfrac{(2)(5)(7)(8)(9)}{(1)(3)(4)(6)(10)}$

$3.\dfrac{(3)(4)(6)(7)(10)}{(1)(2)(5)(8)(9)}$

$4.\dfrac{(3)(5)(6)(7)(8)}{(1)(2)(4)(9)(10)}$
ตอบพร้อมอ้างอิงข้อความนี้
ตั้งหัวข้อใหม่ Reply


หัวข้อคล้ายคลึงกัน
หัวข้อ ผู้ตั้งหัวข้อ ห้อง คำตอบ ข้อความล่าสุด
ขอเฉลยข้อสอบ tmc ป6 (8กุมภาพันธ์2557) Moofafe ข้อสอบในโรงเรียน ประถมปลาย 11 24 กุมภาพันธ์ 2014 14:55
โจทย์ TMC ป.4 2557 ช่วยคิดด้วยค่ะ ยากจัง JinNy BerrY ข้อสอบในโรงเรียน ประถมปลาย 9 19 กุมภาพันธ์ 2014 21:20
2 วันสุดท้าย เกษตรเจ้าคุณทหารแฟร์ 2557 (15-16 ก.พ.) passer-by ฟรีสไตล์ 0 15 กุมภาพันธ์ 2014 02:30
สพฐ. 2557 กำหนดการรับสมัคร(1-25 ธ.ค.2556)และสอบแข่ง รอบที่ 1 (26 ม.ค.2557) gon ข่าวคราวแวดวง ม.ต้น 22 16 ธันวาคม 2013 09:56
สพฐ. 2557 กำหนดการรับสมัคร(1-25 ธ.ค.2556)และสอบแข่ง รอบที่ 1 (26 ม.ค.2557) gon ข่าวคราวแวดวงประถม ปลาย 1 10 พฤศจิกายน 2013 04:56


กฎการส่งข้อความ
คุณ ไม่สามารถ ตั้งหัวข้อใหม่ได้
คุณ ไม่สามารถ ตอบหัวข้อได้
คุณ ไม่สามารถ แนบไฟล์และเอกสารได้
คุณ ไม่สามารถ แก้ไขข้อความของคุณเองได้

vB code is On
Smilies are On
[IMG] code is On
HTML code is Off
ทางลัดสู่ห้อง


เวลาที่แสดงทั้งหมด เป็นเวลาที่ประเทศไทย (GMT +7) ขณะนี้เป็นเวลา 19:43


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Modified by Jetsada Karnpracha