ติวเด็กสอบเข้า Gifted

[ครูนะ]

อยากทราบว่า ถ้าผมจะติวเด็กสอบเข้า Gifted สวนกุหลาบ ผมต้องเน้นโจทย์แบบไหน

เน้นโจทย์แบบ ม.1 - ม.3 ไปเลยดีไหมครับ เด็กพื้นฐานเลข ประถมแน่นแล้ว

ผมเคยสอนเด็กติด Gifted สวนกุหลาบ แต่ช่วงนั้นผมเน้นทุกอย่างเลย ทั้ง ข้อสอบสสวท ข้อสอบสมาคม

ข้อสอบ ม.1 - ม.3, ข้อสอบ EMIC

แต่งวดนี้เด็กที่เจอ หัวไม่ไวเท่าแต่ผมไม่มีทางเลือก (เป็นหน้าที่ ทั้งๆ ที่ใจลึกๆ ไม่อยาก)

อยากถามผู้รู้ครับว่า ถ้าผมจะเน้นเนือหา ของ ม.ต้นไปก่อนจะดีไหมครับ รบกวนผู้รู้ด้วยครับ

ผมจำเป็นจริงๆ ครับ

พอมีแนวทางไหมครับ ให้สอนอิงแนวข้อสอบแบบไหนดี เพราะข้อสอบแต่ละสนาม แนวมันไม่ค่อยเหมือนกันซะทีเดียว

แล้วพวก Gifted ถ้าสอนเน้นแบบ ม.ต้นไปเลย จะตรงแนวข้อสอบมากกว่าไหมครับ

ช่วยผมด้วย ตอนนี้กำลังเครียดมากครับ

[share]

ผมไม่อยากให้คุณครูเน้นโน้นนี้ครับ เพราะเด็กจะได้เฉพาะเรื่องหรือแนว

กล้า ๆ เน้นพื้นฐานถูกต้อง เน้นระวังข้อยกเว้นที่แต่ละสูตรกำหนดไว้
ให้เขาเข้าใจคณิตศาสตร์อย่างที่มันเป็นดีกว่าครับ

อย่างผมออกข้อสอบรับเข้าเรียนหรือทำงานผมไม่เคยออกโจทย์ยาก ๆ เลย
จะถามง่าย ๆ เช่น
ในวิชาสถิติ จงให้เหตูผลว่า ทำไมเมื่อถามว่า คนมีกี่ตา เราตอบกันว่า ๒ ตา ใช้หลักการอะไร

x^3 บ่งบอกถึง ๓ มิติ แล้ว x^8 บอกถึงอะไร

ผมกังวลว่า เราเรียนคณิตศาสตร์แบบเป็นสิ่งลึกลับ ไม่เห็นประโยชน์ นี่แหละผมคิดว่า ทำให้คนส่วนใหญ่ไม่ชอบคณิตศาสตร์

[ครูนะ]

ขอบคุณมากครับ ผมจะทำตามคำแนะนำครับ

[thananat7984]

ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ share

ผมไม่อยากให้คุณครูเน้นโน้นนี้ครับ เพราะเด็กจะได้เฉพาะเรื่องหรือแนว

กล้า ๆ เน้นพื้นฐานถูกต้อง เน้นระวังข้อยกเว้นที่แต่ละสูตรกำหนดไว้
ให้เขาเข้าใจคณิตศาสตร์อย่างที่มันเป็นดีกว่าครับ

อย่างผมออกข้อสอบรับเข้าเรียนหรือทำงานผมไม่เคยออกโจทย์ยาก ๆ เลย
จะถามง่าย ๆ เช่น
ในวิชาสถิติ จงให้เหตูผลว่า ทำไมเมื่อถามว่า คนมีกี่ตา เราตอบกันว่า ๒ ตา ใช้หลักการอะไร

x^3 บ่งบอกถึง ๓ มิติ แล้ว x^8 บอกถึงอะไร

ผมกังวลว่า เราเรียนคณิตศาสตร์แบบเป็นสิ่งลึกลับ ไม่เห็นประโยชน์ นี่แหละผมคิดว่า ทำให้คนส่วนใหญ่ไม่ชอบคณิตศาสตร์

ข้าน้อยขอคารวะ

[กิตติ]

ผมมองว่า ครูมีเวลาเท่าไหร่ในการเตรียมตัว และครูมีแนวข้อสอบไหม ถ้าเวลาน้อยคงต้องบอกเด็กตามตรงว่า ครูประเมินแล้วพวกเธออยู่ประมาณไหน จะติดต้องระดับไหน โอกาสมากน้อยเท่าไหร่ ยิ่งโอกาสน้อยยิ่งต้องหากลยุทธ์ และสิ่งเหล่านี้มันจะกรองเด็กไปเองว่าพร้อมจะเรียนแนวกิฟต์ไหม ช่วงอัดความรู้นี่แหละที่เด็กอาจมีพัฒนาการแบบก้าวกระโดดได้
เป็นผมแจกอาวุธให้ครบมือ ติดอาวุธให้มากที่สุด การสอบคัดเด็กกิฟต์ เขาต้องวางข้อสอบที่จะกรองคนที่พร้อมจะเข้าระบบพัฒนากิฟต์จริงๆ รับรองเกินหลักสูตรแน่ๆ เพื่อวัดว่าเด็กขวนขวายความรู้มากหรือน้อย ครูลองคิดดูนะว่าถ้าครูติดอาวุธไม่ครบ ก็เหมือนส่งเด็กไปตาย ครูใจร้ายทำได้ลงคอหรือครับ เหมือนทหารโดนเคี่ยวตอนซ้อมจนแทบกระอักเลือด ไม่งั้นตายในสนามรบ ยิ่งเสียเหงื่อตอนซ้อมมากเท่าไหร่ ยิ่งเสียเลือดน้อยลงเท่านั้นในสนามรบ ผมเชื่ออยู่แล้วว่าครูสอนเด็กจนติดมากี่รุ่นแล้ว ครูรู้อยู่แล้วว่าทำยังไง เพียงแต่ตอนนี้ครูกังวลใจเรื่องเด็กไม่เก่ง ถ้าครูพูดกับเด็กตรงๆ บอกสิ่งที่ครูเห็นในตัวเด็ก คนที่ไม่เอาจริงก็ถอยไปเอง ทีนี้ก็เหลือคนที่เอาจริง คนที่เอาจริงครูให้ทำอะไรก็ยอม ครูจะท้อตอนเข็นเด็กที่ไม่เอาจริง มันเหนื่อยผมรู้ ตอนนี้ผมเชื่อว่าที่ครูถามไม่ได้เป็นเรื่องของความรู้หรือวิธี ครูมีมันอยู่แล้ว เป็นเรื่องความกังวลใจของครูเองมากกว่า เป็นกำลังใจให้ครูกับเด็กที่เอาจริงครับ กับเด็กที่ไม่เอาจริงแล้วเปลี่ยนมาเอาจริงครับ