#31
|
||||
|
||||
ดูเหมือนโจทย์ไม่ค่อยเคลียร์เลยอ่ะครับ เพราะไม่ได้บอกว่า $A,C,D$ กับ $A,F,E$ มันเป็นเส้นตรงเดียวกัน
แต่ถ้าเป็นโจทย์ระดับพื้นฐานก็น่าจะติ๊งต่างได้ว่าเป็นเส้นตรงเดียวกัน (รู้สึกขัดๆชอบกล) ซึ่งถ้าจริงแบบนั้นก็น่าจะถูกแล้วล่ะครับ
__________________
...สีชมพูจะไม่จางด้วยเหงื่อ แต่จะจางด้วยนํ้าลาย... |
#32
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#33
|
||||
|
||||
__________________
อย่าเพิ่งท้อแท้ในสิ่งที่ยังไม่พยายาม และอย่าเพิ่งหมดหวังในสิ่งที่ยังไม่เริ่มต้น |
#34
|
|||
|
|||
โจทย์เก่า เอามาให้ทำใหม่
สี่เหลี่ยมผืนผ้า ABCD มีด้านกว้าง 4 ซม. ยาว 6 ซม. และมี E H F G P อยู่ตามตำแหน่งดังรูป ถ้าสี่เหลี่ยม AHPE มีพื้นที่เท่ากับ 5 ตร.ซม. จงหาพื้นที่สี่เหลี่ยม PFCG
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#35
|
|||
|
|||
สิ่งที่ควรรู้ เกี่ยวกับจุดใดๆในสี่เหลี่ยม
p เป็นจุดใดๆในสี่เหลี่ยมมุมฉาก โดยกฏสลับที่การคูณ $ab\bullet cd = ac\bullet bd$ ผลคูณของพื้นที่สี่เหลี่ยมเหลือง เท่ากับผลคูณพื้นที่สี่เหลี่ยมเขียว p เป็นจุดใดๆในสี่เหลี่ยมด้านขนาน พื้นที่สี่เหลี่ยมด้านขนาน = $m(a+b) = ma+mb$ พื้นที่สี่เหลี่ยมด้านขนาน = $n(c+d) = nc+nd$ $ma+mb = nc+nd$ $\frac{1}{2}ma+ \frac{1}{2}mb = \frac{1}{2}nc+\frac{1}{2}nd$ พื้นที่สามเหลี่ยมเหลืองรวมกัน เท่ากับพื้นที่สามเหลี่ยมเขียวรวมกัน
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#36
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
__________________
-It's not too serious to calm - Fighto! |
#37
|
|||
|
|||
พื้นที่สี่เหลี่ยมABCD = 6x4 =24 ${cm}^2$
HEFG เป็นสี่เหลี่ยมด้านขนาน จากเรื่องจุดใดๆในสี่เหลี่ยมที่คุณลุง banker บอก 2+a = b+c พื้นที่สี่เหลี่ยมHEFG = ABCD-(3+3+2+2) = 24-10 = 14 ${cm}^2$ 2+a+b+c=14 2+a+2+a=14 2a=10 a=5 $\therefore$ สี่เหลี่ยมPFCG= 3+5 = 8 ${cm}^2$
__________________
-It's not too serious to calm - Fighto! 22 พฤศจิกายน 2012 19:41 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ computer เหตุผล: พิมพ์ผิด |
#38
|
||||
|
||||
มาต่อข้อต่อไปกัน
สามเหลี่ยมหน้าจั่ว ABC มี AB=AC และมุม BAC=80° ให้ M และ N เป็นจุดภายในซึ่งทำให้ มุม MBA=10°, มุม MCA=20°, มุม NBA=30° และ มุมNCA=40° ดังนั้น MAN มีขนาดกี่องศา |
#39
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
ท่านScylla_Shadow เล่นของยาก เด็กตกใจโหมะเลย ว่าแต่ AM, MN เป็นเส้นตรงเดียวกันนี่ มุมMAN 0 องศาหรือเปล่า
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#40
|
|||
|
|||
มุมที่จุดศูนย์กลางของวงกลมจะมีขนาดเป็นสองเท่าของมุมที่เส้นรอบวง ที่อยู่บนส่วนโคงเดียวกัน
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#41
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
ตอบ 8 ถูกแล้วครับ ความจริง c หาได้ตั้งแต่แรกแล้ว c = 12 - 5 - 2 = 5 .....(12 = พื้นที่สี่เหลี่ยมคางหมู AHFB)
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#42
|
|||
|
|||
สำหรับ ม.ต้นฝึกทำ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#43
|
|||
|
|||
สี่เหลี่ยมจัตุรัสสองรูปมีขนาดเท่ากัน มีความยาวด้าน 5 หน่วย ซ้อนกันดังภาพ
พื้นที่แรเงาเท่ากับเท่าไร
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#44
|
||||
|
||||
กราบเรียนท่านลุงbankerช่วยเฉลยหน่อยครับ
__________________
ขอปลอบใจตัวเองหน่อยนะครับ: เอาน่า..นี่แค่สนามเดียว,ถือว่าฟาดเคราะห์ละกัน สนามหน้าต้องดีแน่[เคราะห์โดนฟาดไปเกลี้ยงแล้วนี่นา] สู้ๆ |
#45
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
__________________
I'm god of mathematics. 24 พฤศจิกายน 2012 19:29 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ ปากกาเซียน |
|
|