1 ไฟล์และเอกสาร
อ้างอิง:
$\frac{FG}{1} = cos30^\circ = \frac{\sqrt{3} }{2}$ $ FG = \frac{\sqrt{3} }{2}$ $ FB =\sqrt{3} \ หน่วย$ |
อ้างอิง:
ขอบคุณครับ อ้างอิง:
สว. = สูงวัย แปลเป็นไทยแบบชาวบ้านๆว่า คนแก่ นั่นแหละ :haha: |
อ้างอิง:
เหตุเกิด..วันวาเลนไทน์ ที่ผ่านมา นักศึกษาแพทย์กลุ่มหนึ่ง เรียนวิชากายวิภาคศาสตร์ หลังจากที่จบการเรียนเรื่อง สมอง ในส่วนที่เกี่ยวกับ "ความจำ" นักศึกษาแพทย์กลุ่มหนึ่งก็เดินคุยกันมา นักศึกษาแพทย์คนที่หนึ่ง : นายจำความได้ตั้งแต่อายุเท่าไหร่ ของเราตอน 3 ขวบ นักศึกษาแพทย์คนที่สอง : ของเราจำได้นานกว่านั้น ตั้งแต่ สองขวบแน๊ะ แล้วของนายหละ นักศึกษาแพทย์คนที่สาม : เอ..มันนานมาแล้ว เราก็จำไม่ค่อยได้ว่ะ จำได้เลาๆว่าตอนที่พ่อกับแม่เราไปฮันนี่มูน จำได้คลับคล้ายคลับคราว่า ขาไป เราไปกับพ่อ แต่ตอนกลับ เรากลับกับแม่่ว่ะ (ไม่เก็ต ไม่เป็นไรครับ ไว้โตอีกหน่อยก็เข้าใจเอง) :haha: |
อ้างอิง:
|
อ้างอิง:
ข้อC เรณูของเกสรเพศผู้รวมกับออลวุลในรังไข่ เเละ D เรณูเกสรเพศผู้ตกลงบนยอดเกสรเพศเมีย เป็นกระบวนการในการปฏิสนธิของพืชดอกครับ(ขั้นก่อนปฏิสนธิ)=กระบวนการปฏิสนธิ ข้อA สเปิร์มมีการรวมตัวกับไข่ได้ไซโกต เเละ B สเปิร์มมีการรวมตัวกับโพลาร์นิวเคลียสได้เอนโดรสเปิร์ม เป็นขั้นปฏิสนธิซ้อนของพืชดอก :happy::happy::happy: |
ขอบคุณครับ^^
(ฉ)--->(ท) กลับสู่สภาวะเดิม55 |
1 ไฟล์และเอกสาร
อ้างอิง:
ลาก BE ตั้งฉาก CB พบส่วนต่อ AD ที่ E จะได้สามเหลี่ยม ACD คล้ายสามเหลี่ยม BDE (มมม) ---> BE = AB (มุมแย้ง + สามเหลี่ยมหน้าจั่ว) และ $\frac{CD}{DB} = \frac{AC}{BE} = \frac{AC}{AB} = sin30^\circ = \frac{1}{2}$ |
อ้างอิง:
|
มีโจทย์มาใหม่ครับ^^
ถ้า a และ b เป็นจำนวนจริง ซึ่ง a+b=ab และ |a-b|=$2\sqrt[]{3}$ แล้ว $|\frac{a}{b}|+|\frac{b}{a}|$ มีค่าเท่าใด ขอบคุณครับ^^ |
1 ไฟล์และเอกสาร
อ้างอิง:
Attachment 8421 |
อ้างอิง:
|
วันนี้จัดหนัก 8 ข้อครับ รบกวนท่านผู้รู้หน่อยนะครับ
1.มีจำนวนกี่จำนวนที่หาร 210 ได้ลงตัว (ผมอยากรู้ว่ามีสูตรในการทำโจทย์พวกนี้ไหมครับเพรบะถ้าหาทีละตัวไม่ทันแน่ๆ) 2.ชาย 5 คน หญิง 6 คน ยืนเข้าแถวสลับกันได้กี่วิธี (เช่นเดียวกับข้อ1) 3.รูปหกเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่าที่ยาวด้านละ 1 หน่วย มีเส้นทแยงมุมที่สั้นที่สุดยาวกี่หน่วย 4.สามเหลี่ยมABC มีมุมA=60องศา และ มุมC=90องศา ถ้าลากเส้นแบ่งครึ่งมุม A ไปพบ BC ที่จุด D แล้ว $\frac{CD}{DB}$ มีค่าเท่าใด 5.พีระมิดรูปหนึ่งมีฐานเป็นรูปสามเหลี่ยมด้านเท่าที่ยาวด้านละ 1 หน่วย ถ้าพีระมิดมีหน้าทุกหน้าเป็นรูปสามเหลี่ยมด้านเท่าแล้ว พีระมิดนี้มีส่วนสูงกี่หน่วย 6. ให้ x และ y เป็นจำนวนเต็มบวก ซึ่ง x>y ถ้า $\frac{1}{x+y}+\frac{1}{x-y}=\frac{1}{3}$ ค่าของ $x^{2}+y^{2}$ ตรงกับข้อใด 7.จงหาค่า p ทุกค่าที่ทำให้เศษที่เกิดจากการหาร $x^{3}-2x^{2}-3x-11$ ด้วย $x+p$ เท่ากับเศษที่เกิดจากการหาร $x^{3}-x^{2}-9$ ด้วย $x+p$ 8.กำหนดให้ x เป็นจำนวนจริงบวก และ $x+\frac{1}{x}=k$ จงหาค่า k ที่ทำให้ $(x^{3}+\frac{1}{x^{3}})^{2}=2704$ ขอบคุณครับ(ขอแบบละเอียดทุกข้อนะครับ) |
1 ไฟล์และเอกสาร
อ้างอิง:
ก็เลยลองดู ไม่รู้ว่าถูกหรือเปล่า คงต้องรอคนมายืนยัน " ยืนเข้าแถวสลับกัน" แปลว่า เพศเดียวกันยืนติดกันไม่ได้ ดังนั้นจึงได้แบบเดียว คือแบบบนสุด ได้ 6!5! วิธี (86400) Attachment 8360 |
อ้างอิง:
(นี่ขนาดไม่ค่อยเก่งนะครับเอามาโพสทีไรทำได้และถูกทุกครั้ง^^) |
อ้างอิง:
$6! = 6\times 5\times 4\times 3\times 2\times 1$ |
เวลาที่แสดงทั้งหมด เป็นเวลาที่ประเทศไทย (GMT +7) ขณะนี้เป็นเวลา 18:50 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Modified by Jetsada Karnpracha