|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#16
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
วิธีคิดถึงแล้วครับแต่เขาถาม พักหลังที่ 1 หรือหลังที่3 จะได้แค่$ \frac{4}{21}$ |
#17
|
||||
|
||||
ใช่แล้วครับ ผมเห็นด้วย ควรจะตอบ $\frac{4}{21} $ หรือนั่นก้อคือ choice ข้อแรกหล่ะครับ
= = ผมว่าคุณkanjiอ่านโจทย์ผิดไปหน่อย
__________________
จะขอทำฝัน....ให้ใกล้เคียงความจริงที่สุด เด็กน้อย ค่อยๆ เรียนรู้ สินะ |
#18
|
||||
|
||||
ความจริงผมงงกับโจทย์ข้อสองครับ ใครก็ได้ช่วยอธิบายวิธีทำกับคำตอบที แต่ถ้าผมเข้าใจไปเองผมได้คำตอบคือข้อ 1 นั่นแหละครับ
|
#19
|
||||
|
||||
นั่นดิครับ ช่วยแสดงวิธีทำข้อ 2 ที
__________________
I think you're better than you think you are. |
#20
|
||||
|
||||
เออ งง ข้อ20 ข้อ 22 ข้อ 24 ข้อ 28 ข้อ 35 ข้อ 39
ครับ รบกวนช่วยแสดงวิธีทำคร่่าวๆให้ดูทีครับ
__________________
เรื่อยๆ เฉื่อยๆ |
#21
|
|||
|
|||
ข้อ 14 ยังนึกภาพการทำไม่ออกจิงๆค่ะ คิดจนหัวแตกแล้ว ช่วยทำให้หนูกระจ่างทีนะคะ
|
#22
|
|||
|
|||
ข้อ 2 จาก U จะได้ว่า x และ y จะมีเป็นได้แค่ 3 ตัวเท่านั้นคือ {1,2} , {1,3} , {2,3}
ดังนั้น ไม่ว่าจะหยิบคู่ไหนมาอินเตอร์เซคชั่นกัน ต้องไม่ได้เซตว่างแน่นอน เพราะ เซตแต่ละเซต (หมายถึงเซตที่มี สมาชิก 2 ตัว นับเป็น 1 เซต) จะมี สมาชิกในเซตที่ซ้ำกันเสมอ ดังนั้น ไม่มีทางได้เซตว่าง แต่ผมว่าโจทย์น่าจะใช้คำพูดผิด จริงๆแล้วน่าจะเป็ฯ ข้อใดมีค่าความจริงเป็นจริง มากกว่า |
#23
|
|||
|
|||
ข้อ 14 กับ 16 ทำยังไง ช่วยเฉลยที ครับ
|
#24
|
||||
|
||||
แง่!!! ข้อ 14 ทำไงคะ?
งงมากเลยค่ะ ทำไมถึงได้ข้อสามเหรอคะ T___T |
#25
|
|||
|
|||
ผมไม่ค่อยเก่งอะครับ ข้อ 14 กับ 25 ทำไงอะคับ ช่วยบอกหน่อย
|
#26
|
||||
|
||||
แนวคิดข้อ 14
การหาเซต A ให้สังเกตกราฟ ไฮเปอร์โบล่า $y^2=1+x^2$ จะได้เส้นกำกับของกราฟนี้คือ $y=\pm x$ จะเห็นว่ากราฟเส้นตรงที่โจทย์กำหนดให้ $y=ax$ ดังนั้น a ควรอยู่ในช่วง... การหาเซต B ให้แทนค่า $y =x+b$ ใน $y^2=1-x^2 =(x+b)^2=1-x^2$ แล้วแก้สมการหา x โดยพิจารณาเงื่อนไขที่ว่า $b^2-4ac > 0$ ทำไมถึงเป็นเช่นนั้น ต่อไปก็หา c แล้วไปหา d ต่อดดยไม่ยากแล้วครับ แนวคิดข้อ 16 ให้จุดสัมผัสเป็นจุด (1,y) และเนื่องจากที่จุดสัมผัสมีเส้นสัมผัสซึ่งมี slope = $\frac{1}{\sqrt{3} }$ ลากเส้นจากจุดสัมผัสมาจุดศูนย์กลาง (2,1) จะได้ว่ามี slope =..... ต่อจากนั้นจะหาค่า y ได้ และหารัศมีของวงกลม(r) แล้วนำไปแทนค่าในสมการวงกลมที่โจทย์ให้หา $(x-2)^2+(y-1)^2=r^2$ แนวคิดข้อ 25 $(\overline{u}+2\overline{v}) \cdot (2\overline{u}+\overline{v})=0$ แล้วคูณกระจายเลยครับ โดยใช้เงื่อนไขโจทย์ที่ให้ว่า $\overline{u}$ และ $\overline{v}$ เป็นเวกเตอร์หนึ่งหน่วย |
#27
|
|||
|
|||
ข้อ 14 ก็ยังไม่เข้าใจอยู่ดีค่ะ เพราะจะหา a ยังไงล่ะทีนี้
|
#28
|
||||
|
||||
ผมให้ดูภาพข้างล่างเผื่อจะช่วยให้เข้าใจขึ้น ถ้ายังไม่เข้าใจแสดงว่าไม่เข้าใจเรื่องกราฟไฮเปอร์โบล่าและเส้นกำกับของกราฟไฮเปอร์โบล่า ต้องกับไปทบทวนเรื่องนี้ก็จะเข้าใจครับ
|
#29
|
|||
|
|||
แสดงว่า a จะต้องอยู่ในช่วง -1 ถึง 1 ใช่ไม๊คุณหยินหยาง
|
#30
|
||||
|
||||
$-1\leqslant a\leqslant 1$
|
หัวข้อคล้ายคลึงกัน | ||||
หัวข้อ | ผู้ตั้งหัวข้อ | ห้อง | คำตอบ | ข้อความล่าสุด |
โจทย์ความน่าจะเป็น PAT1 | Slate | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ปลาย | 3 | 05 กรกฎาคม 2013 11:56 |
ช่วยทีคับบ ข้อสอบ pat1 | Luci~FER | ปัญหาคณิตศาสตร์ทั่วไป | 5 | 27 กันยายน 2009 02:17 |
ประกาศผล สอวน. ค่าย 2 ปี 2552 สวนกุหลาบ | winlose | ข่าวคราวแวดวง ม.ปลาย | 2 | 08 เมษายน 2009 16:58 |
ช่วยลงข้อสอบนานาชาติม.ต้นปี 2552 หน่อยคับ | Jew | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น | 25 | 21 มีนาคม 2009 18:56 |
ผลการคัดเลือก สสวท.ครั้งที่ 2 ปี 2552 | หยินหยาง | ข่าวคราวแวดวง ม.ปลาย | 4 | 25 มกราคม 2009 12:19 |
|
|