|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ค้นหา | ข้อความวันนี้ | ทำเครื่องหมายอ่านทุกห้องแล้ว |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#166
|
|||
|
|||
3.4 3x8x13x18=54x104 ให้ a=54
จะได้ $3x8x13x18=a(a+50)=a^2+50a$ $\sqrt{a^2+50a+625} =a+25=79$
__________________
ไม่อยากให้ทุกคนเครียดกันเกินไปนะครับ 1.ไอแซกนิวตั้นรู้อะไรเมื่อแอปเปิลตกลงมายังที่ ๆ เฉลย รู้ว่าเขาควรไปนั่งที่อื่น 2.สมมติว่าคุณเป็นเจ้าของร้านอาหารร้านหนึ่งทั้งร้านมีโต๊ะอาหาร 4 โต๊ะ ..โต๊ะหนึ่ง โต๊ะสองเพิ่งสั่งอาหารโต๊ะสามจ่ายเงินเเล้วแต่โต๊ะสี่เบี้ยว คุณจะทำอย่างไร เฉลย จัดให้ตรง 3.เบคแฮมโดนใบแดงแล้วไปไหน เฉลย ไปเป็นทหาร |
#167
|
|||
|
|||
3.1 จะต้องแสดงว่ามีผลลบคู่หนึ่งเป็นคู่
$a_i-i (1\leqslant i\leqslant n)$ต้องมีตัวหนึ่งเป็นคี่ และตัวหนึ่งเป็นคู่ จึงทำให้ผลลบเป็นจำนวนเต็มคี่ จากที่คี่มากกว่าคู่จะมีอย่างน้อย 1 คู่ที่ไม่เป็นตามเงื่อนไข คู่นั้นมีผลลบเป็นจำนวนเต็มคู่ ดังนั้นผลคูณทั้งหมด เป็นคู่
__________________
ไม่อยากให้ทุกคนเครียดกันเกินไปนะครับ 1.ไอแซกนิวตั้นรู้อะไรเมื่อแอปเปิลตกลงมายังที่ ๆ เฉลย รู้ว่าเขาควรไปนั่งที่อื่น 2.สมมติว่าคุณเป็นเจ้าของร้านอาหารร้านหนึ่งทั้งร้านมีโต๊ะอาหาร 4 โต๊ะ ..โต๊ะหนึ่ง โต๊ะสองเพิ่งสั่งอาหารโต๊ะสามจ่ายเงินเเล้วแต่โต๊ะสี่เบี้ยว คุณจะทำอย่างไร เฉลย จัดให้ตรง 3.เบคแฮมโดนใบแดงแล้วไปไหน เฉลย ไปเป็นทหาร |
#168
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
ให้ $n = p_1^{i_1}p_2^{i_2}...p_k^{i_k}$ นั่นคือกระจาย n โดนทฤษฎีหลักมูลเลขคณิต ให้ $j \in \mathbb{N} , j \le k$ ($\Rightarrow $) สมมติ $2\nmid \tau (n)$ that is $2\nmid (i_1+1)(i_2+1)...(i_k+1)$ $2\nmid (i_1+1) \wedge 2\nmid (i_2+1) \wedge ... \wedge 2\nmid (i_k+1)$ $2|i_1 \wedge 2|i_2 \wedge ... \wedge 2|i_k$ that is for all $i_j$ there will be $m_j$ that $i_j = 2m_j$ $n = p_1^{2m_1}p_2^{2m_2}...p_k^{2m_k} = (p_1^{m_1}p_2^{m_2}...p_k^{m_k})^2$ n เป็นกำลังสองสมบูรณ์ ($\Leftarrow $) สมมติ n เป็นกำลังสองสมบูรณ์ ให้ $n = (p_1^{m_1}p_2^{m_2}...p_k^{m_k})^2 = p_1^{2m_1}p_2^{2m_2}...p_k^{2m_k} $ that is $2\nmid (2m_1+1)(2m_2+1)...(2m_k+1)$ $2\nmid \tau (n)$ จากทั้งสองกรณี จึงได้ จำนวนตัวหารของจำนวนเต็มบวก $n$ เป็นจำนวนคี่ ก็ต่อเมื่อ $n$ เป็นกำลังสองสมบูรณ์ 1.2 สะท้อน (8,2) ข้ามแกน x, y ได้จุด (-8,-2) สะท้อนเส้นจาก (3,5) ไป (8,2) พบว่าเส้นใหม่มีความยาวเท่า้เส้นเดิม เส้นใหม่จะสั้นที่สุด ก็ต่อเมื่อ เส้นใหม่เป็นเส้นตรง Pythagoras;; ระยะทางที่สั้นที่สุดเท่ากับ $\sqrt{11^2+7^2} = \sqrt{170}$
__________________
----/---~Alice~ จงรับรู้ไว้ ชื่อแห่งสีสันหนึ่งเดียวที่แสดงผล ---/---- ~Blue~ นี่คือ สีแห่งความหลังอันกว้างใหญ่ของเว็บบอร์ดนี้ 14 กุมภาพันธ์ 2012 17:55 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ Thgx0312555 |
#169
|
|||
|
|||
[7) เมื่อฉันมีอายุเท่ากับอายุปัจจุบันของพ่อ ลูกชายของฉันก็จะมีอายุมากกว่าอายุปัจจุบันของฉัน 7 ปี ส่วนปัจจุบัน ผลรวมของอายุพวกเราทั้ง 3 คนเท่ากับ100 ปีพอดี จงบอกอายุปัจจุบันของฉัน
ฉันมีอายุ y ปี พ่อมีอายุ y+x ปี ลูกมีอายุ y-r ปี y+y+x+y-r=100 3y+x-r=100 ตอนที่ฉันมีอายุเท่ากับพ่อ ลูกจะมีอายุ y-r+x = y+7 จะได้ x-r=7 3y+7=100 y=31 =*= |
#170
|
||||
|
||||
ขอคำชี้แนะ พีชคณิตสอวน. โจทย์ปัญหา1.5 ข้อ2.1ด้วยครับ
ขอคำชี้แนะ พีชคณิตสอวน. โจทย์ปัญหา1.5 ข้อ2.1ด้วยครับ
ขอบคุณครับ |
#171
|
||||
|
||||
$3(x^2+(1-x-y)^2+(1-y)^2)$
$= (x^2+(1-x-y)^2+(1-y)^2)+(y^2+(1-y-z)^2+(1-z)^2)+(z^2+(1-z-x)^2+(1-x)^2)$ $= x^2+(1-x)^2+y^2+(1-y)^2+z^2+(1-z)^2+(1-x-y)^2+(1-y-z)^2+(1-z-x)^2$ $\ge x^2+(1-x)^2+y^2+(1-y)^2+z^2+(1-z)^2$ $= (2x^2-2x+1)+(2y^2-2y+1)+(2z^2-2z+1)$ ซึ่งสามารถพิสูจน์ได้โดยกำลังสองสมบูรณ์ว่า $2x^2-2x+1,2y^2-2y+1,2z^2-2z+1 \ge \dfrac{1}{4}$ $\therefore 3(x^2+(1-x-y)^2+(1-y)^2) \ge \dfrac{3}{4}$ $x^2+(1-x-y)^2+(1-y)^2\ge \dfrac{1}{4}$ แทน $x=y=z=\dfrac{1}{2}$ จะได้ $x^2+(1-x-y)^2+(1-y)^2= \dfrac{1}{4}$ ดังนั้นค่าต่ำสุดคือ $\dfrac{1}{4}$
__________________
----/---~Alice~ จงรับรู้ไว้ ชื่อแห่งสีสันหนึ่งเดียวที่แสดงผล ---/---- ~Blue~ นี่คือ สีแห่งความหลังอันกว้างใหญ่ของเว็บบอร์ดนี้ |
#172
|
||||
|
||||
ขอบพระคุณคุุณThgx0312555 ที่ให้ความรู้ความกระจ่างครับ
ขอบพระคุณคุุณThgx0312555 ที่ให้ความรู้ความกระจ่างครับ
จากtime.math |
#173
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
ให้สมการข้างต้นเป็น $(1) - (5)$ แล้วดำเนินการดังนัี้ $(1)+(2)+(3)+(4)+(5) :6(x_1+x_2+x_3+x_4+x_5)=186$ $x_1+x_2+x_3+x_4+x_5=31$----------$(6)$ $(1)-(6):x_1=-25$ $(2)-(6):x_2=-19$ $(3)-(6):x_3=-7$ $(4)-(6):x_4=17$ $(5)-(6):x_5=65$
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่ https://youtube.com/@krupoper?si=-iA8pgGliomfAUPA |
#174
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
และสี่เหลี่ยมใหญ่ด้านนอกมีความยาวด้านเท่ากับ $y$ หน่วย เราจะได้ว่า เส้นทแยงมุมของสี่เหลี่ยมรูปใน=ความยาวเส้นผ่านศูนย์กลางของวงกลม=$y$ จากทฤษฎีบทปีทากอรัส จะได้ว่า $y^2=2x^2$ ดังนั้น อัตราส่วนของพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัสรูปเล็ก :อัตราส่วนของพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัสรูปใหญ่=$x^2:y^2=x^2:2x^2=1:2$
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่ https://youtube.com/@krupoper?si=-iA8pgGliomfAUPA |
#175
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
จากปีทากอรัส จะได้ว่า $AC^2=AD^2+CD^2$ $AC\cdot AC=AD\cdot AD+CD\cdot CD$ $AC\cdot BD=AD\cdot BC+CD\cdot AB$ $AB\cdot CD+AD\cdot BC=AC\cdot BD$
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่ https://youtube.com/@krupoper?si=-iA8pgGliomfAUPA |
#176
|
|||
|
|||
สอบถาม โจทย์ปัญหา 4.3
โจทย์ปัญหา 4.3 ข้อ 3) จงแสดงว่าถ้า $n\geqslant 2$ แล้วพหุนาม $30x^n-91$ ไม่มีรากเป็นจำนวนตรรกยะ
|
#177
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
จากระบบสมการแรกนะครับ $a^2+b^2=2$ -----(1) $c^2+d^2=2$ -----(2) $\ \ \ \ \ \ ac=bd$ -----(3) (1)+(2) : $$a^2+b^2+c^2+d^2=4$$ $$(a+c)^2+(b+d)^2=4+4ac , 4+4bd$$ กรณีที่ 1 $(a+c)^2=4ac$ และ $(b+d)^2=4$ จะได้ว่า $a=c$ และ $b+d=\pm 2$ $\therefore a=c=\pm 1, b=d=\pm 1$ กรณีที่ 2 $(a+c)^2=4$ และ $(b+d)^2=4bd$ จะได้ว่า $a+c=\pm 2$ และ $b=d$ $\therefore a=c=\pm 1, b=d=\pm 1$ กรณีที่ 3 $(a+c)^2=4+4ac$ และ $(b+d)^2=0$ จะได้ว่า $a-c=\pm 2$ และ $b=-d$ $\therefore a=-c=\pm 1, b=-d=\pm 1$ จากทั้งสามกรณีทำให้ได้ ชุดคำตอบ $(a,b,c,d)$ ทั้งหมดของระบบสมการคือ $(1,1,1,1) , (1,-1,1,-1) , (-1,1,-1,1) , (-1,-1,-1,-1) , (1,1.-1,-1) , (1,-1,-1,1) , (-1,1,1,-1) , (-1,-1,1,1)$ ด้วยวิธีการเดียวกันนี้ จะได้ชุดคำตอบของระบบสมการที่สอง เป็นชุดคำตอบเดียวกันกับระบบสมการแรก ดังนั้น ระบบสมการนี้ สมมูลกัน
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่ https://youtube.com/@krupoper?si=-iA8pgGliomfAUPA |
#178
|
||||
|
||||
#177 เเล้วกรณีที่ \( (a,b,c,d)=\left(\dfrac{2}{\sqrt{3}},\sqrt{\dfrac{2}{3}},\sqrt{\dfrac{2}{3}},\dfrac{2}{\sqrt{3}}\right)\) ล่ะครับ สำหรับกรณีเเรก
__________________
Vouloir c'est pouvoir 11 เมษายน 2020 14:38 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ จูกัดเหลียง |
#179
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
เอาใหม่นะครับ 2.3 ให้ $a,b$ และ $c$ เป็นจำนวนจริง จงแสดงว่าระบบสมการต่อไปนี้สมมูลกัน \(\cases{a^2+b^2&=&2\\c^2+d^2&=&2\\ac&=&bd}\) $\ \ \ $ และ $\ \ \ $ \(\cases{a^2+c^2&=&2\\b^2+d^2&=&2\\ab&=&cd}\) จากระบบสมการแรก $a^2+b^2=2$ ----(1) $c^3+d^2=2$ ----(2) $\ \ \ \ \ \ ac=bd$ ---(3) ให้สมการที่ (3) มีค่าเท่ากับ $k$ จะได้ $ac=bd=k$ -------> $a=\frac{k}{c} , b=\frac{k}{d}$ ---(A) แทนในสมการที่ (1) จะได้ว่า ${(\frac{k}{c})}^2+{(\frac{k}{d})}^2=2$ $\frac{c^2+d^2}{(cd)^2}=\frac{2}{k^2}$ $\frac{2}{(cd)^2}=\frac{2}{k^2}$ $\therefore cd=\pm k$ และจาก (A) ทำให้ได้ว่า $ab=\pm k$ สรุปจะได้ว่า $ab=cd=\pm k$ และ $ac=bd=k$ $c=\frac{k}{a}=\pm \frac{k}{d} \rightarrow a=\pm d$ $c=\pm \frac{k}{d}$ และ $d=\frac{k}{b} \rightarrow c=\pm b$ จากสมการที่ (1) $b=\pm \sqrt{2-a^2} , |a|\leqslant \sqrt{2}$ และมีเงื่อนไขว่า ถ้า $a,d$ มีเครื่องหมายเหมือนกันแล้ว $b,c$ จะมีเครื่องหมายเหมือนกันด้วย ถ้า $a,d$ มีเครื่องหมายต่างกันแล้ว $b,c$ จะมีเครื่องหมายต่างกันด้วย ดังนั้นชุดคำตอบทั้งหมดของระบบสมการคือ $(a,b,c,d)=(a,\pm \sqrt{2-a^2},\pm \sqrt{2-a^2},a) , (a,\pm \sqrt{2-a^2},\mp \sqrt{2-a^2},-a)$ เมื่อ $|a|\leqslant \sqrt{2}$ คำตอบของท่านจูกัดเหลียง ก็คือเมื่อ $a=\frac{2}{\sqrt{3}}$ นั่นเองครับ ส่วนคำตอบของผมก็คือเมื่อ $a=\pm 1$ ซึ่งถ้าทำแบบเดียวกันกับระบบสมการที่ 2 ก็จะได้แบบเดียวกันครับ หรือถ้าสังเกตดีๆ ก็จะเห็นว่า จาก $a=\pm d ,c=\pm b$ ทำให้ระบบสมการทั้งสองสมมูลกันทันทีครับ
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่ https://youtube.com/@krupoper?si=-iA8pgGliomfAUPA 11 เมษายน 2020 19:56 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ poper |
#180
|
||||
|
||||
3.2 จงพิสูจน์ว่าเศษของเศษส่วนอย่างต่ำซึ่งเป็นผลบวกของส่วนกลับของจำนวนเต็มบวกเรียงกัน $n$ จำนวนใดๆจะเป็นจำนวนคี่
จากโจทย์ก็คือ ผลบวก $S=1+\frac{1}{2}+\frac{1}{3}+...+\frac{1}{n}$ ทุกจำนวนเต็มบวก n จะมีเศษเป็นจำนวนคี่ เมื่อเศษส่วนนั้นเป็นเศษส่วนอย่างต่ำแล้ว ผมมองหาวิธีที่จะพิสูจน์ไม่เจอครับ เพราะการหาผลบวกในรูปทั่วไป มันคิดให้ออกมาเป็นเศษส่วนอย่างต่ำไม่ได้อ่ะครับ หรือถ้าทำได้ช่วยแนะนำด้วยครับผม
__________________
คณิตศาสตร์ คือ ภาษาสากล คณิตศาสตร์ คือ ความสวยงาม คณิตศาสตร์ คือ ความจริง ติดตามชมคลิปวีดีโอได้ที่ https://youtube.com/@krupoper?si=-iA8pgGliomfAUPA |
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
|
|