#16
|
||||
|
||||
เก่งกันจังเลยอะครับ ^^
ผมตามมาจากกระทู้เดิม มาหมดปัญญาตรงข้อ 7 เนี่ยแหละครับมึนสุดๆ ข้อ 5 ผมใช้กำหนดตัวแปรให้ด้่านของสี่เหลี่ยม = 2a ก่อน แล้วตั้งสมการหาพื้นที่แรเงาเรื่อยๆแล้ว = 5 แล้วแก้สมการหาค่า a ถูกปะครับ (ผมยังไม่ได้คิดอะนะครับดูแล้วคงยาวจนผมขี้เกียจทำไปก่อน ) ข้อ6 ก็เอาความยาวของด้านนอกหาด้่านในไปเรื่อยๆแล้วก็หาพื้นที่แรเงา ใช่ปะครับ จากเฉลยข้อ7 ของคุณ Puriwatt อะครับ ผมสงสัยตรงวงกลมแนบในสามเหลี่ยมอะครับ รบกวนช่วยอธิบายหน่อยนะครับ^^
__________________
I'm Loser ... |
#17
|
||||
|
||||
ผมคิดผิดอยู่เรื่อยเลยครับพี่ Puriwat (คิดในร้านเกมส์ตอนรอเรียนพิเศษ) เฮ้อเซ็ง
|
#18
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
สามเหลี่ยมมุมฉากในข้อนี้ มีมุม 45, 45, 90 และสมมุติให้มีความยาวด้านเป็น a, a, $a\sqrt{2} $ ดังนั้น r = $\dfrac {(a+a-a\sqrt{2})}{2} $ = $\dfrac {(2 - \sqrt{2})}{2}.a $ เมื่อเรายกกำลังสองจะได้ $r^2$ = $\dfrac {(4 - 4\sqrt{2} + 2)}{4}. a^2 $ = $\dfrac {(3 -2\sqrt{2})}{2}. a^2 $ |
#19
|
||||
|
||||
โจทย์ form แบบนี้คิดแล้วเหนื่อยเลยนะครับ
__________________
PHOENIX
NEVER DIE |
#20
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
และข้อกำหนดได้ $cosA = 1 - 2sin^2\dfrac{A}{2}$ ได้ $sin \dfrac{A}{2}$ = $\dfrac{1}{\sqrt{10}}$ ข้อ.10 ลองดูวิธี แก้แบบใช้เรขาคณิตประกอบค้วยนะครับ จะได้มีแนวคิดที่หลากหลายครับ |
#21
|
||||
|
||||
หุหุ ผมหมดปัญญาคิดตั้งเเต่กระทู้ก่อนเเล้วละคับ
สุดยอดเลยนะคับ คิดโจทย์เเบบนี้ได้ไง เห็นเขาบอกกันว่าการคิดโจทย์อยากมันอยากกว่าการทำโจทย์อยากๆนะคับ
__________________
คนเราหากล้มก็ต้องลุก ผู้ใดล้มเเล้วไม่ลุกผู้นั้นยิ่งกว่าสุนัข สุนัขมันล้มเเล้วมันยังลุกได้ เเล้วทำไมคนถึงจะลุกไม่ได้ |
#22
|
||||
|
||||
แต่คนตั้งเกือบหาคำตอบไม่ได้นี่สิครับ เกือบหน้าแตก TT
|
#23
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
__________________
I'm Loser ... |
#24
|
|||
|
|||
ให้ABCเป็นรูปสามเหลี่ยมโดยBเป็นมุมฉากsinA=0.3จงหาค่าtanC
|
#25
|
||||
|
||||
กำหนด ให้ AB=b BC=p AC=h (จากรูป)
จาก sinA=BC/AC=p/h=3/10 จากอัตราส่วน สมมติ p=3,h=10 จากทฤษฎีบทปีทากอรัส p^2+b^2=c\h^2 9+b^2=100 b=squareroot 91 tanC=AB/BC=b/p=squareroot 91/3 ขอโทษครับพิมพ์ latex ไม่เป็นม
__________________
หมั่นฝึกฝนตนเองเป็นประจำ แม้ตรากตรำก็ต้องยอมสู้ฝึกฝน แม้เหนื่อยยากเราก็ต้องเฝ้าอดทน เพื่อเป็นผลงอกงามยามพบชัย "ความพยายามอยู่ที่ไหนความสำเร็จอยู่ที่นั่น" Fit for Math!!! 01 ตุลาคม 2008 15:59 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ nongtum เหตุผล: double post+แก้ไขข้อความเล็กน้อย โปรดใช้ปุ่มแก้ไข |
#26
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
http://www.mathcenter.net/forum/misc...te=latex_intro เชิญครับ |
#27
|
|||
|
|||
A,B,C,DและEเป็นจุดบนวงกลม ถ้าสร้างรูปเหลี่ยมโดยมีจุดเหล่านี้เป็นจุดยอดจะสร้างรูปเหลี่ยมได้ทั้งหมดกี่รูป
|
#28
|
||||
|
||||
มีให้เลือก 5 จุด
กรณี 3 เหลี่ยม จุดแรกเลือกได้ 5 วิธี จุดที่ 2 เลือกได้ 4 วิธี จุดที่ 3 เลือกได้ 3 วิธี กรณี 4 เหลี่ยม จุดแรกเลือกได้ 5 วิธี จุดที่ 2 เลือกได้ 4 วิธี จุดที่ 3 เลือกได้ 3 วิธี จุดที่ 4 เลือกได้ 2 วิธี กรณี 5 เหลี่ยม จุดแรกเลือกได้ 5 วิธี จุดที่ 2 เลือกได้ 4 วิธี จุดที่ 3 เลือกได้ 3 วิธี จุดที่ 4 เลือกได้ 2 วิธี จุดที่ 5 เลือกได้ 1 วิธี 60+120+120=300 วิธี (คงไม่มีรูปซ้ำนะครับ ถึงจะซ้ำก็คงนับอยู่ดีเพราะคนละจุดยอดใช่ป่ะ) |
#29
|
|||
|
|||
ข้อมูลชุดหนึ่งมี8จำนวนประกอบด้วยจำนวนต่อไปนี้
5,6,8,2,3,7,12,20 ควอร์ไทล์ที่1ของข้อมูลชุดนี้มีเท่าใด A,B,C,DและE เป็นจุดบนวงกลม สร้างรูปเหลี่ยมโดยใช้จุดเหล่านี้เป็นจุดยอดนั้นรบกวนช่วยแสดงวิธีหน่อยนะครับเพราะผมคิดแล้วไม่ตรงขอบคุณครับ 02 ตุลาคม 2008 03:11 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ nongtum เหตุผล: double post |
#30
|
||||
|
||||
สำหรับข้อแรกนะคับ ควอร์ไทล์ที่ 1 ของข้อมูลชุดนี้จะเท่ากับ$\frac{n+1}{4}$ = $\frac{9}{4}$
= 2$\frac{1}{4}$ นั่นก็หมายความว่า ควอร์ไทล์ที่ 1 จะเท่ากับค่าสังเกตในค่า ที่ 2 รวมกับ $\frac{1}{4}$ ของระยะห่างระหว่าง ค่าสังเกตในค่าที่ 2 และ 3 ดังนั้น ควอร์ไทล์ที่ 1 จึงเท่ากับ 6+$\frac{1}{4}(8-6)$ = 6+$\frac{1}{2}$ = 6$\frac{1}{2}$ คับ
__________________
ต้องเข้าใจให้ได้ ไม่มีใครลิขิตตัวเรา นอกจากตัวเรา เราเป็นคนเลือกเองคับ 02 ตุลาคม 2008 17:16 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ teamman |
|
|