#61
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
ข้อ 11. จากผลบวกรากได้ 2 ได้ 2 เป็นคำตอบของสมการ $x^2-4x+k=0$ ดังนั้น $x^2-4x+k = [x-2][x-n]$ ไม่รู้ว่ารากอีกตัวคืออะไร แต่ที่แน่ๆต้องคูณแล้วสัมประสิทของ x คือ -4 ดังนั้น $n=2 ได้ k=4$ น่าจะประมาณนี้มั้งครับ ส่วนข้อ 23 ลองหาความยาวด้านแล้วแทนไปดื้อๆเลยครับ แล้วจะพบอะไรบางอย่าง เช่น $\frac{1}{\sqrt{3}+ \sqrt{4} } = \frac{1}{\sqrt{3}+ \sqrt{4} } X \frac{\sqrt{4}- \sqrt{3}}{\sqrt{4} -\sqrt{3}} = \sqrt{4} -\sqrt{3}$ 01 ตุลาคม 2011 23:13 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ polsk133 |
#62
|
||||
|
||||
ตามนี้นะครับ
$\begin {array}{cccccc} 01-05&14&7&5&12&25\\ 06-10&17&13&9&6&17\\ 11-15&4&5&23&8&2\\ 16-20&18&40&80&8&18\\ 21-25&26&65&7&5&8\\ 26-30&250&40&13&11&12 \end {array}$ |
#63
|
|||
|
|||
$b^2-4ac=0$
เเทนค่าลงไปเเล้วจะได้ว่า $(a−2)^2=84b $ $(a−2)^2=3*4*7b $ $a=44 b=21$ $a+b=65 $ #64 ขอบคุณที่ช่วยเตือนครับคุณ zentriol มาดูที่ผมเฉลยหน่อย มีวิธีทำด้วย http://www.mathcenter.net/forum/showthread.php?t=14824 02 ตุลาคม 2011 09:38 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ alphaomega |
#64
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
4*4=16 , 16*6=96,96b ถ้าจะแยกตัวประกอบ 84 น่าจะเป็น = 7 * 3 * 4 ใช่หรือเปล่าอะครับ แหะๆ 02 ตุลาคม 2011 09:10 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ Zentriol |
#65
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
จะได้ $\frac{3-\sqrt{3} }{\frac{\sqrt{3} }{2} } = a+b\sqrt{3}$ อยากรู้วิธีแก้พอจะทำให้ได้ไหมครับ แล้ว a และ b คืออะไรครับ 03 ตุลาคม 2011 15:36 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ hatemath |
#66
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
ไม่เข้าใจว่า ถามอะไร $\frac{S_2}{S_1} = 2\sqrt{3} -2 = -2 + 2\sqrt{3}$ เทียบ สปส กับ $a+b\sqrt{3}$ จะได้ $ a = -2, b = 2$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#67
|
|||
|
|||
พี่ตั้งสมการให้หนูดูดีกว่านะคร๊ ถ้ารบกวนไป ก้อไม่เป็นไรคร๊
|
#68
|
|||
|
|||
พอหนูถอดมาได้ มันก้อได้เท่ากับ
$\frac{\sqrt{3}-1 }{2} = a+b\sqrt{3}$ ถ้าผิดพลาดยังไง พี่ก้อช่วยสอนหนูด้วยนะคร๊ ขอบคุณคร๊ 03 ตุลาคม 2011 15:58 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ hatemath |
#69
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
$a = -2, \ \ \ b = 2$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#70
|
||||
|
||||
3. ถ้าสมการ 3x - 3 = 2x+2 และสมการ ax-6=3x+14 มีคำตอบเท่ากันแล้ว ค่าลงตัว a จะมีค่าเท่ากับเท่าไหร่
4. กำหนด 3(2x+5) = 4 (-3x+2)+5(2x+7) จงหาค่าของ 2a+3 5. ถ้าความยาวด้านทั้งสามของรูปสามเหลี่ยมคือ 5 หน่วย 15 หน่วย , a หน่วย จำนวนเต็มที่สามารถเป็นค่าของ a ได้มีทั้งหมดกี่จำนวน ? *ม.1 03 ตุลาคม 2011 20:27 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ Nts bestccs |
#71
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
3x - 3 = 2x+2 x = 5 แทนค่า ax-6=3x+14 a(5)-6=3(5)+14 a = 7
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#72
|
|||
|
|||
กำหนด 3(2x+5) = 4 (-3x+2)+5(2x+7)
a อยู่ไหนเอ่ย ?
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#73
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
5 + 15 =20 ด้านที่สามต้องน้อยกว่า 20 19, 18, 17, 16, 15, 14, 13, 12, 11 ถ้าน้อยกว่้า 11 จะสร้างสามเหลี่ยมไม่ได้ ตอบ 9 จำนวน
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#74
|
|||
|
|||
ข้อ 23 ทำอย่างไรผมไม่เข้าใจเลย
|
#75
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
|
|
|