![]() |
|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
![]() ![]() |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#1
|
||||
|
||||
![]() คือไม่ได้เข้าเรียนเลย และอาจารย์ให้โจทย์มาที่จริงเป็นการบ้าน แต่เราได้ลอกของเพื่อนส่งไปละ ช่วยหน่อยนะครับ แสดงวิธีทำให้ละเอียดให้หน่อยไม่ได้เข้าเรียนเลยไม่รู้เรื่องนะครับ ๆ
1.จาหาค่า parameter ในแบบจำลอง v=cp^a ที่สอดคล้องกับข้อมูลในตารางที่กำหนดให้ ตารางแสดงความเร็วเฉลี่ยนในการเดินระยะ 50 ฟุตของประชากร 15 แห่ง ที่ตั้ง จำนวณประชากร p ความเร็วเฉลี่ย v ฟุตต่อวินาที bano 341948 ------- 4.81 prague 1092759 ----- 5.88 corte 5491 ------ 3.31 bastia 49375 -------- 4.90 munich 1340000 ----- 5.62 psycho 365 ----- 2.76 ltea 2500 ---------- 2.27 lraklion 78200 ---- 3.85 athens 867023 ------- 5.21 safed 14000 --- 3.70 dimona 237000 ---- 3.27 nestanya 70700 ---------- 4.31 jerusalem 304500 ----- 4.42 new haven 138000 ------------- 4.39 brooklyn 2602000 ------- 5.05 2.จงสร้างแบบจำลองเพื่อแสดงความสัมพันธ์ระหว่งความยาว และน้ำหนักของปลา จำนวนปลา กะพง โดยใช้ข้อมูลดังนี้ ความยาว นิ้ว น้ำหนัก ออนซ์ 12.5 --- 17 12.325 ---- 16.5 14.125 ------- 23 14.5 ---- 26.5 17.25 ------ 41 17.75 ------ 49 คือว่าใช้วิธีใดก็ได้นะครับ แง้ ๆ ๆ ป่มไม่ได้เข้าเรียนเลย ไปเจอมาอึ้งเลย พี่ ๆ ช่วยแสดงวิธีหน่อย เอาละเอียด ๆ นะครับ อิอิ เออพี่ ๆ คนไหนมีความรู้เป็นภาษาอังกฤษ ก้อใช้ภาษาอังกฤษได้เลยนะครับ เพราะเรียนอย่างงั้นเดี๋ยวแปลกลับไปกลับมาสับสน นะครับ พี่ ๆ คราวนี้ป่มแย่แน่ ๆ ป ล ที่ขีด เพื่อกั้นข้อมูลนะครับพี่ ๆ
__________________
![]() ![]() ![]() ![]() |
#2
|
||||
|
||||
![]() ข้อ 1. น่าจะแบบนี้ล่ะมั้งครับ
\[v = cp^a \Rightarrow \log v = \log c + a\log p \quad \cdots (0)\] เทคซิกม่าจะได้ : \[\Sigma \log v = 15\log c + a\Sigma \log p \quad \cdots(1)\] นำ p คูณสมการ (0) จากนั้นก็ take sigma อีกที \[\Sigma (p \log v) = \log c (\Sigma p) + a\Sigma (p\log p) \quad \cdots(2) \] จากนั้นก็แทนค่าต่าง ๆ แล้วแก้สมการหา่ log c (ก็จะรู้ c) กับ a แล้วก็กลับไปแทนค่าในสมการแรกสุด ![]() |
#3
|
||||
|
||||
![]() สำหรับข้อ 2 อย่างแรกต้องลอง plot กรากการกระจายดูก่อนครับ โดยให้แกน x แทนความยาวของปลา แกน y แทนน้ำหนักของปลา
จากนั้นก็นั่งมองให้ออกว่าจะเอาโมเดลแบบไหนมาฟิตให้มันใกล้เคียงที่สุด สมมติว่าได้แบบข้อ 1) ก็ทำแบบข้อที่ 1) ครับ. |
#4
|
||||
|
||||
![]() สมัยก่อนผมก็เคยเข้าใจว่า อยากใส่ \(\Sigma\) ก็ใส่ อยากคูณด้วย p ก่อนใส่ \(\Sigma\) อีกครั้งก็ทำได้ตามใจ แต่ก็ยังมีคำถามติดค้างในใจคือ หากเราคูณด้วย pm เมื่อ m เป็นจำนวนนับใดๆ ก่อนใส่ \(\Sigma\) อีกครั้ง จะทำให้แก้สมการ ได้ค่าพารามิเตอร์ออกมาตรงกันหรือไม่ หากไม่ตรงกันแล้ว จะเลือก m เป็นเท่าไหร่ดีจึงจะถูกต้อง
แนวคิดดังกล่าวจะถูกต้องก็ต่อเมื่อ ข้อมูลเป็นไปตามแบบจำลองทุกอย่าง (ไม่มีความผิดพลาดเลย) ซึ่งในความเป็นจริงแล้วเป็นไปไม่ได้ เพราะจะต้องมีความคลาดเคลื่อนจากการวัดเสมอ หรือไม่ก็ผิดพลาดด้วยสาเหตุอื่นๆเต็มไปหมด ดังนั้นสิ่งที่เราต้องหาจึงเป็น พารามิเตอร์ของแบบจำลองที่ให้ความผิดพลาดน้อยสุด (ยอมให้มีความผิดพลาดบ้าง) จากนั้นจึงมากำหนดวิธีวัดความผิดพลาดของพารามิเตอร์ต่างๆ เพื่อจะบอกได้ว่าพารามิเตอร์ที่หาได้นั้น มีความผิดพลาดน้อยสุดหรือยัง วิธีที่นิยมคือ Least Square Error อ่านเพิ่มเติมได้ที่ Pseudo Inverse Matrix หรือ LeastSquaresFitting ข้อ 1) จะเริ่มตามสมการ (0) ของกรก็ได้ แต่หลังจากนั้นควรใช้แนวคิดที่เขียนไว้ข้างบน เช่น Least Square Error มาใช้ต่อ หากนึกไม่ออกลองดูแนวคิดได้ที่ LeastSquaresFitting--Exponential , LeastSquaresFitting--PowerLaw ข้อ 2) ก็ทำแบบเดียวกับที่กรเขียนไว้
__________________
The difference between school and life? In school, you're taught a lesson and then given a test. In life, you're given a test that teaches you a lesson. |
![]() ![]() |
![]() |
||||
หัวข้อ | ผู้ตั้งหัวข้อ | ห้อง | คำตอบ | ข้อความล่าสุด |
สร้างเยาวชนที่เก่ง Math ได้อย่างไร | sunnyP | ปัญหาคณิตศาสตร์ทั่วไป | 7 | 13 พฤษภาคม 2008 10:17 |
Math | <Pich> | ปัญหาคณิตศาสตร์ทั่วไป | 9 | 16 กุมภาพันธ์ 2008 11:10 |
อยากจะเขียนบทความลงนิตยสาร my math | thee | ปัญหาคณิตศาสตร์ทั่วไป | 1 | 30 มีนาคม 2007 18:49 |
ช่วยไขข้อ ข้องใจให้ผมที โจทย์หนังสือ My math | Pramote | ปัญหาคณิตศาสตร์ ม. ต้น | 6 | 04 พฤษภาคม 2006 21:00 |
โจทย์G-Math แต่... | บาคุระ จัง | ปัญหาคณิตศาสตร์ ม.ปลาย | 20 | 05 ธันวาคม 2005 20:57 |
|
|