#1
|
||||
|
||||
ลองทำกันดูนะคะ
|
#2
|
|||
|
|||
มาตัดให้เป็นข้อๆ ชอบข้อไหน ก็ก็อปไปทำได้เลยครับ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#3
|
|||
|
|||
มาเจิมให้ก่อน
$(x+y+z)[x - (y+z)]$ $[x+(y+z)][x - (y+z)]$ $x^2 - (y+z)^2$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#4
|
|||
|
|||
$k \cdot 2^n = 2554 \cdot 2^{2011} = 1277 \cdot 2 \cdot 2^{2011} = 1277 \cdot 2^{2012}$ $n+k = 2012+1277= 3289$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#5
|
|||
|
|||
ติดราคาโดยคิดกำไร x% แปลว่า ทุน 100 ติดราคา 100+x บาท ลดราคา y% แปลว่า ติด100 บาท ลดเหลือ 100-y บาท ติด 100+x บาท ลดเหลือ $\frac{100-y}{100}\times (100+x)$ $100 = \frac{100-y}{100}\times (100+x)$ $xy = 100(x-y)$ $\dfrac{x-y}{xy} = \frac{1}{100}$ $\dfrac{1}{y} - \dfrac{1}{x} = \frac{1}{100}$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#6
|
|||
|
|||
157+x+y = 20x10 = 200 x+y = 43 2x-y =1 $x = \frac{44}{3} \ \ y = \frac{85}{3}$ จัดเรียงข้อมูลใหม่ 11, 11, $ \frac{44}{3}$, 17, 18, 21, 22, 22, $\frac{85}{3}$, 35 มัธยฐาน = $\frac{18+21}{2} = 19.5$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#7
|
||||
|
||||
-1 หรือเปล่าครับ
__________________
28 กุมภาพันธ์ 2012 17:56 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ NoTNoT เหตุผล: ไม่รอบคอบขอโทษครับ |
#8
|
|||
|
|||
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#9
|
||||
|
||||
|
#10
|
|||
|
|||
15.
$(a-b)^2=4ab$ , $a-b=\pm 2\sqrt{ab} $ ---> แต่ a>b ดังนั้น $a-b=2\sqrt{ab} $ ในทำนองเดียวกันจะได้ $a+b= 2\sqrt{2ab} $ $\frac{a-b}{a+b} =\frac{\sqrt{2} }{2} $
__________________
ไม่อยากให้ทุกคนเครียดกันเกินไปนะครับ 1.ไอแซกนิวตั้นรู้อะไรเมื่อแอปเปิลตกลงมายังที่ ๆ เฉลย รู้ว่าเขาควรไปนั่งที่อื่น 2.สมมติว่าคุณเป็นเจ้าของร้านอาหารร้านหนึ่งทั้งร้านมีโต๊ะอาหาร 4 โต๊ะ ..โต๊ะหนึ่ง โต๊ะสองเพิ่งสั่งอาหารโต๊ะสามจ่ายเงินเเล้วแต่โต๊ะสี่เบี้ยว คุณจะทำอย่างไร เฉลย จัดให้ตรง 3.เบคแฮมโดนใบแดงแล้วไปไหน เฉลย ไปเป็นทหาร |
#11
|
|||
|
|||
เส้นรอบรูป PQR = PQ + QR + PR = PQ + (QT+TR) + PR = PQ + (AQ+RB) + PR = (PQ + AQ) + (RB + PR) = AP + PB = 21+21 =42
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#12
|
|||
|
|||
TMC ชุดนี้เหมือนมีคนเคยลงแล้วรึเปล่าครับ
__________________
ไม่อยากให้ทุกคนเครียดกันเกินไปนะครับ 1.ไอแซกนิวตั้นรู้อะไรเมื่อแอปเปิลตกลงมายังที่ ๆ เฉลย รู้ว่าเขาควรไปนั่งที่อื่น 2.สมมติว่าคุณเป็นเจ้าของร้านอาหารร้านหนึ่งทั้งร้านมีโต๊ะอาหาร 4 โต๊ะ ..โต๊ะหนึ่ง โต๊ะสองเพิ่งสั่งอาหารโต๊ะสามจ่ายเงินเเล้วแต่โต๊ะสี่เบี้ยว คุณจะทำอย่างไร เฉลย จัดให้ตรง 3.เบคแฮมโดนใบแดงแล้วไปไหน เฉลย ไปเป็นทหาร |
#13
|
||||
|
||||
ครั้งที่ 1 เคยมีแล้วครับ แต่ยังไม่ครบถ้วน(ผมลงเองแหละ)
|
#14
|
||||
|
||||
ผมอยากรู้วิธีทำข้อ 29 จริงๆใครรู้ช่วยเฉลยทีครับ
__________________
"Love is the flower ,you have got to let it grow" JOHN LENNON |
#15
|
||||
|
||||
ได้ว่า สี่เหลี่ยม ACDE แนบในวงกลมหรือยังหล่ะครับ
มันจะได้ว่า AC เป็นเส้นผ่าน ศก ของวงกลม เพราะ AEC = ADC = 90 องศา ดังนั้นสี่เหลี่ยม.......แนบในวงกลม ได้สามเหลี่ยม .... คล้ายกัน 28 กุมภาพันธ์ 2012 22:17 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ polsk133 |
|
|